大学MOOC 大学生心理健康教育(无锡科技职业学院)1206297818 最新慕课完整章节测试答案

单元测验一

1、单选题：
下列情况不属于心理健康的一项是（）​A、智力正常        B、情况适中        C、意志健全        D、体魄健壮​‌​
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

2、单选题：
不属于个性心理特征的是（   ）。‍A、能力        B、气质        C、性格        D、智商‍‏‍
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 D】

3、单选题：
积极心理健康这一概念最早由（  ）提出。‎A、马斯诺        B、玛丽·贾赫德        C、埃里克森        D、赛里格曼‎‏‎
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 B】

4、单选题：
下列属于积极的取向的是（  ）。‍A、人不为己，天诛地灭      B、生命没有意义，生即是死      C、人活着就是受罪      D、生命不息，奋斗不止‍‌‍
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 D】

5、单选题：
人格的个性心理倾向性包括（   ）、需要和动机。‌A、爱好        B、理想       C、意志力       D、能力‌‌‌
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 B】

6、单选题：
下列属于经典心身疾病的是（  ）。​A、 胆结石        B、糖尿病        C、偏头痛        D、关节炎​​​
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 C】

7、单选题：
​健康是指（  ）​A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态     B、没有病痛     C、没有心理疾病     D、身心舒适​​‍​
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

8、单选题：
顺境时觉得生命美好，蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于（  ）。‌A、人的认识发展进程        B、人的追求的目标       C、人的现实社会境遇       D、人的生命周期规律‌​‌
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 C】

9、单选题：
心理咨询是一项职业实践活动，它主要用于解决与个人发展、（   ）及其与人际关系相关的问题​A、学业问题        B、生活问题        C、心理健康        D、环境适应问题​‌​
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 C】

10、单选题：
以下不是影响大学生心理健康因素的是（   ）‌A、社会环境        B、学校环境        C、自身缺陷        D、自理能力‌‍‌
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 D】

11、判断题：
体弱多病或有生理缺陷的人比身体健康、发育正常的人对挫折更加敏感，容忍力高。(    ）‎‏‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

12、判断题：
阿德勒认为，每个人都有先天的生理或心理缺陷，这就决定了每个人的潜意识中都有自卑感的存在。适度的自卑是正常的，且具有一定的动力作用。(     ）​‎​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

13、判断题：
家庭生活质量的高低，与生活在其间的个体心理健康密切相关。（    ）‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

14、判断题：
我们可以通过培养良好的品质、加强自我心理保健及锻炼身体等方式来优化心理。（    ）​​​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

15、判断题：
坚持体育锻炼有助于我们保持积极心理健康状态。（    ）‎​‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

16、判断题：
冒险对于人类的意义完全是消极的。（    ）​​​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

17、判断题：
心理健康确立的依据包括统计学的标准、社会规范、心理成熟状况和生活适应。（    ）‎‌‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

18、判断题：
健康是一个固定的状态，并且有着严格的标准。（    ）‌‌‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

19、判断题：
人生是好是坏，不取决于命运，而取决于心态。（    ）‍‌‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

20、判断题：
在大学里，大学生要尽可能多地考证。（    ）​‌​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

单元测验二

1、单选题：
‏下列属于适应的基本环节的是（　）‌‏Ａ、顺应　　Ｂ、同化　　Ｃ、认知　　Ｄ、平衡‌
选项：
A: Ａ
B: Ｂ
C: Ｃ
D: Ｄ
答案: 【 Ｃ】

2、单选题：
‎下列不属于适应的内部机制的是（    ）​‎A、内部评估       B、态度转变     C、行为选择      D、维持平衡​‎​
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 D】

3、单选题：
‍“环境的作用最终只是允许他和帮助他，使他自己的潜能现实化，而不是实现环境的潜能”，这是哪位心理学家的观点（  ）‍‍A、埃利斯     B、马斯洛     C、罗杰斯     D、弗洛伊德‍‍‍‍‍
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 B】

4、单选题：
‎（   ）是人适应于发展的前提和基础‏‎A、正确的认知     B、控制情绪     C、适应角色要求     D、采取积极行动‏‎‏‎‏
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

5、单选题：
‎下列不属于大学新生面临的心理适应问题的是（   ）‎‎A、生活问题     B、学习问题     C、情感问题     D、精神类问题‎‎‎‎‎
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 D】

6、单选题：
‎下列属于适应和发展的方法的是（   ）A、培养积极人格     B、追求生活意义     C、培育优势心理      D、正确控制情绪‌‎‌‎‌
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 D】

7、单选题：
‌（   ）指出每个人都存在七种相互独立的智力​‌A、冯特     B、加德纳     C、霍妮     D、斯金纳​‌​‌​
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 B】

8、单选题：
​下列不属于积极心理学中的6大美德的是（   ）‏​A、知识     B、能力     C、勇气     D、爱‏
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 B】

9、单选题：
‌角色转换适应不良不会导致（   ）‌‌A、角色固恋     B、角色冲突     C、角色失败     D、角色对调‌
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 D】

10、单选题：
‌大学生的学习问题不包括（   ）‍‌A、动机功利化     B、时间管理     C、有自卑感     D、方法不当‍
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 C】

11、判断题：
‌适应通过同化和顺应实现机体与环境的平衡。（   ）‌‌‌‌‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

12、判断题：
‎马斯洛的需要层次理论认为人类的需要分为成长需要和缺失性需要。（   ）‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

13、判断题：
‍皮亚杰认为适应就是解决发展危机。（   ）‎‍‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

14、判断题：
‎适应与发展是大学生社会化过程的需要。（   ）‏‎‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

15、判断题：
‌人对生活的不适应，都是源于人们对现实的不合理认知方式。（   ）​‌​‌​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

16、判断题：
​人适应环境可以通过改变环境来实现。（   ）‎​‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

17、判断题：
‌人的发展危机时个体与环境的不协调状态。（   ）‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

18、判断题：
‌青年初期，人的自我实现需要占优势。（   ）‏‌‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

19、判断题：
‌皮亚杰认为心理适应的内部机制就是同化和顺应的平衡。（   ）‍‌‍‌‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

20、判断题：
‌由内部评估到外部评估，这是认知调节发展的必然过程。（   ）​‌​‌​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

单元测验三

1、单选题：
‏下列不属于自我意识发展规律的是（