大学MOOC 大学生创新能力开发(教师教育课程中心)1001708020 最新慕课完整章节测试答案
第一讲 创新的魅力（上）-回望创新之路
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第一讲 创新的魅力（上）-回望创新之路
1、单选题：
以下属于发明的是（）
选项：
A: 牛顿的万有引力
B: 爱因斯坦的相对论
C: 计算机
D: 莱布尼茨公式
答案: 【 计算机】
2、多选题：
创造与创新的相关概念（）
选项：
A: 创新是创造的一部分
B: 都强调新颖性
C: 创新比创造的内涵深
D: 创新可以看做是第二次再创造
答案: 【 创新是创造的一部分;
都强调新颖性;
创新比创造的内涵深;
创新可以看做是第二次再创造】
3、多选题：
创造学的基本原理（）
选项：
A: 人人都有创造力
B: 人们的创造潜力是可以通过学习而被激发
C: 人的创造力是无限大的
D: 人们的创造力是无法改变的
答案: 【 人人都有创造力;
人们的创造潜力是可以通过学习而被激发】
4、多选题：
创造学任务（）
选项：
A: 研究创造机理
B: 探索创造规律
C: 总结创造方法
D: 开发创造潜能
答案: 【 研究创造机理;
探索创造规律;
总结创造方法;
开发创造潜能】
第二讲 创新的魅力（下）——开发创造潜力
第二讲 创新的魅力（下）——开发创造潜力
1、多选题：
创造力的特征（）
选项：
A: 人的创造力是在实践过程中产生的
B: 创造力能够获取首次产生的新成果
C: 创造力的核心是新
D: 创造力只能通过后天的努力获得
答案: 【 人的创造力是在实践过程中产生的;
创造力能够获取首次产生的新成果;
创造力的核心是新】
2、多选题：
相对创造力与绝对创造力之间的关系（）
选项：
A: 相对创造力是基础
B: 绝对创造力是相对创造力的最新颖的体现
C: 只有不断开发相对创造能力的基础上，才能发挥出越来越多的绝对创造力
D: 只有不断开发绝对创造能力的基础上，才能发挥出越来越多的相对创造力
答案: 【 相对创造力是基础;
绝对创造力是相对创造力的最新颖的体现;
只有不断开发相对创造能力的基础上，才能发挥出越来越多的绝对创造力】
3、多选题：
开发右脑的方法（）
选项：
A: 可以进行视觉练习
B: 可以进行艺术练习
C: 想象力练习
D: 左肢联系
答案: 【 可以进行视觉练习;
可以进行艺术练习;
想象力练习;
左肢联系】
4、多选题：
创造潜力开发的原理