大学MOOC 大学生心理健康(江苏商贸职业学院)1449948187 最新慕课完整章节测试答案

第一讲 走进心理健康 单元测试

1、单选题：
‍下列心理哪项属于健康心理（     ）‌
选项：
A: 抑郁情绪
B: 不愿与人交往
C: 经常感觉自己无能 
D: 遇到困难时，能积极克服困难
答案: 【 遇到困难时，能积极克服困难】

2、单选题：
‍下列哪些陈述不符合青少年的心理特点（     ）‌
选项：
A: 认识能力高，看问题全面
B: 精力旺盛  
C: 渴望独立
D: 感情丰富
答案: 【 认识能力高，看问题全面】

3、单选题：
‎多数大学生的心理发展正处于迅速走向成熟又没有完全成熟的时期，表现出大学生心理发展的特点是（     ）​
选项：
A: 过渡性 
B: 可塑性
C: 矛盾性
D: 差异性
答案: 【 过渡性 】

4、单选题：
‍大学生在这一时期心理发展存在不稳定、可塑性大的特点，如情绪容易走极端，认知方面容易偏执等，表现出大学生心理发展的特点是（   ）‌
选项：
A: 过渡性
B: 可塑性
C: 矛盾性
D: 差异性
答案: 【 可塑性】

5、单选题：
‎当个体受到群体的影响（引导或施加的压力），会怀疑并改变自己的观点、判断和行为，朝着与群体大多数人一致的方向变化，这属于（     ）‎
选项：
A: 贝勃规律
B: 从众效应
C: 墨菲定理 
D: 舌尖效应
答案: 【 从众效应】

6、判断题：
‏心理咨询能一次解决所有问题。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

7、判断题：
​心理健康是个动态的过程。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
‏大学生的心理表现出不稳定、可塑性大的特点，例如情绪易走极端、认知容易偏差、个性品质已基本形成。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
‌“种瓜的瓜，种豆得豆”即表现遗传基因对个体身心发展的影响。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
心理健康的人应该能极力满足个人的需要并对自己有过高的评价。‍‏‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第二讲 适应与生涯发展 单元测试

1、单选题：
‌毕业生对自己的能力和品质评价过低，属于什么问题（    ）‎
选项：
A: 抑郁消沉   
B: 人际交往困难 
C: 自我认知缺失  
D: 谨小慎微
答案: 【 自我认知缺失  】

2、单选题：
‌大学生考虑自我得失太多，一味追求个人价值的实现，却缺乏艰苦创业的思想准备，属于（    ）​
选项：
A: 情绪问题 
B: 以自我为中心    
C: 人际交往困难   
D: 心理失衡
答案: 【 以自我为中心    】

3、单选题：
‎小李大二面临选修课的选择，有两门选修课都是自己喜欢的，却因为时间等因素只能选择其一，这属于（   ）冲突‎
选项：
A: 双趋冲突
B: 双避冲突
C: 趋避冲突
D: 回避冲突
答案: 【 双趋冲突】

4、单选题：
​王萌同学最近面临期末考试，他一方面不喜欢温习功课，另一方面又怕考试不及格，复习和不及格他都不想要，这属于（   ）冲突‍
选项：
A: 双趋冲突   
B: 双避冲突
C: 趋避冲突
D: 趋近冲突
答案: 【 双避冲突】

5、单选题：
‌根据美国职业生涯发展管理专家舒伯的生涯发展理论，其中成长阶段是（   ）​
选项：
A: 出生到14岁
B: 15岁至24岁
C: 25岁至44岁
D: 45岁以上
答案: 【 出生到14岁】

6、判断题：
‏有些大学生在求职择业过程中过于怯懦，属于情绪问题。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

7、判断题：
根据舒伯的生涯发展理论，将生涯发展阶段划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。‌‍‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
‏适应的根本目的是达到或恢复主客体之间的平衡。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
‎小李看到别人参加社团活动锻炼综合能力，自己也一下子参加了几个社团，结果整天忙于参加社团活动，自己的学业成绩却受到影响，后悔莫及，这属于生涯规划中的缺乏认知能力问题。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
‌很多大学生一旦离开父母，便失去了依靠，心里便失去了平衡，这属于人际适应问题。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第三讲 认识内心自我 单元测试

1、单选题：
自我意识按照结构可划分为（     ）。​
选项：
A: 自我认识、自我体验、自我调控
B: 生理自我、心理自我、社会自我
C: 现实自我、投射自我、理想自我  
D: 自我分化、自我矛盾、自我统一
答案: 【 自我认识、自我体验、自我调控】

2、单选题：
‎自我意识发展的模式是（    ）‏
选项：
A: 螺旋式上升
B: 直线式上升 
C: 回旋式上升  
D: 波浪式上升
答案: 【 螺旋式上升】

3、单选题：
‌自我意识迅速发展并趋向成熟的关键期是（    ）。‎
选项：
A: 主观化时期 
B: 客观化时期 
C: 自我分化时期 
D: 自我中心时期
答案: 【 主观化时期 】

4、单选题：
‍个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为（    ）。‏
选项：
A: 现实自我 
B: 投射自我 
C: 理想自我
D: 生理自我
答案: 【 理想自我】

5、单选题：
自我意识从结构上来看，（    ）主要涉及“我是否满意自己”和“我能否悦纳自己”等问题。​​​
选项：
A: 自我认识
B: 自我体验
C: 自我调控
D: 自我管理
答案: 【 自我体验