大学MOOC 形式研究2(山西大学商务学院)1455591165 最新慕课完整章节测试答案

立体世界的认知

1、单选题：
​1、认知自然物形态美的基本原理是（）。‌
选项：
A: 体量高大
B: 形式美观
C: 力的平衡
D: 造型奇特
答案: 【 力的平衡】

2、单选题：
‌自然界与人类最为密切的视觉环境是（ ）。‏
选项：
A: .宏观世界
B: 客观世界
C: 中观世界
D: 微观世界
答案: 【 中观世界】

3、单选题：
‌下列物件不是生产性造物类型的为（）。‏
选项：
A: 机械模具
B: 农具
C: 炼钢炉
D: 饮水机
答案: 【 饮水机】

4、单选题：
‌下列物件不是生活性造物类型的为（ ）。​
选项：
A: 小轿车
B: 打印机
C: 高铁
D: 原始陶器
答案: 【 打印机】

5、单选题：
‏从原始社会开始，人类的祖先便开始了改善环境的各种造物活动，人类的文明进程也开始有了（  ）的佐证。‍
选项：
A: 听觉
B: 实物
C: 视觉
D: 触觉
答案: 【 实物 】

6、单选题：
‎‌（  ）是人工造物能够发生的重要基础?‌‎‌
选项：
A: 模仿力
B: 想象力
C: 记忆力
D: 专注力
答案: 【 想象力】

7、单选题：
‍自然立体的形成是各种自然力综合平衡的结果，人类的生产性造物也是满足功能性受力需要的前提下的 力的平衡需要，这种人工造物产生的美感称为（  ）。​‍​
选项：
A: 静态美
B: 生态美
C: 形态美
D: 功能美
答案: 【 功能美】

8、单选题：
‎地球上的生物圈是指地球上所有（ ）的统合整体？​‎​
选项：
A: 动物系统
B: 植物系统
C: 生态系统
D: 环境系统
答案: 【 生态系统 】

9、单选题：
‏‌人类社会所制造的各种工具与用品（包括物质用品和精神用品）称之为（  ）？‌‏‌
选项：
A: 自然造物
B: 环境造物
C: 空间造物
D: 人工造物
答案: 【 人工造物】

10、单选题：
‌按照马斯洛的需求层次理论，人类的生活性造物首先需要满足较低层次的需要，即功能性、（  ）、实用性等。​
选项：
A: 合理性
B: 社会性
C: 审美性
D:  安全性
答案: 【  安全性】

11、单选题：
‍‍无论在尺度上的宏大或者微小，这些物质实体都有具体的长、宽、高（或厚）的大小尺寸，所以都可以称之为（ ）。‍‍‍ ‍‍‍
选项：
A:  A、物体 
B:         B、形体   
C:           C、立体  
D:        D、本体
答案: 【           C、立体  】

12、单选题：
‍‎(  )的立体形态不但强调外观形式，也强调内涵意蕴，强调环境氛围的烘托，这类人工造物不但强调功能美，更强调形式美之中隐含的意境美。‎‍‎ ‎‍‎
选项：
A:   A、生活性造物   
B:     B、精神性造物  
C:      C、生产性造物   
D:    D、创造性造物
答案: 【     B、精神性造物  】

13、单选题：
‏‎生产性造物可以追溯到（  ）。‎‏‎ ‎‏‎
选项：
A:   A、青铜时代  
B:        B、石器时代    
C:      C、铁器时代       
D:  D、火器时代
答案: 【