第一单元陶瓷的诞生

第一单元单元测试

1、单选题:
‍瓷器诞生的关键要素是(   )的使用。​
选项:
A: 高温   
B: 耐高温粘土 
C: 低温和耐低温粘土  
D: 高温和耐高温粘土
答案: 【 高温和耐高温粘土

2、判断题:
‌陶瓷在广义上以烧造温度为参照,划分为土器、泥器、炻器与瓷器。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

3、判断题:
​人类发明陶器的动机是基于盛装实用功能的需要。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、判断题:
‎陶胎越坚硬,代表胎体孔洞结构越大,越不会渗水和吸水。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

5、判断题:
‍西亚人率先尝试用玻璃来解决陶器渗水的问题,进而发明了玻璃釉陶器。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

6、判断题:
‏南方的龙窑特别适于烧制大件及厚胎产品,如著名的秦砖汉瓦等建筑构件就是用这种窑烧制的。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

7、判断题:
‏古人曾经尝试用其他绝水材料来辅助陶器解决渗水问题,例如西亚人利用树漆发明了陶胎漆器,即漆绘陶。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

8、判断题:
‏最早的工艺品篮子是以自然界中的蜂巢为原型模仿而来。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

9、判断题:
​陶器诞生的工艺基础是编织工艺。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第一讲陶器的诞生随堂测验

1、判断题:
​陶器诞生的整个过程,经历了“编织+粘土”的组合、“编织+粘土+火”的组合和“粘土+火”的组合。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

2、填空题:
‏旧石器时代的工具制作体现出史前先民掌握的三种造物能力,它们分别是选择能力、_______能力和创造能力。‌
答案: 【 组合

3、填空题:
‍我们常说陶瓷是“ 土与 ____ 的艺术”。‍
答案: 【 火

4、填空题:
‍制作陶器的工艺基础是_______工艺,它的典型代表是篮子。‎
答案: 【 编织

第二讲从陶到瓷的演变随堂测验

1、判断题:
‎中国人利用漆辅助陶器解决渗水问题,进而发明了陶胎漆器。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

2、判断题:
‌最早最原始的烧造陶瓷的方法是“地下穴式烧造法”。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

3、填空题:
​古代先民发明瓷器的主要动力是解决陶器_______和吸水的缺点。‌
答案: 【 渗水

4、填空题:
‎高温和耐高温_____的使用是瓷器诞生的关键要素。​
答案: 【 粘土

第二单元陶瓷与中国文化上

第七讲陶瓷与中国酒文化下随堂测验

1、判断题:
​斗彩,古代又称“逗彩”,取釉下青花和釉上彩绘争奇斗艳之意。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

2、判断题:
​古代在瓷质酒具上题写与酒有关的文字,一是为了增强酒具的文化性,提高它的附加值;二是为了产品的广告宣传,增加它的销售量。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

3、填空题:
‍根据宋人周密的《武林旧事》记载,宋代宠臣张俊在向宋高宗赵构进奉的礼单中,有___窑瓷器酒具,如酒瓶一对、盏四只、盂二等。‏
答案: 【 汝

4、填空题:
‌明清时期,瓷质梅瓶主要用作陈设欣赏器具,主要用来插放_____。‌
答案: 【 折枝梅花

第三讲什么是陶瓷文化随堂测试

1、单选题:
‌文化是凝结在__________之中又游离于__________之外的,是能被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。‎
选项:
A: 物质;物质
B: 精神;精神
C: 精神;物质
D: 物质;精神
答案: 【 物质;物质

2、判断题:
‌陶瓷文化不涉及制造陶瓷的工艺过程、方法、技巧、原材料、燃料、窑具、烧造、选瓷、包装和运输等内容。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

3、判断题:
‍陶瓷文化不包括制造陶瓷的制度、风俗和习惯。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

4、判断题:
‍陶瓷文化包括有关陶瓷器物的使用、鉴赏,以及制造陶瓷器物的思想、观念和情感方面的内容。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第九讲陶瓷与中国茶文化下随堂测验

1、判断题:
‌宋代盛行白茶,以灰白者为最佳。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

2、判断题:
‍紫砂茶具具有的其他材质茶具无法比拟的七个优点之一是紫砂壶永久了以后,即使空壶注入沸水,也有茶味茶香。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

3、判断题:
‏清代流行于北京一带的瓷质茶盖碗,是由一个茶碗、一个茶碗托和一个茶碗盖组成的“三件套”,又称“三才碗”,蕴含了“天盖之,地承之,人育之”的人生哲理。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、判断题:
‎到了明代,明太祖朱元璋发布诏令,废团茶,兴叶茶,制茶方法也由原来的煮茶法改成了点茶法。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

5、填空题:
‎北京元大都遗址出土了一件青花凤首扁壶,其式样精妙,整体似一只凤凰图样,壶嘴是昂起的凤头,壶身是绘制的羽翼,壶把是弯曲的凤尾,我们今天可将其归入“____________”的范畴。‌
答案: 【 仿生设计

第五讲陶瓷与中国食文化下随堂测验

1、单选题:
‌元代景德镇制瓷成就突出,成功研制出__________和_________“二元配方”配制瓷胎的原料,为制作符合元代蒙古族统治者使用习惯的大件器物提供了基础条件。‌
选项:
A: 高岭土;瓷石
B: 高岭土;陶土
C: 陶土;瓷土
D: 青瓷土;白瓷土
答案: 【 高岭土;瓷石

2、判断题:
‍清代后宫中,皇贵妃可以使用通体黄釉瓷器。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

3、判断题:
‌清代后宫中,妃可以使用黄地绿龙纹瓷器。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、判断题:
‍清代后宫中,常在只能使用绿地紫龙纹瓷器。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

5、判断题:
‍清代后宫中,嫔每人配

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