第一章 大学生心理健康

第一章测试

1、单选题:
‌健康的概念是指哪种状态?‌
选项:
A: 身体健康
B: 生理无残疾
C: 心理健康
D: 身心健康
答案: 【 身心健康

2、单选题:
‍人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是什么时候?​
选项:
A: 初中时期 
B: 高中时期
C: 大学时期
D: 成年期
答案: 【 大学时期

3、单选题:
‌大学生维护心理健康的基本原则和要求是(    )。‌
选项:
A: 健全自我意识 
B: 意志坚定
C: 人格健全
D: 自我统合
答案: 【 健全自我意识 

4、多选题:
​人的心理健康可以分为哪三个等级(   ) ?‏
选项:
A: 身体不适
B: 一般常态心理者
C: 轻度失调心理者
D: 严重病态心理者
答案: 【 一般常态心理者;
轻度失调心理者;
严重病态心理者

5、多选题:
‏心理健康的标志包括(  )。​
选项:
A: 身体、能力、情绪协调
B: 适应环境
C: 人格完善和谐
D: 有幸福感
答案: 【 身体、能力、情绪协调;
适应环境;
人格完善和谐;
有幸福感

第二章 千呼万唤始出来——大学生心理咨询

第二章测试

1、单选题:
‏ 有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知(    )。‎
选项:
A: 绝对化
B: 糟糕至极
C: 过分概括化
D: 乱贴标签
答案: 【 过分概括化

2、单选题:
‌不属于大学生心理咨询的目标是(   )。‌
选项:
A: 帮助大学生认识自己的内心冲突
B: 纠正不合理的欲望和错误观念
C: 构建合理的行为模式
D: 满足自己的内心欲望。
答案: 【 满足自己的内心欲望。

3、单选题:
‌心理咨询的原则不包括(      )。‌
选项:
A: 保密的原则   
B: 时间限定的原则
C: 伦理原则
D: 保密原则
答案: 【 时间限定的原则

4、多选题:
‍通过心理咨询,我们可以在(   )等问题上得到帮助。​
选项:
A: 学习问题
B: 情绪压力问题
C: 人际交往问题
D: 恋爱问题
答案: 【 学习问题;
情绪压力问题;
人际交往问题;
恋爱问题

5、多选题:
‏可以通过(   )等方式进行心理咨询。​
选项:
A: 网络
B: 书信
C: 电话
D: 面谈
答案: 【 网络;
书信;
电话;
面谈

第三章 梦中说梦重重梦——大学生心理困惑及异常心理

第三章测试

1、单选题:
​妄想是指( )。 ‏
选项:
A: 一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断。
B: 是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒谬。
C: 是对既往获得的知识经验的运用,用以解决问题形成新概念的能力。
D: 一种病理性的记忆错误。 
答案: 【 一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断。

2、单选题:
‍最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是(    )。​
选项:
A: 环境适应 
B: 自我评价
C: 人际关系状况
D: 情绪健康
答案: 【 人际关系状况

3、单选题:
​大学生常见的社会障碍主要表现为(    )。‌
选项:
A: 情绪障碍
B: 适应不良
C: 人格障碍
D: 精神障碍
答案: 【 人格障碍

4、单选题:
‏我们常见的嫉妒心理属于(    )。‎
选项:
A: 轻微的心理失调
B: 轻度的心理障碍
C: 中度的心理障碍
D: 严重的心理疾病
答案: 【 轻微的心理失调

5、单选题:
‍幻觉属于 (    ) ‎
选项:
A: 记忆障碍
B: 注意障碍 
C: 智能障碍 
D: 思维障碍
答案: 【 注意障碍 

第四章 横看成岭侧成峰——大学生的自我意识与培养

第四章测试

1、单选题:
‍有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知(    )。‎
选项:
A: 绝对化 
B: 糟糕至极
C: 过分概括化
D: 乱贴标签
答案: 【 过分概括化

2、单选题:
‍“我总是失败,他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友,所有人都总跟我作对”这种想法属于(    )。‍
选项:
A: 人格化    
B: 糟糕至极
C: 绝对化
D: 两极性思维
答案: 【 两极性思维

3、单选题:
‏以下哪种表达不带有绝对化的不良认知?‎
选项:
A: 我必须每件事情都要成。
B: 你必须对我好。
C: 学校或家庭环境必须符合我的要求。
D: 能做到的事情我一定做到,其他的我尽力而为。
答案: 【 能做到的事情我一定做到,其他的我尽力而为。

剩余75%内容付费后可查看

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注