锻炼与人格

单元测试题

1、单选题:
‍决定个体行为最基本的内在特质, 具有动力性作用和稳定的潜藏特质是那种特质?‎
选项:
A: 表面特质
B: 根源特质
C: 次要特质
D: 首要特质
答案: 【 根源特质

2、单选题:
​人格的是人格最显著的特征是?指每个人的心理和行为都是存在差异的。‏
选项:
A: 独特性
B: 整体性
C: 稳定性
D: 社会性
答案: 【 独特性

3、单选题:
‏宋维真对MMPI进行了修订,用于测量什么年龄阶段具有初中文化程度的受试者的人格特质?‌
选项:
A: 16岁以上
B: 16岁以下
C: 18岁以上
D: 18岁以下
答案: 【 16岁以上

4、多选题:
人格的特性包括?‏‌‏
选项:
A: 独特性
B: 稳定性
C: 整体性
D: 社会性
答案: 【 独特性;
稳定性;
整体性;
社会性

5、多选题:
‏卡特尔认为环境因素会对人格产生重要影响,并将人格特质分为哪两种?‏
选项:
A: 表面特质
B: 根源特质
C: 次要特质
D: 首要特质
答案: 【 表面特质;
根源特质

6、多选题:
‏主要有人格特质理论包括哪些?‎
选项:
A: 卡特尔人格特质理论
B: 艾森克人格理论
C: 大五人格结构模型
D: 宋维真MMPI量表
答案: 【 卡特尔人格特质理论;
艾森克人格理论;
大五人格结构模型

7、判断题:
‎MMPI共有567个项目,其中16个项目是重复的,用来检验受测者反应的一致性。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

8、判断题:
‎A型人格也被称为冠心病倾向性人格,主要表现为成就欲高、进取心强、勤奋努力、时间紧迫感强等。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

锻炼与幼儿社会发展

单元测试题

1、单选题:
‏幼儿亲社会行为利他方面中包含:‍
选项:
A: 同情、安慰
B: 帮助、捐助
C: 合作、分享
D: 守信、轮流
答案: 【 帮助、捐助

2、单选题:
‎科学的风险管理,有助于减少幼儿在体育参与中的(  ),促进幼儿更好地从事体育活动。‍
选项:
A: 攻击性行为
B: 风险发生概率
C: 参与行为
D: 突发性事件
答案: 【 风险发生概率

3、单选题:
‏风险识别,就是对明显的和潜在的各种风险,进行(  )的归类,对各种风险的诱因进行分析。‌
选项:
A: 深入分析和单一
B: 总结性分析
C: 全面的识别和系统
D: 分类别分析综合
答案: 【 全面的识别和系统

4、多选题:
‌亲子锻炼后,还可以其它的方式,来增强一下孩子社会性的发展,比如建立孩子的(   )能力。‍
选项:
A: 符号联想
B: 角色扮演
C: 生存技能
D: 竞争意识
答案: 【 符号联想;
角色扮演

5、多选题:
‎孩子容易与人发生碰撞而产生危险。那是他们对(  )的预判能力太差。‍
选项:
A: 时间
B: 空间
C: 速度
D: 距离
答案: 【 速度;
距离

6、多选题:
‏七岁左右的幼儿大脑已经发育的与成人差不多,这个时期(  )处于急速的增长之中。‎
选项:
A: 情感
B: 意识
C: 智力
D: 思想
答案: 【 意识;
智力;
思想

7、判断题:
‏亲社会行为有一个共同的基本目的,就是让自己、他人乃至社会获得益处。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

8、判断题:
‏幼儿时期的体育健身运动,将为孩子的一生打下良好的体质根基。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

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