第二学期第一周记忆

第五周记忆测试

1、单选题:
‏感觉记忆的存储时间大约为:。‎‏‎
选项:
A: 0.25~4秒
B: 30秒分钟左右
C: 1分钟左右
D: 2分钟以上
答案: 【 0.25~4秒

2、单选题:
​短时记忆对信息的保持时间大约为:‏​‏
选项:
A: 0.25~4秒
B: 30秒左右
C: 1分钟左右
D: 2分钟以上
答案: 【 1分钟左右

3、多选题:
‍按记忆的内容可将记忆划分为:(    )。‏‍‏
选项:
A: 形象记忆
B: 运动记忆
C: 情绪记忆
D: 言语逻辑记忆
答案: 【 形象记忆;
运动记忆;
情绪记忆;
言语逻辑记忆

4、多选题:
‍影响编码效果的因素有:(      )。‌‍‌
选项:
A: 材料的性质
B: 觉醒状态;
C: 加工深度
D: 组块
答案: 【 觉醒状态;;
加工深度;
组块

5、多选题:
​对遗忘的原因,有各种不同的看法,归纳起来有哪些种类?‏​‏
选项:
A: 衰退说
B: 干扰说
C: 压抑说
D: 提取失败
答案: 【 衰退说;
干扰说;
压抑说;
提取失败

6、判断题:
‏记忆是脑对外界输入信息进行编码、存储和回忆的过程。‌‏‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

7、判断题:
‍按个体是否有意识可将记忆划分为外显记忆和内隐记忆。‎‍‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

8、判断题:
‏长时记忆的信息提取有再认和回忆两种基本形式。​‏​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

9、判断题:
‎艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘在学习之后立即开始,遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢。‌‎‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

10、填空题:
‎短时记忆的编码方式可以分为:          和          。‌‎‌
答案: 【 听觉编码 视觉编码

11、填空题:
‍‌‍一位德国心理学最早研究了遗忘的发展进程,他采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究,绘成了一条遗忘曲线,这条曲线叫做           。‌‍‌‍‌
答案: 【 艾宾浩斯遗忘曲线

第六周思维

第六周思维测试

1、单选题:
​运用概念、判断、推理等形式来解决问题的思维方式叫做[  ]。‍
选项:
A: 形象思维
B: 抽象思维
C: 动作思维
D: 分析思维
答案: 【 抽象思维

2、单选题:
​只要人们根据自己假设的规则得出的答案都被确认了,他们就会误认为自己假设的规则被确认了,而不会注意到也许自己假设的规则可能只是真正的规则的一个局部。这种现象就叫做[       ],它也是导致推理错误的原因之一‍
选项:
A: 确认偏向
B: 材料性质
C: 气氛效应
D: 证实倾向
答案: 【 确认偏向

3、单选题:
​[        ]是指受某个物品惯常用途的限制,就很难再看出它的其他新用途这样的一种心理。‏
选项:
A: 功能固着
B: 思维定势
C: 问题表征
D: 酝酿效应
答案: 【 功能固着

4、多选题:
‌思维是个体运用已有知识及经验,对客观事物的本质特征和内在联系的[  ]的反映。‎
选项:
A: 间接
B: 概括
C: 抽象
D: 具体
答案: 【 间接;
概括

5、多选题:
‍概念的功能包括[    ]​
选项:
A: 概括
B: 推理
C: 联结
D: 确认
答案: 【 概括;
推理;
联结

6、多选题:
‎创造性思维的特点有[    ]‎
选项:
A: 流畅性
B: 灵活性
C: 独特性
D: 抵御过早闭合
答案: 【

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