01幼儿园教育活动的基本理论

作业与测试

1、单选题:
‎《指南》以什么为目标?‌
选项:
A: 促进幼儿体智德美各方面协调发展
B: 促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C: 帮助幼儿园和家长了解幼儿学习与发展的基本规律和特点
D: 为幼儿后续和终身发展奠定良好素质基础
答案: 【 为幼儿后续和终身发展奠定良好素质基础

2、单选题:
以下哪个观点不是《指南》的主要思想?‏
选项:
A: 珍惜幼儿的经验和生活价值
B: 幼儿是积极主动的学习者
C: 保证幼儿在统一的时间内达到相同水平
D: 重视家园合作
答案: 【 保证幼儿在统一的时间内达到相同水平

3、单选题:
​哪个领域包含6个目标、19项建议?‏
选项:
A: 健康
B: 科学
C: 社会
D: 语言
答案: 【 健康

4、单选题:
‏《纲要》的基本指导思想集中反映在总则理,贯穿在整个《纲要》的各部分,不包括‎‏‎
选项:
A: 终身教育的理念
B: 以知识为本”的幼儿教育
C: 面向世界的科学的幼儿教育
D: “以人为本”的幼儿教育
答案: 【 以知识为本”的幼儿教育

5、单选题:
‏《纲要》中提到的五个领域,每个领域都能够提炼出一个关键的潜力,艺术是‍
选项:
A: 感受潜力
B: 表现潜力
C: 创造潜力
D: 思维潜力
答案: 【 创造潜力

02幼儿园教育活动设计的基本要素

作业与测试

1、填空题:
‏幼儿园教育活动程序设计可以简化为一个公式(                                        )‌
答案: 【 目标+兴趣需要+内容→活动

2、填空题:
‎(                           )是实施幼儿园教育目标的主要途径‏
答案: 【 幼儿园一日活动

3、填空题:
​(                                )是满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径‏
答案: 【 以自由游戏为特征的活动

4、填空题:
‍幼儿园环境创设应遵循的基本原则包括(                                                          )‎
答案: 【 环境与教育目标一致的原则、适应性原则、幼儿参与的原则

5、填空题:
‍幼儿园教育活动目标的基本体系包括(                                                            )‍
答案: 【 幼儿园保教目标、幼儿园各领域目标、幼儿园各年龄班及

剩余75%内容付费后可查看

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注