大学MOOC “互联网+”时代教师个人知识管理(青岛酒店管理职业技术学院)1461503162 最新慕课完整章节测试答案

第一周 测试题

1、单选题：
‏从知识管理角度看人类社会发展经历了四个阶段，我们当前所处的时代是‌
选项：
A: 原始社会
B: 农业社会
C: 工业社会
D: 信息社会
答案: 【 信息社会】

2、单选题：
‏互联网和信息技术相结合时先要解决的问题是‍
选项：
A: 提高教师信息素养
B: 提高管理者信息素养
C: 提高学生信息素养
D: 改善教学硬件
答案: 【 提高教师信息素养】

3、单选题：
‌碎片化信息记录最好的办法是借助（ ）实现​
选项：
A: 百度等搜索引擎
B: 云笔记
C: 网盘
D: 微课
答案: 【 云笔记】

4、单选题：
‎在个人知识整理过程中，（ ）是最好的整理，也是最好的反省‎
选项：
A: 分类
B: 归档
C: 分享
D: 集成
答案: 【 分享 】

5、单选题：
‍下列个人知识管理工具中，互动性最强的是‌
选项：
A: 社交网络/微博
B: TED/百家讲坛
C: 网络盘（百度云）
D: 云笔记
答案: 【 社交网络/微博 】

6、单选题：
‌下面属于显性知识的有​
选项：
A: 灵感
B: 艺术家的创意
C: 足球经验
D: 《微课设计与制作》教材
答案: 【 《微课设计与制作》教材】

7、单选题：
‎按照知识的阶层行，下面处于最高的层次是‏
选项：
A: 数据
B: 知识
C: 智慧
D: 信息
答案: 【 智慧】

8、单选题：
​关于个人知识管理描述正确是‏
选项：
A: 个人知识管理应该被看作既有逻辑概念层面又有实际操作层面的一套解决问题的技巧与方法
B: 知识管理没有绝对的标准和最好的范本
C: 个人知识管理是个人成功的“充分条件”
D: 个人的能力和和工作绩效，主要靠是否有优秀的知识
答案: 【 个人知识管理应该被看作既有逻辑概念层面又有实际操作层面的一套解决问题的技巧与方法】

9、多选题：
​能让互联网+教育落地的方式有‍
选项：
A: 微课
B: 翻转课堂教学法
C: 慕课
D: 电视传媒
答案: 【 微课;
翻转课堂教学法;
慕课】

10、多选题：
‏《新媒体联盟中国高等教育技术展望》中预测一年之内教育技术采纳内容有‌
选项：
A: 翻转课堂
B: 移动学习
C: 创客空间
D: 大规模开放在线课程(慕课)
答案: 【 翻转课堂;
移动学习;
创客空间;
大规模开放在线课程(慕课)】

11、多选题：
‎《新媒体联盟地平线报告：2016 基础教育版》提出近期教育技术趋势是‍
选项：
A: 学生成为创客
B: 重新设计学习空间
C: 培养编程素养
D: 开展协作学习
答案: 【 学生成为创客;
培养编程素养】

12、多选题：
‎智慧校园建设为个人知识管理打下了基础，其要实现‎
选项：
A: 终端移动化
B: 应用云端化
C: 决策数据化
D: 连接泛在化
答案: 【 终端移动化;
应用云端化;
决策数据化;
连接泛在化】

13、多选题：
‎互联网时代的特征有‏
选项：
A: 不受时间和空间的限制
B: 信息交换的使用成本低
C: 信息交换趋向于个性化发展
D: 使用者众多
答案: 【 不受时间和空间的限制;
信息交换的使用成本低;
信息交换趋向于个性化发展;
使用者众多】

14、多选题：
‎“互联网+环境下教师个人知识管理”主要要实现‌
选项：
A: 隐形知识显性化
B: 显性知识结构化
C: 结构知识思维化
D: 知识思维教学化
答案: 【