大学MOOC 教育学（黄平）(湖北大学)1457195163 最新慕课完整章节测试答案

教育及其本质

1、单选题：
____________的提出标志着在教育起源问题上开始向科学解释转变。 （  ）‎‎
选项：
A: 神话起源说
B: 生物起源说
C: 心理起源说
D: 劳动起源说
答案: 【 生物起源说】

2、单选题：
认为动物界也存在教育活动的学者是 （  ） ​      ​​​
选项：
A: 孟禄
B: 杜威
C: 利托尔诺
D: 斯宾塞
答案: 【 利托尔诺】

3、单选题：
认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是 （ ）‎     ‎​‎
选项：
A: 心理起源说
B: 劳动起源说 
C: 需要起源说
D: 生物起源说
答案: 【 心理起源说】

4、判断题：
人的教育是伴随着人类生产劳动的产生而产生的。  （  ）​​​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
劳动起源论是关于人类教育起源的正确主张，其正确性和合理性源于马克思主义唯物史观。  （  ）​‌​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

教育的产生和发展练习题

1、单选题：
‍1．教育学作为一门独立的学科萌芽于___________。  （ ）‍A.     《教育学》 B．《普通教育学》  C．《大教学论》  D．《民主主义与教育》‍‍‍
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 C】

2、单选题：
2．夸美纽斯1632年发表的《大教学论》，是教育学发展过程中的一个重要里程碑。此书尚不足以标志教育学作为一门科学的诞生，原因在于____________。 （  ）‎A.     宣扬教育为现世生活做准备  B．宗教色彩浓重‎C．只谈教育实务，没有形成系统化的教育理论  D．仍停留在理性思辨和推理论证的层面‎​‎
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 D】

3、单选题：
3．赫尔巴特认为教育学的理论基础是___________。  （  ）‏A.     神学和哲学  B．哲学和心理学  C．哲学和伦理学  D．伦理学和心理学‏‌‏
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 D】

4、判断题：
1．夸美纽斯首次对班级授课制进行系统的描述和理论论述。 （ ）‎‍‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
2． 赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为一门独立形态的科学的产生和确立。 （  ）‎‌‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

教育的发展

1、单选题：
1．教育与生产劳动相脱离指的是__________时期学校教育的主要特征。 （  ）‍A. 原始社会  B．古代社会   C．资本主义社会   D．社会主义社会‍‎‍
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 B】

2、单选题：
2．中国最早出现的带有教育性质的养老机构被称为 （  ）‌‏‌
选项：
A: A 庠
B: B 序
C: C 校
D: D 辟雍
答案: 【 A 庠】

3、判断题：
1．学校教育在原始社会就已经出现。  （  ）‌​‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
2．我国古代社会学校教育分为官学和私学，有利于针对不同学生因材施教。  （ ）​‏​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、判断题：
3．我国奴隶社会学校教育的主要内容是思想统治教育。  （ ）‎​‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

教育的基本内涵课前思考题

1、单选题：
1．在我国最早把“教”和“育”合成一词来运用的人是（  ）‏A．孔子  B．许慎  C．孟子  D．韩愈‏‍‏
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 C】

2、单选题：
2．《学记》中称“教也者，长善而救其失者也”，表明在中国古代，教育主要被理解为（ ）‎A．技能教育  B．道德教育  C．知识教育  D．生活教育‎‏‎
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 B】

3、单选题：
3．下列不属于教育现象的是（ ）‏A．妈妈教孩子洗衣服  B．初生婴儿吸奶  C．成人学开车  D．木匠教徒弟手艺‏‍‏
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 B】

4、单选题：
‎‍4．教育活动和其他社会活动的根本区别在于（ ）‎‍A．培养人  B．有明确的目的  C．增进知识  D．有特定的活动场所‍‎‍
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

教育的起源练习题

1、单选题：
1．认为动物界也存在教育活动的学者是 （  ） ‎A．孟禄  B．杜威  C．利托尔诺  D．斯宾塞‎‌‎
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 C】

2、单选题：
2．认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是 （ ）​A．心理起源说  B．劳动起源说  C．需要起源说  D．生物起源说​‌​
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

3、单选题：
3．生物起源论和心理起源论都否定了教育的 （  ）‎A.     生产性  B．社会性  C．阶级性  D．平等性‎‌‎
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 B】

4、判断题：
1．人与动物的教育活动之间的根本区别在于人的教育活动具有生产性。 （ ）‏‎‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、判断题：
​2．人的教育是伴随着人类生产劳动的产生而产生的。  （ ）‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

教育与政治练习题

1、单选题：
1．政治制度决定教育的（ ）     ​
选项：
A: A．规模
B: B．速度
C: C．内容
D: D．社会性质
答案: 【 D．社会性质】

2、单选题：
2．教育的政治功能不包括（ ）​​
选项：
A: A．教育培养政治人才 
B: B．教育可以促进政治民主化
C: C．教育通过宣传统治阶级的思想意识，创造一定的社会舆论来为政治服务
D: D．教育可以创造、更新文化，使其更有活力
答案: 【 D．教育可以创造、更新文化，使其更有活力】

3、单选题：
3．列宁曾说：“文盲是处于政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不可能有政治，不识字只能有流言蜚语、谎话偏见，而没有政治。”这句话主要强调了教育的什么功能：（  ）‏‏
选项：
A: A．促进政治民主化 
B: B．促进公民说真话 
C: C．可以增加文盲的知识 
D: D．可以提升修养
答案: 【 A．促进政治民主化 】

4、判断题：
1．教育有维系社会政治稳定的功能。（）‎‏‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
2．教育的根本任务和核心内容是培养人，而培养什么样的政治方向和思想意识的人，是由这一社会的政治制度所决定的。（）‏‌‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

教育与文化练习题

1、单选题：
1．教育具有政治功能、经济功能、____________和人口功能。  （ ）‎‎
选项：
A: A.  协调功能
B:  B．文化功能
C: C．理性功能
D: D．服务功能
答案: 【  B．文化功能】

2、单选题：
2．文化传承的主要手段是  （ ）​​
选项：
A: A.   生物遗传
B: B．选择经验
C: C．社会实践
D: D．教育
答案: 【 D．教育】

3、单选题：
3．中国古代强调教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”，强调“贤者”和“君子”的培养；而古希腊以“爱智慧”作为最终目标，强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了____________的关系。  （ ）‏ ‏
选项：
A: A.     经济与教育目标 
B:  B．政治与教育目标 
C: C．文化与教育目标
D: D．科技与教育目标
答案: 【 C．文化与教育目标】

4、判断题：
1．文化具有非正式的教育作用，因此参观博物馆、阅读文艺作品等也是一种教育。 （ ）‏‌‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
2．教育的文化选择一方面要与主流文化相一致，另一方面要符合人的身心发展规律。 （ ）​‌​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

教育与社会发展学习测验

1、单选题：
欧洲中世纪大学的教学内容以神学知识为主，到了文艺复兴时期，学校教学内容则以世俗性知识为主。这体现了_____________。  （ ）‎
选项：
A:  经济状况影响教育内容
B: 政治制度影响教育内容 
C: 文化传统影响教育内容
D: 科技发展影响教育内容
答案: 【 文化传统影响教育内容】

2、单选题：
教育借助公开课程（教学计划所规定的课程）和隐性课程等形式，为学生提供适应社会生活的知识、技能、规范和价值，这体现了教育____________的功能。  （  ）‎‎
选项：
A: 选择和传递文化
B: 交流和融合文化
C: 创造和更新文化
D: 发展文化
答案: 【 选择和传递文化】

3、单选题：
中国古代强调教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”，强调“贤者”和“君子”的培养；而古希腊以“爱智慧”作为最终目标，强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了____________的关系。  （ ）‍      ‍
选项：
A:  经济与教育目标
B: 政治与教育目标
C: 文化与教育目标
D: 科技与教育目标
答案: 【 文化与教育目标】

4、判断题：
一个国家的政治文明水平，主要是取决于该国的政体，与人民的文化素质和教育水平关系不大。（  ）‍​‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、判断题：
《礼记·学记》中提出“古之王者建国君民，教学为先”表明古代教育的基本功能就是“化民成俗”。（）‎​‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

教育与经济下练习题

1、单选题：
1．下列哪个不是舒尔茨的观点（）‎
选项：
A: A．人力资本投资收益率超过物力资本投资的收益率
B: B．人力资本在各个生产要素之间发挥着相互替代和补充作用
C: C．人力资本不是凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的可影响从事生产性工作的能力
D: D. 通过具体数量化计算证明人力资本是经济增长的源泉
答案: 【 C．人力资本不是凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的可影响从事生产性工作的能力】

2、单选题：
2．教育事业的发展，不仅需要占有一定数量的人口资源，而且需要占有必要的物质资源。从根本上说，这两者都取决于（）‏‏
选项：
A: A．生产力发展水平
B: B．政治发展水平
C: C．经济发展水平
D: D．社会发展
答案: 【 A．生产力发展水平】

3、单选题：
3．在现代生产条件下，决定劳动者从事复杂劳动的平均熟练程度的主要因素是（）‍‍
选项：
A: A．实际经验程度
B: B．教育程度
C: C．教育条件完善程度
D: D．受教育者（劳动者）的环境
答案: 【 B．教育程度】

4、判断题：
1．教育可以把可能的劳动力转换未现实的劳动力。（）​​​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
2．“人口质量和知识投资在很大程度上决定了人类未来的前景”是由马克思提出的。（）​‌​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

教育与经济课前思考

1、单选题：
1．课程的设置和内容选择需要以     为前提。 （  ）‌‌‏‌
选项：
A: A 生产力发展水平
B: B 政治
C: C 经济
D: D 文化
答案: 【 A 生产力发展水平】

2、单选题：
2．教育最基本的功能是__________。 （  ） ​ ​‍​
选项：
A: A．政治功能
B:  B．经济功能
C: C．育人选才功能
D:  D．文化功能
答案: 【 C．育人选才功能】

3、单选题：
3．学校中的传统、仪式和规章，一般统称为学校的（ ） ‎  ‎‌‎
选项：
A: A．制度文化
B: B．精神文化
C:  C．学校文化
D: D．物质文化
答案: 【  C．学校