大学MOOC 口才与演讲实训教程(华南农业大学)1452177227 最新慕课完整章节测试答案

第二单元章测试

1、多选题：
‏我们在拟定演讲稿标题时，应该从哪三个方面进行把握。‍‏‍
选项：
A: 简约
B: 贴切
C: 新颖
D: 独到
答案: 【 简约;
贴切;
新颖】

2、多选题：
‌我们常用的6种演讲稿开头方式是指​‌​
选项：
A: 开门见山
B: 引经据典
C: 巧设悬念
D: “出奇制胜”
E: 即景生情 
F: 幽默搭桥
答案: 【 开门见山;
引经据典;
巧设悬念;
“出奇制胜”;
即景生情 ;
幽默搭桥】

3、判断题：
‍演讲的标题是受众对演讲的第一感受，是演讲精要内容的提炼和升华。‍‍‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
‌演讲稿标题不能太繁琐，要具有概括性，要把演讲的主题、内容、目的全面地反映出来。‌‌‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‍名言警句、诗词歌赋、民俗谚语等语言简洁优美，具有引人注目的文化力量，比较适合用于演讲稿开头。‍‍‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

6、判断题：
‎优秀的演讲稿正文，需要缜密构思并巧妙的运用讲稿创作技巧。‌‎‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
​“由点及面”就是先表层后深层，先外在后内在，如刨树根，先去浮土，再深挖；如剥竹笋，先剥外皮，再见嫩笋，是一种合理安排工序的好方法。‏​‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

8、判断题：
​演讲的结尾是对整个演讲的总结，承担着收拢全篇的任务。演讲的结尾既要有情感丰沛又要坚定有力，既要概括全篇又要耐人寻味。‎​‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
​演讲者在演讲结尾进行精辟总结，不对整篇演讲的主题起到升华作用，将演讲意境引向一个更深邃、更崇高的层面，让听众印象深刻。‍​‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

10、判断题：
​在演讲稿的结尾时做到“纹饰气魄”样样不缺，我们的演讲才能响亮有力、令人回味、引人深思。‎​‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第三单元单元测试

1、单选题：
‎下列哪项不是胸式呼吸的特点（）  ‍‎‍
选项：
A: 吸气较浅 
B: 换气频繁 
C: 吸入和呼出的气流量较少 
D: 吸入和呼出的气流量较多  
答案: 【 吸入和呼出的气流量较多  】

2、多选题：
‏“有声语言”是演讲者在演讲过程中向听众（ ）的重要载体。​‏​
选项：
A: 传递信息 
B: 表述见解 
C: 阐明事理 
D: 抒发情感 
答案: 【 传递信息 ;
表述见解 ;
阐明事理 ;
抒发情感 】

3、多选题：
‌发声的过程不是哪一个器官单独的动作，而是在大脑的统一指挥下，各发音器官协同动作完成的。我们在强调保持良好喉部状态的同时，也强调与(  )的协同配合。 ‎‌‎
选项：
A: 呼吸方法     
B: 口腔状态     
C: 身体动作     
D: 心理状态      
答案: 【 呼吸方法     ;
口腔状态     ;
身体动作     ;
心理状态      】

4、多选题：
‍人类发声的主要共鸣器官包括胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、头腔等。下列共鸣器官中哪些是可以调节的‎‍‎
选项：
A: 喉腔   
B: 咽腔   
C: 鼻腔   
D: 口腔 
答案: 【 喉腔   ;
咽腔   ;
口腔 】

5、判断题：
‏“基音”进入口腔后，受到了“唇齿舌腭”的阻碍和修饰，变成了“语音”。‌‏‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
‍呼吸方式有三种，分别是胸式呼吸、腹式呼吸和胸腹联合式呼吸。‎‍‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
‍呼吸方法是否正确，不会直接影响发声质量和演讲效果。‎‍‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

8、判断题：
‏增强咬字器官的力度与灵活度，是决定声音是否清晰、圆润、集中的重要因素。‏‏‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: