第一讲创新创业基础上

第一讲单元测试

1、单选题:
‎我国(    )所带来的巨大需求与有限的教育供给之间的矛盾仍较为突出。‏
选项:
A: 城乡差异
B: 人口增长
C: 全民终身教育
D: 对外开放
答案: 【 全民终身教育

2、单选题:
‎下列选项中,对创新创业关系理解正确的是(    )。‎
选项:
A: 创新就是要有发明创造,没有发明创造就不能算创新
B: 创新主要指技术创新,技术创新是创业的根本基础 
C: 创新的涵义丰富,所以各行各业都可以实现创新创业
D: 要创新就不能模仿,模仿不属于创新
答案: 【 创新的涵义丰富,所以各行各业都可以实现创新创业

3、单选题:
‌PIPE模型将创业过程简化为(    )、创意、创新、创业四个阶段。‌
选项:
A: 发明
B: 问题
C: 技术
D: 变化
答案: 【 问题

4、单选题:
‏《2030可持续发展议程》,提出“确保(    )、公平的优质教育,促进全民享有终身学习机会”的教育目标。‎
选项:
A: 包容
B: 独立
C: 平等
D: 可持续
答案: 【 包容

5、单选题:
‏广义的创业定义将创业理解为(    )。​
选项:
A: 建立新企业
B: 开拓新领域
C: 开创新事业
D: 资源新组合
答案: 【 开创新事业

6、单选题:
‌熊彼特认为,(    )是创业者及创业精神的重要特征。‍
选项:
A: 冒险
B: 激情
C: 创新
D: 毅力
答案: 【 创新

7、单选题:
‍ 创业过程是一个(    )。‌
选项:
A: 非线性过程
B: 线性过程
C: 富有规律的过程
D: 有明确因果关系的过程
答案: 【 非线性过程

8、单选题:
‎下列有关PIPE模型说法不正确的是(    )。‍
选项:
A: 发现问题是创业的起点
B: 创新源自创业者的创造力
C: 创业是一个按照逻辑关系顺序发展的线性过程
D: 创业活动是创业者与环境互动的结果
答案: 【 创业是一个按照逻辑关系顺序发展的线性过程

随堂测验

1、单选题:
‏1. 广义的创业将创业理解为(    )。​
选项:
A: 建立新企业
B: 开拓新领域
C: 开创新事业
D: 资源新组合
答案: 【 开创新事业

2、单选题:
‌2. 熊彼特认为,(    )是创业者及创业精神的重要特征。​
选项:
A: 冒险 
B: 激情
C: 创新
D: 毅力
答案: 【 创新

3、单选题:
‌3. 下列选项中,对创新创业关系理解正确的是(    )。‎
选项:
A: A. 创新就是要有发明创造,没有发明创造就不能算创新
B: B. 创新主要指技术创新,技术创新是创业的根本基础
C: C. 创新的涵义丰富,所以各行各业都可以实现创新创业
D: D. 要创新就不能模仿,模仿不属于创新
答案: 【 C. 创新的涵义丰富,所以各行各业都可以实现创新创业

第一讲创新创业基础下

随堂测验

1、单选题:
​PIPE模型将创业过程简化为(    )、创意、创新、创业四个阶段。‌
选项:
A: 发明
B: 问题
C: 技术
D: 变化
答案: 【 问题

2、单选题:
​创业过程是一个(    )。‏
选项:
A: 非线性过程
B: 线性过程
C: 富有规律的过程
D: 有明确因果关系的过程
答案: 【 非线性过程

3、单选题:
​下列有关PIPE模型说法不正确的是(    )。‎
选项:
A: 发现问题是创业的起点。
B: 创新源自创业者的创造力。
C: 创业是一个按照逻辑关系顺序发展的线性过程。
D: 创业活动是创业者与环境互动的结果。
答案: 【 创业是一个按照逻辑关系顺序发展的线性过程。

第二讲教育市场发展上

第二讲单元测试

1、单选题:
​《学会生存:教育世界的今天和明天》报告认为,(    )的理念是学习型社会的基石。‍
选项:
A: 开放合作
B: 教育投资
C: 终身教育
D: 可持续发展
答案: 【 终身教育

2、单选题:

剩余75%内容付费后可查看

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注