大学MOOC 材料科学研究方法引论(华侨大学)1450384227 最新慕课完整章节测试答案

1.1材料发展古代史

1、单选题：
‍生物、信息、能源和材料这四项中哪一项属于发展其他三项的基础。‎
选项：
A: 生物；
B: 信息；
C: 能源；
D: 材料。
答案: 【 材料。】

1.2材料科学与工程的形成与发展

1、单选题：
‍下列哪一项不属于材料未来发展的方向。‍
选项：
A: 功能材料智能化；
B: 材料制备和使用过程绿色化；
C: 材料加工过程简易化；
D: 材料结构功能复合化。
答案: 【 材料加工过程简易化；】

2.1材料科学与工程四要素-随堂练习

1、单选题：
‍请问下列哪一个不是材料科学与工程的四要素？‍‍‍
选项：
A: 成分
B: 密度
C: 性能
D: 结构
答案: 【 密度】

2.2材料科学与工程四面体-随堂测验

1、判断题：
‎下列的描述是否正确？‌‎‌‎四面体体现了四要素之间相互影响、互为联系的关系。‌‎‌‎‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2.3材料科学与工程四面体的意义-随堂测验

1、判断题：
‏下面的描述是否正确？‎‏四面体不能体现材料科学与工程的学科特点‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

2.4材料科学的共性规律-随堂测验

1、单选题：
​下列哪一项不是材料的共性规律？‌​‌
选项：
A: 材料的强韧化原理
B: 材料的腐蚀与降解
C: 材料的强韧化原理
D: 材料的相变原理
答案: 【 材料的腐蚀与降解】

2.5材料的共同效应-1-随堂练习

1、判断题：
‍下面的论述是否正确？‌‍形状记忆效应不但可以在金属材料中体现，也可以在高分子等材料中体现。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2.6材料的共同效应-2-随堂测验

1、单选题：
‍下面哪一个不是纳米效应？‎
选项：
A: 量子效应
B: 表面效应
C: 微缩效应
D: 界面效应
答案: 【 微缩效应】

第二章单元测验

1、单选题：
下列哪一个不是材料科学与工程的四要素？‍
选项：
A: 性能
B: 硬度
C: 成分
D: 结构
答案: 【 硬度】

2、单选题：
‌下列哪一个不是材料科学与工程的四要素？‌
选项：
A: 结构
B: 制备/加工
C: 成分
D: 韧性
答案: 【 韧性】

3、单选题：
​下列哪一个不是材料科学与工程的四要素？‌
选项：
A: 结构
B: 制备/加工
C: 力学性能
D: 成分
答案: 【 力学性能】

4、单选题：
‏下列哪一个不是材料科学与工程的四要素？‎
选项：
A: 位错
B: 制备/加工
C: 性能
D: 成分
答案: 【 位错】

5、单选题：
​为何用四面体来联系材料科学与工程的四要素？​
选项：
A: 体现了四要素之间相互联系、互为影响的关系
B: 体现了四要素之间相互独立、单线联系的关系
C: 无
D: 无
答案: 【 体现了四要素之间相互联系、互为影响的关系】

6、单选题：
四要素之间的关系，描述正确的是？‏
选项：
A: 其中一个要素的变化，只会引起另一个要素的变化
B: 其中一个要素的变化，会引起所有其他三个要素的变化
C: 无
D: 无
答案: 【 其中一个要素的变化，会引起所有其他三个要素的变化】

7、单选题：
用四面体来联系四要素的原因是？‎
选项：
A: 四面体代表了最坚固的结构；
B: 体现了四要素之间相互联系、互为影响的关系
C: 无
D: 无
答案: 【 体现了四要素之间相互联系、互为影响的关系】

8、单选题：
关于四面体的意义，表述正确的是？‏
选项：
A: 四面体体现了材料科学与工程的科学与技术融合、多学科交叉的特点
B: 四面体并不是材料学科独有的
C: 四面体并不能指导材料学科领域的研究
D: 材料研究中并不需要研究四面体中的所有要素
答案: 【 四面体体现了材料科学与工程的科学与技术融合、多学科交叉的特点】

9、单选题：
下列哪一个不是材料的共性规律？‌
选项：
A: 材料缺陷与强度
B: 材料的相变原理
C: 材料的腐蚀与防护
D: 材料的强韧化原理
答案: 【 材料的腐蚀与防护】

10、单选题：
下列哪一个不是材料的共性规律？‎
选项：
A: 晶体学结构规律
B: 材料的强韧化原理
C: 材料的形变与断裂
D: 材料的环境作用原理
答案: 【 材料的环境作用原理】

11、单选题：
下列哪一个不是材料的共性规律？‏
选项：
A: 材料的失效与预防
B: 材料的强韧化原理
C: 材料的形变与断裂
D: 晶体学结构规律
答案: 【 材料的失效与预防】

12、单选题：
下列哪一个不是材料的共性规律？‎
选项：
A: 材料的强韧化原理
B: 材料的计算与仿真
C: 材料的形变与断裂
D: 晶体学结构规律
答案: 【 材料的计算与仿真】

13、单选题：
以下哪个不是材料的共同效应？‌
选项：
A: 界面效应
B: 复合效应
C: 环境效应
D: 腐蚀效应
答案: 【 腐蚀效应】

14、单选题：
以下哪个不是材料的共同效应？‍
选项：
A: 界面效应
B: 仿生效应
C: 环境效应
D: 复合效应
答案: 【 仿生效应】

15、单选题：
下列哪个不是材料的纳米效应？‎
选项：
A: 小尺寸效应
B: 表面效应
C: 疏水效应
D: 量子效应
答案: 【 疏水效应】

16、单选题：
下列哪个不是材料的纳米效应？‍
选项：
A: 量子效应
B: 耐蚀效应
C: 小尺寸效应
D: 界面效应
答案: 【 耐蚀效应】

3.1科学研究简介-随堂测试

1、判断题：
‎以下描述是否正确？‏‎科学研究中的基础研究和应用研究同样重要。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3.2科学研究共性方法-1-随堂测验

1、判断题：
‍下列的描述是否正确？‏‍泡沫金属的发明是利用了演绎的方法。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

3.3科学研究共性方法-2-随堂测验

1、判断题：
‍下面的描述是否正确？‏‍与壁虎脚趾类似的强力贴是利用了原型启发与仿生法来开发的。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3.4材料研究核心方法-随堂测验

1、判断题：
‏下列的描述是否正确？‏‏材料科学与工程的四面体是该学科的核心方法论。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第三章单元测验

1、单选题：
下列哪一个不是科学研究的共性方法？‎
选项：
A: 归纳与演绎
B: 分析与综合
C: 类比与移植
D: 计算与模拟
答案: 【 计算与模拟】

2、单选题：
下列哪一个不是科学研究的共性方法？‌
选项：
A: 归纳与演绎
B: 计算与仿真
C: 类比与移植
D: 分析与综合
答案: 【 计算与仿真】

3、单选题：
下列哪一个不是科学研究的共性方法？​
选项：
A: 归纳与演绎
B: 类比与移植
C: 分解与合并
D: 分析与综合
答案: 【 分解与合并】

4、单选题：
下列哪一个不是科学研究的共性方法？​
选项：
A: 分解与合并
B: 类比与移植
C: 归纳与演绎
D: 分析与综合
答案: 【 分解与合并】

5、单选题：
‌为什么说四面体是材料科学与工程学科的核心方法论？​
选项：
A: 围绕着四面体中的四要素，并考虑其相互联系，开展材料研究
B: 针对四面体中的一个要素，开展材料的研究工作
C: 无
D: 无
答案: 【 围绕着四面体中的四要素，并考虑其相互联系，开展材料研究】

6、单选题：
关于四面体是材料研究的核心方法论，以下论述正确的是？‎
选项：
A: 四面体是材料学科独有的方法论
B: 四面体方法论并不适合所有的材料研究工作
C: 无
D: 无
答案: 【 四面体是材料学科独有的方法论