第二章 坚定理想信念

第二章单元测试

1、单选题:
‎人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态是:‍
选项:
A: 信念
B: 理想
C: 情感
D: 意志
答案: 【 信念

2、单选题:
‎人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现的精神现象是:‎
选项:
A: 信念
B: 意志
C: 情感
D: 理想
答案: 【 理想

3、单选题:
‌从本质上讲,理想和信念都是人类在(  )基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象:‍
选项:
A: 社会实践
B: 哲学思维
C: 思想发展
D: 科学研究
答案: 【 社会实践

4、单选题:
‍党的十八大提出了与实现中华民族伟大复兴“中国梦”相辅相成的“两个一百年”奋斗目标:“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现; 到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。”——“两个一百年”奋斗目标是理想(   )特征的集中体现。​
选项:
A: 阶级性
B: 现实性
C: 超越性
D: 社会性
答案: 【 超越性

5、单选题:
“饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。”这一句诗体现了理想的(    )特征:‍
选项:
A: 超越性
B: 实践性
C: 时代性
D: 阶级性
答案: 【 时代性

6、单选题:
‍理想信念是人精神上的“钙”。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。关于理想信念,下列说法错误的是:​
选项:
A: 理想是对信念坚信不疑的追求
B: 信念是追求理想的强大动力
C: 理想和信念既区别又联系
D: 理想是信念的根据和前提
答案: 【 理想是对信念坚信不疑的追求

7、单选题:
‍信念最集中、最高的表现形式是:‍
选项:
A: 意志
B: 理想
C: 情感
D: 信仰
答案: 【 信仰

8、单选题:
下列关于大学生树立中国特色社会主义共同理想的说法,错误的是(   ):‎
选项:
A: 坚定对中国共产党的信任
B: 坚定中国特色社会主义信念
C: 坚定实现中华民族伟大复兴的信心
D: 坚决排斥其他信仰
答案: 【 坚决排斥其他信仰

9、单选题:
如果说现实是此岸,理想是彼岸,那么唯有(   )才能架起联通二者的桥梁:​
选项:
A: 意志
B: 实践
C: 执着
D: 信念
答案: 【 实践

10、单选题:
‎下列表述对理想与现实的关系作出正确概括的是:‌
选项:
A: 对立统一
B: 相互否定
C: 比较竞争
D: 互不干涉
答案: 【 对立统一

11、单选题:
​个人理想与社会理想的关系实质是(   ):‏
选项:
A: 个人与社会矛盾的体现
B: 社会对个人的支撑体现
C: 个人与社会的关系在理想层面的反映
D: 社会与个人互动关系的体现
答案: 【 个人与社会的关系在理想层面的反映

12、单选题:
‌理想的实现是一个过程,以下关于这个过程特征的错误概括是:‌
选项:
A: 长期性 
B: 曲折性
C: 艰巨性
D: 反复性
答案: 【 反复性

13、多选题:
‌关于理想,下列说法正确的是‌
选项:
A: 理想是一种精神现象
B: 理想是对现实的超脱
C: 理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现
D: 理想受到时代条件的制约
答案: 【 理想是一种精神现象;
理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现;
理想受到时代条件的制约

14、多选题:
​关于理想特征的判断,以下概括正确的是:‌
选项:
A: 时代性
B: 实践性
C: 超脱性
D: 超越性
答案: 【 时代性;
实践性;
超越性

15、多选题:
​关于信念的特征,以下概括正确的是:‎
选项:
A: 多变性
B: 精神性
C: 执着性
D: 多样性
答案: 【 执着性;
多样性

16、多选题:
​不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成截然不同的乃至截然相反的信念。即使同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念。这说明:‍
选项:
A: 信念有不同的层次和类型
B: 信念的多样性是正常现象
C: 信念具有分散性
D: 信念具有执着性
答案: 【 信念有不同的层次和类型;
信念的多样性是正常现象

17、多选题:
‌我国著名诗人流沙河这样描述理想:“世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生,理想是还魂的仙草;唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。”这说明理想对人生具有(   )的作用:‎
选项:
A: 提供前进动力
B: 昭示奋斗目标
C: 决定能否成功
D: 提高精神境界
答案: 【 提供前进动力;
昭示奋斗目标;
提高精神境界

18、多选题:
现阶段我国各族人民的共同理想,就是在中国共产党的领导下(   ):​
选项:
A: 建立共产主义社会
B: 坚持和发展中国特色社会主义
C: 实现中华民族伟大复兴
D: 达到总体小康
答案: 【 坚持和发展中国特色社会主义;
实现中华民族伟大复兴

19、多选题:
关于中国特色社会主义共同理想,下列说法正确的是(   ):‍
选项:
A: 是民族、国家与个人共同愿望的有机结合
B: 符合每所有人的个人理想
C: 有着广泛的社会共识
D: 由我国特殊的历史与国情决定形成
答案: 【 是民族、国家与个人共同愿望的有机结合;
有着广泛的社会共识;
由我国特殊的历史与国情决定形成

20、多选题:
‏有人喜欢感叹“理想很丰满,现实很骨感”,大学生在追求理想的过程中也往往容易对思想与现实的矛盾产生困惑。正确理解理想与现实的关系,应认识到:​
选项:
A: 理想与现实的冲突属于“应然”与“实然”的矛盾
B: 理想受现实的规定和制约
C: 理想是未来的现实
D: 现实是理想的基础
答案: 【 理想与现实的冲突属于“应然”与“实然”的矛盾;
理想受现实的规定和制约;
理想是未来的现实;
现实是理想的基础

21、多选题:
‌有人在实现理想的过程中遇到困难时,觉得理想遥不可及,还是“现实”一点好,丧失为理想而奋斗的信心和勇气,直至最终放弃理想。这种认识反映了在理想与现实关系问题上(   )的错误倾向:‌
选项:
A: 用理想来否定现实
B: 用现实来否定理想
C: 扩大理想与现实的对立
D: 扩大理想与现实的统一
答案: 【 用现实来否定理想;
扩大理想与现实的对立

22、多选题:
‏大学生应正确分析自己的特点,认清自己的优势和劣势,根据实际情况,制定“跳一跳”能够达到的目标,才能扬长避短、不断进步,顺利实现自己的理想。这说明:‍
选项:
A: 现实是理想的基础
B: 现实与理想高度一致
C: 理想高于现实
D: 理想与现实既对立又统一
答案: 【 现实是理想的基础;
理想高于现实;
理想与现实既对立又统一

第四章 践行社会主义核心价值观

第四章单元测试

1、单选题:
     承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。‌​‌
选项:
A: 中国精神
B: 社会主义核心价值观
C: 核心价值观
D: 中国梦
答案: 【 核心价值观

2、单选题:
‎社会主义核心价值观与      具有内在的一致性,都体现了社会主义意识形态的本质要求,前者是后者的高度凝练和集中表达。‏‎‏
选项:
A: 社会主义道德
B: 中国梦
C: 中国精神
D: 社会主义核心价值体系
答案: 【 社会主义核心价值体系

3、单选题:
‍社会主义核心价值观把涉及     的价值要求融为一体,是对我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答。‎‍‎
选项:
A: 经济、政治、文化、社会、生态
B: 社会主义道路、社会主义理论、社会主义制度
C: 国家、社会、公民
D: 理想信念、道德、人生追求
答案: 【 国家、社会、公民

4、单选题:
‏自由、平等、公正、法治的价值追求回答了我们要建设什么样的      的重大问题。‌‏‌
选项:
A: 社会
B: 政治
C: 司法
D: 国家
答案: 【 社会

5、单选题:
‏2018年3月。十三届全国人大一次会议把“国家倡导社会主义核心价值观”正式写于     ,进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。‍‏‍
选项:
A: 党章
B: 宪法
C: 《公民道德建设纲要》
D: 第十三个五年计划
答案: 【 宪法

6、单选题:
‎     是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。​&l

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