大学MOOC 学前儿童健康教育(湖南第一师范学院)1452982170 最新慕课完整章节测试答案

第一单元测验

1、单选题：
‎关于WHO对健康的定义，下列说法正确的是（  ）‏
选项：
A: 1947年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会的健全状态。
B: 1948年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会的健全状态。
C: 1947年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会适应的健全状态。
D: 1948年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会适应的健全状态。
答案: 【 1947年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会的健全状态。】

2、单选题：
‎健康不是泾渭分明的，是不断变化的，这说明的健康特质是（  ）‎‎‎‎‎
选项：
A: 整体性
B: 动态性
C: 调适性
D: 可控性
答案: 【 动态性】

3、单选题：
‏学前儿童健康教育能够引导儿童探究身体的奥秘，体现的价值是（  ）‏‏‏
选项：
A: 谋求儿童身体健康
B: 推进儿童认知发展
C: 提高儿童思想水准
D: 促进儿童心理发展
答案: 【 推进儿童认知发展】

4、单选题：
‍儿童的生活方式容易受到父母和同伴的影响，说明改变生活方式的主要因素是（   ）‌
选项：
A: 团体成员的相互影响
B: 个体的动机与健康价值取向
C: 环境品质与生活方式的相互依存
D: 社会习俗与宗教信仰对生活方式的约束
答案: 【 团体成员的相互影响】

5、单选题：
‎以下能够促进学前儿童健康的生活方式是（   ）​‎​
选项：
A: 少喝白开水
B: 按时吃零食
C: 关心环境卫生
D: 控制情绪表达
答案: 【 关心环境卫生】

第二单元测试

1、单选题：
‎确定幼儿园健康教育目标的根本依据是‏‎‏
选项：
A: 幼儿教育和健康教育的总目标
B: 幼儿身心发展的特点
C: 《幼儿园教育指导纲要》
D: 《3-6岁儿童学习与发展指南》
答案: 【 幼儿身心发展的特点】

2、单选题：
‍会手脚协调地攀登梯子属于‏
选项：
A: 领域目标
B: 单元目标
C: 总目标
D: 教育活动目标
答案: 【 教育活动目标】

3、单选题：
‌《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康教育的子领域不包括：‌‌‌
选项：
A: 身心状况
B: 动作发展
C: 生活习惯与生活能力
D: 安全自护教育
答案: 【 安全自护教育】

4、单选题：
​“能较快融入新的人际关系环境”是属于下列哪个目标的内容​
选项：
A: 情绪安定