第一讲大学语文学习概述

大学语文学习的教育理念

1、单选题:
‍ 学习大学语文的根本目的在于‍
选项:
A: 强化应用写作能力
B: 培养文学感受能力
C: 提高语文综合素养
D: 提高应试能力
答案: 【 提高语文综合素养

大学语文的教育理念

1、单选题:
‌学习大学语文,应重视(    )的提高​
选项:
A: 语法掌握能力
B:  修辞运用能力 
C: 口头表达能力  
D: 口头与书面表达能力
答案: 【 口头与书面表达能力

我国大学生语文素养的不足

1、单选题:
‍中国百年语文教学存在的主要不足‏
选项:
A:  重内容轻形式  
B: 重语言轻文化  
C: 重思想轻美感  
D: 重阅读轻写作
答案: 【 重语言轻文化  

我国语文教育的基本回顾

1、单选题:
‎1. 学习大学语文,首须选用优秀教材。一部高质量《大学语文》教材具备的特点是‌
选项:
A:  注重工具性
B: 注重人文性 
C:  工具性与人文性兼具
D: 注重思想性
答案: 【  工具性与人文性兼具

第一讲大学语文学习概述测试

1、单选题:
‍ 大学语文学习是中学语文学习的(   )过程。‍
选项:
A:  简单递进  
B:  拓展深化  
C: 重复学习
D: 一般提高
答案: 【  拓展深化  

2、单选题:
‏ 学习大学语文,应重视(   )的提高。‌
选项:
A: 语法掌握能力
B: 修辞运用能力 
C: 口头表达能力  
D: 口头与书面表达能力
答案: 【 口头与书面表达能力

3、单选题:
‎ 学习大学语文的根本目的在于()。‎
选项:
A: 强化应用写作能力
B: 培养文学感受能力  
C: 提高语文综合素养  
D: 提高应试能力
答案: 【 提高语文综合素养  

4、单选题:
‌ 提高语文素养的重要举措为(   )。‌
选项:
A:  名篇背诵记忆
B: 阅读与写作结合  
C:  不断扩大阅读面
D: 多写少读
答案: 【 阅读与写作结合  

5、单选题:
‍ 中国百年语文教学存在的主要不足(   )。​
选项:
A:  重内容轻形式  
B:  重语言轻文化    
C: 重思想轻美感
D: 重阅读轻写作
答案: 【  重语言轻文化    

第二讲贾平凹散文

一、关于作者贾平凹

1、单选题:
‏贾平凹凭借《秦腔》曾获第七届‎
选项:
A: 茅盾文学奖
B:  鲁迅文学奖
C: 美孚文学奖
D: 柳青文学奖
答案: 【 茅盾文学奖

三、关于散文佛事的读解

1、单选题:
贾平凹早期崇仰的现当代散文作家是‍‍‍
选项:
A: 林语堂 
B: 沈从文 
C: 孙犁
D: 周作人
答案: 【 孙犁

二、关于贾平凹的散文

1、单选题:
‏下列不属于贾平凹作品人物的是‍
选项:
A: 庄之蝶
B:  梁生宝
C: 金狗
D: 唐宛儿
答案: 【  梁生宝

第二讲贾平凹散文测试

1、单选题:
‏贾平凹凭借《秦腔》曾获第七届‍
选项:
A:  茅盾文学奖
B:  鲁迅文学奖 
C: 美孚文学奖 
D: 柳青文学奖
E: 老舍文学奖
答案: 【  茅盾文学奖

2、单选题:
‏下列属于贾平凹短篇小说作品的是‏
选项:
A: 《满月儿》
B: 《秦腔》
C: 《丑石》
D: 《废都》
答案: 【 《满月儿》

3、单选题:
‏贾平凹实践其“大散文”主张的平台杂志为‏
选项:
A: 《散文》
B: 《意林》
C:  《美文》
D: 《读者》
答案: 【  《美文》

4、单选题:
​贾平凹早期崇仰的现当代散文作家是​
选项:
A:  林语堂
B:  沈从文
C: 孙犁
D: 周作人
答案: 【 孙犁

5、单选题:
‌ 散文可分为“狭义散文”与(    )‎
选项:
A:  文化散文
B: 广义散文
C:  纯散文
D: 学者散文
答案: 【 广义散文

6、单选题:
‎贾平凹凭借《秦腔》曾获第七届‌
选项:
A: 鲁迅文学奖 
B: 柳青文学奖
C:  美孚文学奖 
D: 茅盾文学奖
答案: 【 茅盾文学奖

第三讲诗词格律写作概要

一、引言

1、单选题:
杜甫《又呈吴郎》从形式上属于(  )。‎‎
选项:
A: 七律
B: 七古
C: 五律
D: 五古
答案: 【 七律

三、曲子词格律

1、单选题:
王维《山居秋暝》从形式上属于( )。​​​​
选项:
A: 七律
B: 五律
C: 五古
D: 七古
答案: 【 五律

二、近体诗格律

1、单选题:
格律诗的开端是(  )。‏‏‌‏
选项:
A: 永明体
B: 建安体
C: 正始体
D: 太康体
答案: 【 永明体

代诗词创作的其他要求

1、单选题:
初唐时期为近体诗定型做出重要贡献的是( )。‍ ‍
选项:
A: 李杜
B: 沈宋
C: 王孟
D: 元白
答案: 【 沈宋

第三讲诗词格律写作概要测验

1、单选题:
‏月涌大江流”一句的平仄为(   )​  ​‏​
选项:
A: 仄仄平仄仄
B: 仄仄仄平平
C: 平平平仄仄
D: 平平仄仄平
答案: 【 仄仄仄平平

2、单选题:
‏李商隐的《锦瑟》从形式上属于( )‌‏  ‌‏‌
选项:
A: 七言律诗
B: 七言古诗
C: 无言律诗
D: 无言古诗
答案: 【 七言律诗

3、单选题:
‌押韵亦称之为()‏
选项:
A: 换韵
B:  压韵
C:  借韵
D: 入韵
答案: 【  压韵

4、单选题:
‏《沧浪诗话》的作者是()​
选项:
A: 欧阳修
B: 严羽
C:  黄庭坚
D:  苏轼
答案: 【 严羽

5、单选题:
‎杜甫最擅长写作的诗歌体裁是( )‌
选项:
A: 歌行体
B: 古体诗
C: 乐府诗
D: 律诗
答案: 【 律诗

第四讲  蒹葭之思与伊人情结

伊人”者谁?

1、单选题:
‍下列诗句中出自《蒹葭》的是​
选项:
A: 昔我往矣,杨柳依依。
B:  参差荇菜,左右采之。
C:  有美一人,清扬婉兮。
D: 所谓伊人,在水一方。
答案: 【 所谓伊人,在水一方。

秦风的文化特质

1、单选题:
‌中国文学史上最早的一部诗歌总集是‎
选项:
A: 《易经》
B: 《诗经》
C: 《楚辞》
D: 《乐府诗集》
答案: 【 《诗经》

第四讲蒹葭之思与伊人情结测验

1、单选题:
‍《诗经》中的国风共包括多少篇‌
选项:
A: 60篇
B: 140篇
C: 160篇
D: 305篇
答案: 【 160篇

2、判断题:
‏根据音乐的不同,我们把《诗经》分为“风”、“雅”、“ 颂”三个部分。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

3、判断题:
‌《诗经》的句式以四言为主,间以杂言。  ​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、填空题:
‌“蒹葭苍苍,白露为霜”中的“蒹葭”指的是哪种植物____‌
答案: 【 芦苇

5、填空题:
‎《蒹葭》属于《诗经》十五国风中的哪一国风___‍
答案: 【 秦风

诗人、伊人与水三者之关系

1、单选题:
‏《蒹葭》选自《诗经》中的哪一国风​
选项:
A:  秦风  
B:  郑风  
C:  豳风 
D: 齐风
答案: 【  秦风  

第五讲哀郢之哀”

一、放流者之歌—九章中的屈原形象

1、单选题:
‍在学习民歌的基础上,创造并发展了“楚辞”这一新的诗歌样式的是(  )‍
选项:
A: 宋玉
B: 屈原
C: 唐勒
D: 贾谊
答案: 【 屈原

三、哀郢的艺术表现模式

1、单选题:
‏楚辞体在形式上最明显的特征是(   )‌
选项:
A: 讲究格律
B: 注重对偶
C: 多用“兮”字
D: 以四言为主
答案: 【 多用“兮”字

二、文化乡愁—哀郢主题探析

1、单选题:
‏《哀郢》选自( )‍
选项:
A: 《楚辞·九歌》
B: 《楚辞·九章》
C: 《古诗源》
D: 《楚辞·天问》
答案: 【 《楚辞·九章》

第五讲哀郢之哀测验

1、单选题:
屈原生活的时代是(  )‍‍​‍
选项:
A: 春秋时期
B: 战国时期     
C: 西汉
D: 东汉
答案: 【 战国时期     

2、单选题:
下列不属于屈原作品的是()​​
选项:
A:  橘颂
B: 天问
C: 九思 
D: 离骚
答案: 【 九思 

3、判断题:
​屈原是战国时期的楚国诗人。()​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、判断题:
‍屈原是我国古代伟大的浪漫主义诗人。()‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

5、判断题:
‏《哀郢》中的“郢”指的是楚国都城郢都。()‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第六讲蜀道难与李白的诗歌传奇

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