大学MOOC 儿童行为障碍与矫正(湖北文理学院)1450317306 最新慕课完整章节测试答案

第三章单元测验

1、单选题：
‍作业：辨别具体事例中行为的前提和后果‍‍事例1：泰德在想要饼干时大声喊叫。然后他被告知不给。当他大叫时，他的妈妈终于给了他一块饼干。但是当他大叫时，他的爸爸从不给他饼干。于是，当妈妈在时，泰德更可能大叫着要饼干。此事例中泰德大叫着要饼干这一行为的前提和后果分别是什么？‍‍‍
选项：
A: 前提：妈妈或爸爸在场；后果，妈妈给饼干，爸爸不给饼干。
B: 前提：泰德想要饼干；后果：泰德大叫时，妈妈给饼干而爸爸不给饼干。
C: 前提：妈妈给饼干而爸爸不给饼干；后果，当妈妈在时，泰德大叫要饼干。
D: 无
答案: 【 前提：妈妈或爸爸在场；后果，妈妈给饼干，爸爸不给饼干。】

2、单选题：
​作业：辨别具体事例中行为的前提和后果​​事例2：玛丽在商店里趁店员不在时偷糖，因为这样就不会被抓。当店员在时，她就不偷，因为可能被抓住。此事例中玛丽偷糖这一行为的前提和后果分别是什么？​
选项：
A: 前提：玛丽在商店时店员在或者不在；后果：玛丽不偷糖或者偷糖。
B: 前提：玛丽在商店时店员在或者不在；后果：玛丽被抓或者不被抓。
C: 前提：玛丽被抓或者不被抓；后果：玛丽不偷糖或者偷糖。
D: 无
答案: 【 前提：玛丽在商店时店员在或者不在；后果：玛丽被抓或者不被抓。】

3、单选题：
‎作业：辨别具体事例中行为的前提和后果‍‎事例3：当帕蒂在学校听见雷声哭的时候，同学们都不理她。当帕蒂在家里听见雷声哭的时候，她的父母抱着她并且安慰她。于是，当帕蒂听见雷声后，在家里哭，在学校不哭。此事例中帕蒂哭这一行为的前提和后果分别时什么？‍
选项：
A: 前提：帕蒂听见雷声时，在学校或是在家；后果：同学不理她或者父母安慰她。
B: 前提：帕蒂听见雷声时，同学不理她或父母安慰她；后果：帕蒂是否会哭。
C:  前提：帕蒂听见雷声；后果：在家里哭，在学校不哭。
D: 无
答案: 【 前提：帕蒂听见雷声时，在学校或是在家；后果：同学不理她或者父母安慰她。】

4、单选题：
‌作业：利用刺激促进和转移的方法，为案例中的行为塑造问题设计解决方案‌米琪