第2周品读礼仪下

1.3精于礼仪非凡【随堂测验】

1、多选题:
‎我国素有“礼仪之邦”的美誉,讲“礼”重“仪”是我们民族的优秀传统。请选择以下哪些属于“礼”的范畴?‍
选项:
A: 内涵
B: 外在
C: 核心思想
D: 表达方式
答案: 【 内涵;
核心思想

2、多选题:
​我国素有“礼仪之邦”的美誉,讲“礼”重“仪”是我们民族的优秀传统。请选择以下哪些属于“仪”的范畴?‏
选项:
A: 规范
B: 规范的各种约定
C: 尊敬
D: 尊敬的具体体现
答案: 【 规范的各种约定;
尊敬的具体体现

3、判断题:
‏中国古代的“礼”和“仪”,实际是两个不同的概念,“礼”是“仪”的标准,“仪”是“礼”的具体表现形式。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第一讲品读礼仪单元测试

1、单选题:
‎礼仪的内涵中,“礼”的本质是指_______.‍
选项:
A: 礼貌
B: 仪式
C: 尊重
D: 礼节
答案: 【 尊重

2、单选题:
‏“礼义廉耻”中的“耻”是指________.‏
选项:
A: 清清白白的辨识
B: 切切实实的觉悟
C: 规规矩矩的态度
D: 正正当当的行为
答案: 【 切切实实的觉悟

3、单选题:
‌在刚涉入工作场合时,往往会遇到这样那样的求助。有些对你来说是举手之劳,但有些对你来说却是很棘手。面对很棘手的事情时,你应该:‏
选项:
A: 学会说不,有些时候要得学会拒绝别人对你的不合理要求
B: 不管是否是自己力所能及都要勇于承担
C: 看对方与自己的亲切程度,如果关系不错就极力帮他
D: 以上都不对
答案: 【 学会说不,有些时候要得学会拒绝别人对你的不合理要求

4、单选题:
‎中国古代有“五礼”之说,其中,祭祀之事为_______礼。‎
选项:
A: 嘉
B: 宾
C: 凶
D: 吉
答案: 【 吉

5、单选题:
‌礼仪是以建立_______为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。‌
选项:
A: 同等关系
B: 和谐关系
C: 平等关系
D: 信任关系
答案: 【 和谐关系

6、单选题:
‎_______是人们在社会交往中由于受历史传统,风俗习惯,宗教信仰,时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守的。​‎​
选项:
A: 礼仪
B: 礼节
C: 礼貌
D: 礼典
答案: 【 礼仪

7、单选题:
‌礼仪是一个人性格、_______、文化程度、道德修养的外化。‌
选项:
A: 仪容仪表
B: 服饰打扮
C: 气质
D: 仪态
答案: 【 气质

8、单选题:
‏礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示_______和友好的行为。‏‏‏
选项:
A: 尊重
B: 友谊
C: 关心
D: 爱护
答案: 【 尊重

9、单选题:
‏礼的三层含义不包括_______.‎
选项:
A: 制度
B: 轻视他人
C: 尊重别人
D: 规范
答案: 【 轻视他人

10、单选题:
‎关于礼仪的内涵说法错误的是_______.‏
选项:
A: 礼仪的敬人是发自肺腑的 
B: 礼仪是对他人的约束和管制
C: 礼仪是无形的纪律
D: 礼仪是强调做人的
答案: 【 礼仪是对他人的约束和管制

11、单选题:
​下列关于礼仪说法错误的是_______.​
选项:
A: 是礼节与礼仪的统称
B: 是由一系列的礼节组成的 
C: 是自始至终的敬人行为
D: 是不完整不全面的敬人行为
答案: 【 是不完整不全面的敬人行为

12、单选题:
‎做人的第一个层次是_______. ‏
选项:
A: 己所不欲,勿施于人
B: 人是有羞耻心的 
C: 做一个好人、大人、能人、伟人 
D: 礼仪无处不在,无时不有
答案: 【 人是有羞耻心的 

13、单选题:
‍一视同仁,一视敬人,人有_______不同,没有高低贵贱之别。‍
选项:
A: 地域
B: 长幼
C: 胖瘦
D: 分工
答案: 【 分工

14、单选题:
‍修身齐家治国平天下,体现了我们传统文化中家国文化的________1。‌‍‌
选项:
A: 重修身
B: 由小到大
C: 胸怀天下
D: 家国兼顾
答案: 【 重修身

15、单选题:
‌在汉朝以后2000多年的历史中,一直作为国家制定礼仪制度的经典著作,被称为礼经的“三礼”不包括以下哪项?​
选项:
A: 《周礼》
B: 《仪礼》
C: 《论语》
D: 《礼记》
答案: 【 《论语》

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