大学MOOC 东莞高级中学线上课程（高二生物）(东莞高级中学)1449927178 最新慕课完整章节测试答案
第1章 走进细胞
1.1 随堂测验
1、单选题：
细胞学说建立于19世纪，它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列不符合细胞学说的是
选项：
A: 一切动植物都是由细胞发育而来
B: 细胞通过分裂产生新细胞
C: 细胞是一个相对独立的单位
D: 细胞是生命的最简单形式
答案: 【 细胞是生命的最简单形式】
2、单选题：
细胞学说建立的过程是科学家进行探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法不正确的是
选项：
A: 英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者
B: 施旺提出“所有的动物都是由细胞组成的”
C: 魏尔肖认为“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D: 施莱登提出“细胞是所有生物的结构和功能的单位”
答案: 【 施莱登提出“细胞是所有生物的结构和功能的单位”】
3、单选题：
我国运动员孙杨在2017年7月23日游泳世锦赛400米自由泳决赛中，以3分41秒38的成绩获得该项目世锦赛三连冠。在比赛中，孙杨在100米后完成超越，一路领先，而其中直接参与这一活动的最小结构是
选项：
A: 系统
B: 器官
C: 组织
D: 细胞
答案: 【 细胞】
4、单选题：
下列细胞中能完成一切生命活动的是
选项：
A: 
B: 
C: 
D: 
答案: 【 】
5、单选题：
H7N9禽流感病毒的出现，再次引起人们对病毒的关注，下列关于病毒的说法正确的是
选项：
A: 病毒是一种营寄生生活的生物，只寄生在动物细胞中
B: 病毒一旦离开活细胞，就不再表现出生命现象
C: 病毒可以用人工配制的富含有机物的培养基进行培养
D: 病毒在分类上属于原核生物，大多数由蛋白质和DNA组成的
答案: 【 病毒一旦离开活细胞，就不再表现出生命现象】
6、单选题：
下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是
选项：
A: 酵母菌、海豚等生物的单个细胞能完成各种生命活动
B: 生物的遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
C: HIV病毒没有细胞结构，必须依赖宿主细胞才能增殖
D: “望梅止渴”这一生命现象的发生需要神经细胞的参与
答案: 【 酵母菌、海豚等生物的单个细胞能完成各种生命活动】
7、单选题：
下图中，按植物体结构层次由小到大的顺序排列正确的是
选项：
A: ①→②→③→④
B: ②→①→③→④
C: ④→①→③→②
D: ④→③→①→②
答案: 【 ④→③→①→②】
8、单选题：
《桃花源记》中“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。”从生物学的角度来理解，下列相关叙述正确的是
选项：
A: 文中的桑树和竹林构成了群落
B: 文中所有生物的最小结构层次是细胞
C: 良田和美池中所有生物构成了生态系统
D: 桑竹和鸡犬生命系统结构层次完全相同
答案: 【 文中所有生物的最小结构层次是细胞】
9、单选题：
下表各选项中的内容所代表的生命结构层次符合图中a、b、c关系的是
选项：
A: a. 一个池塘的所有生物 b. 同一片草地上的所羊 c: 一株蒲公英
B: a: 肝脏 b: 血液 c: SARS病毒
C: a: 某农田中的所有小麦 b: 某一池塘的全部生物 c: 一片森林
D: a: 生物圈 b: 种群 c: 蛋白质
答案: 【 a. 一个池塘的所有生物 b. 同一片草地上的所羊 c: 一株蒲公英】
10、单选题：
地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是①肝脏 ②血液 ③神经元 ④蓝细菌 ⑤细胞内各种化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有鱼 ⑨一片森林⑩某农田中的所有生物
选项：
A: ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B: ③②①④⑦⑩⑨
C: ③②①④⑦⑧④⑨
D: ⑤②①④⑦⑩⑨
答案: 【 ③②①④⑦⑩⑨】
第1章 走进细胞
1.2 课后测验
1、单选题：
(2017·海南，2)下列关于原核生物的叙述，错误的是( )
选项：
A: 大肠杆菌的细胞内有核糖体
B: 细胞对物质的吸收具有选择性
C: 拟核区中含有环状的DNA分子
D: 蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素
答案: 【 蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素】
2、单选题：
2016·全国Ⅰ，1改编)下列与细胞相关的叙述，正确的是( )
选项：
A: 病毒是一类具有细胞结构的生物
B: 蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
C: 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
D: 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
答案: 【 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸】
3、单选题：
(2015·海南，2)细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是( )
选项：
A: 细菌有核糖体，无叶绿体
B: 蓝藻无细胞核，也无核糖体
C: 水绵有细胞核，也有叶绿体
D: 酵母菌有细胞核，无叶绿体
答案: 【 蓝藻无细胞核，也无核糖体】
4、单选题：
在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是
选项：
A: 核糖体和细胞膜
B: 线粒体和内质网
C: 核糖体和拟核
D: 线粒体和高尔基体
答案: 【 核糖体和细胞膜】
5、单选题：
下列关于HIV、幽门螺旋杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是( )
选项：
A: 都含有细胞膜
B: 都具有增殖能力
C: 都属于原核生物
D: 都含有核糖体
答案: 【 都具有增殖能力】
6、单选题：
对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是( )①叶绿体 ②染色体 ③核膜 ④核糖体 ⑤细胞壁 ⑥拟核
选项：
A: 菠菜和发菜体内都含有①③④⑤
B: ①～⑤在绿藻体内都存在
C: 除①②③外其他都在颤藻的体内存在
D: 大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥
答案: 【 菠菜和发菜体内都含有①③④⑤】
7、单选题：
下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是( )
选项：
A: 原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸
B: 哺乳动物成熟的红细胞和人肝细胞都为真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核
C: 颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体
D: 细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等
答案: 【 细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等】
8、单选题：
如图表示用显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程，其中叙述错误的是( )
选项：
A: 图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的
B: 利用图①视野中的图像，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动
C: 图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，视野中观察到的细胞数目减少
D: 图②中显微镜镜头由甲转换成乙的过程中，为了方便操作，可以将镜筒升高
答案: 【 图②中显微镜镜头由甲转换成乙的过程中，为了方便操作，可以将镜筒升高】
9、单选题：
在不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)，下列相关叙述正确的是( )
选项：
A: 若使用相同的光圈，则甲比乙亮
B: 在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到
C: 若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移
D: 若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像
答案: 【 若使用相同的光圈，则甲比乙亮】
10、单选题：
中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM－1耐药基因阳性细菌。其中，两株来自宁夏的新生儿，一株来自福建某老年患者”。下列关于“NDM－1超级细菌”的叙述，不正确的是( )
选项：
A: “NDM－1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、核糖体
B: 从生命系统的结构层次来看，“NDM－1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次
C: 为获得大量的“NDM－1超级细菌”，可在体外用培养基培养
D: 与人体细胞相比，“NDM－1超级细菌”在结构上最主要的区别是有细胞壁
答案: 【 与人体细胞相比，“NDM－1超级细菌”在结构上最主要的区别是有细胞壁】
第2章 组成细胞的分子
2.1 课后测验
1、单选题：
(2018·广州模拟)元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述错误的是( )
选项：
A: 细胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Zn等含量虽然很少，但不可缺少
B: ATP和质粒中含有的元素都是C、H、O、N、P
C: 具有生物催化作用