第一讲导论美育新识苏宏元

第一章单元测试

1、单选题:
有关美的起源问题,学者们提出了不同的观点,其中“模仿说”是由_______提出。‌‍‌
选项:
A: 康德
B: 席勒
C: 亚里士多德
D: 朱光潜
答案: 【 亚里士多德

2、单选题:
_____是希腊神话中主司文艺的女神,代表了通过传统的音乐、舞蹈以及诗歌所表达出来的神话传说。‏‏
选项:
A: 雅典娜
B: 荷拉 
C: 缪斯
D: 爱芙罗黛蒂
答案: 【 缪斯

3、单选题:
_______提出美育这一概念并对它进行独立研究。‍‍‍‍
选项:
A: 宗白华
B: 鲍姆嘉通
C: 席勒
D: 蔡元培
答案: 【 席勒

4、单选题:
‌礼乐指的是礼与乐的并称和交互作用。中国古代哪个哲学流派特别重视礼与乐的结合,倡导“礼乐之教”?________。‌‌‌
选项:
A: 道家
B: 儒家
C: 法家
D: 阴阳家
答案: 【 儒家

5、多选题:
中国周朝的贵族教育体系,要求学生掌握六种基本才能:礼、______、______、______、______、数。这就是所谓的“六艺”。‎‎​‎
选项:
A: 乐
B: 射
C: 御
D: 画
E: 书
答案: 【 乐;
射;
御;

6、多选题:
‍下列哪些是马塞尔·杜尚的作品?__________   ​‍​‍ ​‍​
选项:
A: 泉
B: 带胡子的蒙娜丽莎
C: 玛丽莲·梦露
D: 呐喊
答案: 【 泉;
带胡子的蒙娜丽莎

7、多选题:
‌蔡元培先生提出了“五育”并举的教育方针。所谓五育指的是______、______、______、_____和_______。‍‌‍
选项:
A: “军国民教育”
B: “实利主义教育”
C: “公民道德教育”
D: “人生观教育”
E: “世界观教育”
F: “美感教育”
答案: 【 “军国民教育”;
“实利主义教育”;
“公民道德教育”;
“世界观教育”;
“美感教育”

8、判断题:
当今的审美和艺术也已不再被社会精英们所垄断,艺术和文化的创造再也离不开广大民众的参与,以及与他们的互动。‌‎ ‌‎‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

9、判断题:
席勒正式把美学界定为“感性认识的科学”。‎​‎​‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

10、判断题:
中国现代美育的真正开创者和奠基者是王国维。‍‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

11、判断题:
​席勒在《美育书简》中认为,人具有两种相反的“冲动”:即“感性冲动”和“理性冲动”。​​​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

12、判断题:
​黑格尔所谓“活的形象”或者“审美的外观”,也就是“广义的美”,是一种不受任何束缚的自由的形式​​​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第二讲心灵的风景美术之美上孙珉

第二讲单元测试

1、单选题:
再现性艺术的突出特征是________。‎‎‍‎
选项:
A: 客观
B: 模仿
C: 感性
D: 夸张
答案: 【 客观

2、单选题:
表现性艺术的突出特征是________。‎‎‌‎
选项:
A: 抽象
B: 变形
C: 主观
D: 超现实
答案: 【 主观

3、单选题:
达利《记忆的永恒》是属于_______的代表作。‌‌
选项:
A: 野兽派
B: 超现实主义
C: 抽象主义
D: 表现主义
答案: 【 超现实主义

4、单选题:
‎温克尔曼用“高贵的单纯和静穆的伟大”来形容______。‌‎‌
选项:
A: 古希腊艺术
B: 希伯来艺术
C: 罗马艺术
D: 西方雕塑
答案: 【 古希腊艺术

5、单选题:
‍蒙克的《呐喊》表达的主题与______感悟最为接近。‍‍‍
选项:
A: 生命
B: 自由
C: 爱情
D: 灵魂
答案: 【 生

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