大学MOOC 20春-儿童异常心理学-宁宁-1(苏州大学)1451729186 最新慕课完整章节测试答案

【小测验】随堂测验

1、单选题：
‍日内瓦学派的创始人是（   ）                                      ‏‍    A 托尔曼  B 皮亚杰  C 维果斯基  D 格林斯潘‏
选项：
A: 托尔曼 
B: 皮亚杰
C: 维果斯基
D: 格林斯潘
答案: 【 皮亚杰】

2、单选题：
​2.现代相互作用生态模型理论基础来自布朗芬布伦纳的生态模型，强调前后背景因素对儿童的发展，这包括（   ）‍​‍
选项：
A: 儿童  社会  家庭
B: 儿童  环境  家庭
C: 儿童  家庭  环境
D: 儿童  社会  环境
答案: 【 儿童  家庭  环境】

3、判断题：
​3.格式塔心理学提出，整体不决定于其个别的元素，但整体的内在特性却决定全部的局部过程。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
‎4.布朗芬布伦纳的生态系统中环境因素可以分为：微观系统，中观系统，外层系统，宏观系统四层。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、填空题：
‌5.应用行为分析是一种对自闭症儿童及其他精神迟滞障碍儿童训练的非常有效的方法。其核心是（   ）​‌​
答案: 【 分解式操作教学】

单元测验

1、单选题：
‍1.日内瓦学派的创始人是（   ）​‍A 托尔曼  B 皮亚杰  C 维果斯基  D 格林斯潘​
选项：
A: B
B: A
C: C
D: D
答案: 【 B】

2、单选题：
​2.现代相互作用生态模型理论基础来自布朗芬布伦纳的生态模型，强调前后背景因素对儿童的发展，这包括（   ）‌​A. 儿童  社会  家庭       B.儿童  环境  家庭‌​C. 儿童  家庭  环境       D. 儿童  社会  环境‌​‌
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

3、单选题：
‍3.儿童的认知被静止的知觉状态支配，而不能同时考虑导致这个状态的转化过程，这一特点是属于以下认知发展的哪一阶段（   ）‎‍A 感知运动阶段       B 前运算阶段‎‍C 具体运算阶段       D 形式运算阶段‎
选项：
A: B
B: C
C: D
D: A
答案: 【 B】

4、单选题：
‏4.“人体心理发展受人类的社会文化历史制约”。首先提出这一观点的是（   ）‎‏A 列昂节夫       B 鲁利亚‎‏C 鲁宾斯坦       D 维果斯基‎
选项：
A: D
B: A
C: B
D: C
答案: 【 D】

5、单选题：
‏5.（   ）是直接与信息联结的一种加工方式​‏A 注意       B 感觉​‏C 思维       D 记忆​
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

6、单选题：
‌6.幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种建构知识的方式是（   ）​‌A 同化       B 顺应​‌C 图示       D 平衡​
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

7、单选题：
‌7.以下不是幼儿前运算阶段的思维特点的是（   ）‏‌A 概括性       B 相对具体性‏‌C 不可逆性       D 自我中心性‏
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

8、单选题：
‏8.根据埃里克森的心理发展观，如果中大班的孩子俄狄浦斯情结没有处理好，会导致出现（   ）‎‏A 内疚感       B 羞愧感‎‏C 自卑感       D 不信任感‎
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

9、单选题：
‎9.格林斯潘认为，人类降临的第一个情绪发展阶段是（   ）‏‎A 自我调节和兴趣       B 建立关系与依恋‏‎C 意向性和双向交流       D 社会性问题的解决‏
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

10、单选题：
‏10.学校属于布朗芬布伦纳生态模型中的（   ）‎‏A 微观系统       B 中间系统‎‏C 外层系统       D 宏观系统‎
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

11、判断题：
‌11.格式塔心理学提出，整体不决定于其个别的元素，但整体的内在特性却决定全部的局部过程。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

12、判断题：
‌12.布朗芬布伦纳的生态系统中环境因素可以分为：微观系统，中观系统，外层系统，宏观系统四层。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

13、判断题：
‍13.感觉调节能保证神经系统对输入的刺激进行调节。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

14、判断题：
​14.合作学习是合乎维果斯基“最近发展区”理论的学习方式。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

15、判断题：
‏15.发现学习一定是意义学习。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

16、判断题：
‏16.皮亚杰与维果斯基的知识建构观无明显差异。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

17、填空题：
​17.应用行为分析是一种对自闭症儿童及其他精神迟滞障碍儿童训练的非常有效的方法。其核心是（   ）‌
答案: 【 分解式操作教学】

18、填空题：
‌18.一个物品或活动只有在它能使一种行为的出现增加时才具有（   ）的功能和效果，才能被视为“强化物”       ​
答案: 【 强化】

19、填空题：
​19.发展理论就是用各种规律或规则来对（   ）进行阐述，逐渐接近对人发展历程的认识。‌
答案: 【 人的发展】

20、填空题：
‎20.构主义理论认为，儿童的发展是一个 （   ）的过程，儿童与周围的人、事、物相互作用，成人起着支持的作用而不是主导作用。‏
答案: 【 主动建构】

单元测验

1、单选题：
​1._______认为环境对儿童的发展起着举足轻重的作用，强调要为儿童创造“有准备的环境”来保障儿童的自我活动。‎​A.拉瓦特里  B.蒙台梭利  C.罗里兹·马拉古奇  D卡尔·奥尔夫‎
选项：
A: B
B: A
C: C
D: D
答案: 【 B】

2、单选题：
​2.蒙台梭利认为“我们必须采取以自由为基础的教育方法去帮助儿童获得自由”。关于两个“自由”下列说法正确的是_____。‎​A.前一个“自由”指活动的自由，后一个“自由”指活动的自由  ‎​B.前一个“自由”指独立自主的人格，后一个“自由”指独立自主的人格 ‎​C.两个“自由”均指活动的自由  ‎​D.两个“自由”均指独立自主的人格‎
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

3、单选题：
‎3.下列_____不是关于奥尔夫音乐教学法的主要特点之一。‍‎A.原本性  B.综合性  C.创造性  D诉诸理性‍
选项：
A: D
B: A
C: B
D: C
答案: 【 D】

4、单选题：
‍4.奥尔夫音乐教育可以明显改善特殊儿童（_______）在治疗中的社会交往能力。​‍A.身体病弱儿童  B.自闭症儿童  C.言语障碍儿童   D.学习障碍儿童​
选项：
A: B
B: A
C: C
D: D
答案: 【 B】

5、单选题：
​5.______的课程与教学主要是以“项目工作”或“项目活动”的方式展开的。‌​A.蒙台梭利  B.奥尔夫音乐   C.瑞吉欧   D.  抢先起步项目‌
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

6、单选题：
‌.开放的环境是瑞吉欧体系的特色。瑞吉欧的教师将幼儿学校的环境称为“________”​‌A.我们的第一位老师​‌B.我们的第二位老师​‌C.我们的第三位老师​‌D.我们的一大老师​
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

7、单选题：
‌关于高宽课程一日常规活动对我国幼儿园启示，下列说法错误的是_______‍‌A.更新教育理念，促进儿童的主动学习  ‍‌B.着眼于儿童现在，全力培养特殊才能‍‌C.丰富活动形式，充分挖掘教育资源   ‍‌优化师幼关系，创设民主宽容的环境 ‍
选项：
A: B
B: A
C: C
D: D
答案: 【 B】

8、单选题：
‍8.可以看到，高宽课程评价关注的是教学达到的_____，倾向于______评价.‌‍A.结果；目标     B. 过程；过程     C. 过程；生成性   D.  结果；结果性 ‌
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

9、单选题：
‎9.抢先起步项目主要包括四个方面，分别是教育服务、健康服务、社会服务以及_______。‌‎A.幼儿园参与    B.家长参与        C. 家园共育       D. 医疗服务‌‎‌
选项：
A: B
B: A
C: C
D: D
答案: 【 B】

10、单选题：
​10.认知心理学日渐盛行于20世纪60年代，整个美国的儿童发展观也逐渐趋向_________。​​A.遗传决定论     B.认知决定论     C.环境决定论      D.行为决定论​
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

11、判断题：
‌11.对于儿童的缺陷，马拉古兹认为只要在敏感期之前进行教育就能得到很大的改善。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

12、判断题：
‏12.将语言引入音乐活动是奥尔夫体系最重要的特点之一。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

13、判断题：
​13.瑞吉欧课程教学特点比较鲜明：弹性计划 。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

14、判断题：
‎14.高宽课程的日常活动安排安排主要是由“计划—工作”系列以及其他因素构成。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

15、判断题：
‎15.抢先项目的总体目标是提高低收入家庭儿童的认知能力。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

16、填空题：
‌16.____________是蒙台梭利教育的核心。 ‌
答案: 【 有准备的环境】

17、填空题：
‍17.蒙台梭利提出特殊儿童教育的四项原则分别是___________、系统观察原则、尊重个体差异原则和___________。（答案请用中文分号隔开）‍
答案: 【 早期教育原则；循序渐进原则##%_YZPRLFH_%##循序渐进原则；早期教育原则】

18、填空题：
‌18.______是奥尔夫音乐教育体系的显著标志。‌
答案: 【 元素性】

19、填空题：
‏19.高宽课程的课程框架围绕__________和常规活动展开。‌
答案: 【 关键经验】

20、填空题：
‏20.美国“”抢先起步项目”创立的法律基础是________的法律法规.‏
答案: 【 美国特殊儿童早期干预】

单元测验

1、单选题：
‌1.下列哪项不是有由于染色体变异导致的病症（ ）‏‌A威廉姆斯综合征 B猫叫综合征 C苯丙酮尿症 D 唐氏综合症‏
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

2、单选题：
‌2.下列哪项不是水银存在的形式（ ）‎‌A无氧的 B有机的 C金属的 D无机的‎
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

3、单选题：
‍3.服用抗惊厥药物的女性，有（ ）的可能性会产下先天畸形儿。‎‍A 20％~30％ B 15％~25％ C 10％~20％ D 30％~40％‎
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

4、单选题：
‍4.胎儿期感染不包括（ ）​‍A风疹   B HIV   C 梅毒  D 乙肝​
选项：
A: D
B: A
C: B
D: C
答案: 【 D】

5、单选题：
‌5.出生低体重指出生体重低于（ ）克‎‌A 1400 B 2000 C 1500 D 1800‎
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

6、单选题：
​6．因为婴儿的脑发展有赖于经验，这一现象通常被称为脑发展的（ ）‎​A 经验恒常性B 经验依赖性 C 经验持久性 D经验存在性‎
选项：
A: B
B: C
C: A
D: D
答案: 【 B】

7、单选题：
‏7.（ ）开创了一种以评估婴儿与其照料着之间的依恋关系的实验程序—陌生情景。‎‏A Mary Ainsworth  B John Bowlby  C Wechsler  D Binet‎
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

8、单选题：
‎8.丰富的环境指为婴儿或儿童提供适宜的（）的环境。‍‎A 游戏刺激B 学习刺激C 空间刺激D 视觉刺激‍
选项：
A: B
B: C
C: D
D: A
答案: 【 B】

9、单选题：
‌9.美国儿科协会建议母亲至少对出生（ ）个月的婴儿实施母乳喂养。‏‌A 3~5 B 4~6 C 4~8 D 5~8‏
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

10、单选题：
‎10.（）岁是儿童学习的关键期。‏‎A.0~3  B.2~7  C.3~6  D.1~5‏
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

11、判断题：
‎11．胎儿酒精效应，通常表现出注意缺陷/多动障碍和学习困难等（）​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

12、判断题：
‏12.胎儿在子宫中接触烟草比吸食二手烟更加危险（ ）​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

13、判断题：
‌怀孕期间35~38周的GBS例行检查可以帮助医护人员采取措施预防母体细菌在生产过程中传给婴儿（）‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

14、判断题：
‌14.弓形体病是一种空气传播的疾病（）​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

15、判断题：
‍15.患有HSV的母亲生的孩子可能是健康的，尤其是采用剖宫产的情况下（）​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

16、判断题：
​到两岁时，儿童的脑的重量已经达到成人重量的80％，六岁时达到60％（）‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

17、填空题：
​17．水银是一种（）毒素‏
答案: 【 神经】

18、填空题：
​18.胎儿酒精综合征（fetal alcohol syndrome，FAS）又称胎儿乙醇中毒综合征。母体在怀孕期间嗜酒会对幼儿产生毒性作用,从而造成胎儿（ ）以及（ ）‌
答案: 【 身体的缺陷；发育迟缓##%_YZPRLFH_%##发育迟缓；身体的缺陷##%_YZPRLFH_%##发育迟缓;身体的缺陷##%_YZPRLFH_%##身体的缺陷;发育迟缓】

19、填空题：
‍19.GBS可能引起新生儿（）和（ ）‏
答案: 【 败血症；脑膜炎##%_YZPRLFH_%##败血症;脑膜炎##%_YZPRLFH_%##脑膜炎；败血症##%_YZPRLFH_%##脑膜炎;败血症】

20、填空题：
‏20.（ ）是指照料者和婴儿之间这一早期建立关系的过程。‍
答案: 【 依恋】

【小测验】随堂测验

1、单选题：
​1.特殊儿童的（  ）是其人格发展和形成的关键时期。‍​‍
选项：
A: 婴儿期
B: 幼儿期
C: 青春期
D: 成年期  
答案: 【 青春期】

2、单选题：
‍2.家庭过程模式理论的核心是（  ） ‎
选项：
A: 任务完成  
B: 沟通
C: 情感表达
D: 价值观
答案: 【 任务完成  】

3、判断题：
‍3.儿童的发展受到很多因素的影响，最重要的因素就是遗传因素。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
​4.家庭FAAR模式分为两个阶段，第一个阶段是所谓的调整阶段，第二个阶段是适应阶段。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‍5.不同的因素影响人们对家庭文化的认同，每一种文化存在不同的构成要素。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

单元测验

1、单选题：
‌1.对儿童健康和发展来说最重要的因素是(  ) ‌‌A.家庭  B.社会  C.学校  D.时代‌
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

2、单选题：
‍2.家庭结构的基本方面(  ) ​‍A.家庭人口要素    B.家庭模式要素​‍C.以上都是        D.以上都不是​
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

3、单选题：
‎3.家庭功能的两个维度(  ) ‌‎A.连贯性          B.灵活性‌‎C.连贯性和灵活性  D.以上都不是‌
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

4、单选题：
‎4.家庭过程模式理论七个主要部分中最核心的是(  ) ‎‎A.角色作用        B.任务完成‎‎C.沟通            D.情感表达‎
选项：
A: B
B: A
C: C
D: D
答案: 【 B】

5、单选题：
‍5.鼓励特殊儿童家长增加自己的决策参与力量的模式是(  ) ‎‍A.辅导/心理治疗模式   B.家庭中心模式‎‍C.家庭合作模式        D.家长培训/参与模式‎
选项：
A: D
B: A
C: B
D: C
答案: 【 D】

6、单选题：
‍6.影响特殊儿童发展与学习的最主要的家庭因素是(  ) ‌‍A.家庭结构        B.家庭功能‌‍C.家庭文化        D.以上都是‌
选项：
A: D
B: A
C: B
D: C
答案: 【 D】

7、单选题：
‎7.儿童文化行为和价值观的第一个老师是(  ) ‏‎A.家庭        B.社会‏‎C.幼儿园老师  D.同伴‏
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

8、单选题：
​8.ABCX压力模型的设计者是(  ) ​​A.希尔     B.帕特森​​C.麦卡宾   D.特恩布尔​
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

9、单选题：
‎9.(  )家庭类型对特殊儿童的发展不太有利。​‎A.主干家庭   B.核心家庭​‎C.联合家庭   D.单亲家庭​
选项：
A: D
B: A
C: B
D: C
答案: 【 D】

10、单选题：
‎10.下列不是家庭干预特殊儿童发展的模式是(  )。​‎A.辅导/心理治疗模式    B.家长培训/参与模式​&l