第六讲 工作动机与激励

单元六测试题

1、单选题:
‍如果职工A认为自己同职工B相比做出的贡献是一样大的,但是所得报酬偏低了,觉得很不合理。根据公平理论,A最有可能会采取哪种行为来降低不公平感知()‍‍‍
选项:
A: 增加自己的投入
B: 减少自己的投入
C: 努力增加B的报酬
D: 使B投入减少
答案: 【 减少自己的投入

2、单选题:
‌人们根据某人的所作所为去推断其内心状态以及对言语行为作出解释的过程,叫做()​‌​
选项:
A: 感觉
B: 归因
C: 知觉
D: 感受
答案: 【 归因

3、单选题:
​取消正强化,对职工的某种行为不予理睬,以表示对该行为某种程度的否定,这种强化方式是()‎​‎
选项:
A: 负强化
B: 正强化
C: 自然消退
D: 惩罚
答案: 【 自然消退

4、多选题:
‍动机的三个要素分别是()​‍​
选项:
A: 强度
B: 方向
C: 强化
D: 持续性
答案: 【 强度;
方向;
持续性

5、多选题:
‍麦克利兰成就需要理论认为个体在工作情境中重要的动机或需要有()‌‍‌
选项:
A: 成就需要
B: 权力需要
C: 归属需要
D: 安全需要
答案: 【 成就需要;
权力需要;
归属需要

6、判断题:
​根据期望理论,增加职工的工资就能提高他们的工作积极性​​​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

7、判断题:
‍赫茨伯格的双因素理论认为,工作对人的吸引力是最重要的保健因素​‍​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

8、填空题:
​期望理论认为,决定行为动机的因素有两个,即‍​‍
答案: 【 期望值和效价

第七讲 群体行为

第七单元测试题

1、单选题:
以下关于群体

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