大学MOOC 基础手语(南京特殊教育师范学院)1001753186 最新慕课完整章节测试答案
第一单元 概论
单元测试
1、单选题：
在聋校语文教学的句式训练中，为了帮助聋生建立汉语的语序和语感，这时最好用
选项：
A: 手势汉语
B: 自然手语
C: 混合手语
D: 国际手语
答案: 【 手势汉语】
2、单选题：
在聋校语文教学中，为了帮助聋生更好地理解文意和教师讲授语言，这时最好用
选项：
A: 自然手语
B: 手势汉语
C: 国际手语
D: 混合手语
答案: 【 自然手语】
3、单选题：
聋人看不懂电视手语新闻的主要原因是
选项：
A: 没有使用聋人的自然手语
B: 没有使用通用手语词汇
C: 有太多地方手语的打法
D: 语速太快
答案: 【 没有使用聋人的自然手语】
4、单选题：
手势几个要素中，最核心的部分是
选项：
A: 手形
B: 朝向
C: 运动
D: 位置
答案: 【 手形】
5、单选题：
在手语表达中“伸出拇指”通常代表的意思是
选项：
A: 好
B: 不好
C: 好不好
D: 人的头部
答案: 【 好】
6、单选题：
以下哪个词语的手势动作位置不在额头区域
选项：
A: 甜
B: 想
C: 忘记
D: 记忆
答案: 【 甜】
7、单选题：
请结合“道路”、“河流”两个词语的手势动作，猜猜“开拓”的手势打法
选项：
A: 双手侧立，掌心相对，边向前运动，边朝左右分开
B: 双手侧立，掌心相对，双手直线向前
C: 双手侧立，掌心相对，双手曲线向前
D: 双手侧立，掌心相对，双手一边同时向前，一边向中间合拢
答案: 【 双手侧立，掌心相对，边向前运动，边朝左右分开】
8、多选题：
以下说法错误的是
选项：
A: 采集聋人自然手语最好的办法是让聋人看着汉语书面材料打出手语。
B: 在公共正式场合必须打手势汉语。
C: 中国手语是一门独立的自然语言，但也会受到汉语的影响。
D: 聋人不仅需要听人译员，还需要聋人译员。
答案: 【 采集聋人自然手语最好的办法是让聋人看着汉语书面材料打出手语。;
在公共正式场合必须打手势汉语。】
9、多选题：
对于“喜欢”手势动作描述正确的是
选项：
A: 手形是“一手拇指、食指弯曲，呈半圆形”
B: 手势的位置位于颏部
C: 手势的动作是点动两下
D: 头部微微点头，脸上显露出欢喜的表情
答案: 【 手形是“一手拇指、食指弯曲，呈半圆形”;
手势的位置位于颏部;
手势的动作是点动两下;
头部微微点头，脸上显露出欢喜的表情】
10、判断题：
“道路”、“河流”两个词语的手势动作手形、朝向、运动方式都一样。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
11、判断题：
聋人手语语序混乱，总是颠三倒四，丢三拉四。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
12、判断题：
聋人只会打自然手语，不会打手势汉语。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
13、判断题：
“想”和“说”两个词语的手势动作手形相同，位置相同。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
14、填空题：
表示“以前”的手势动作，其掌心要朝
答案: 【 后】
15、填空题：
按照汉语的语序和语法打出来的手语形式叫做
答案: 【 手势汉语】
随堂测试
1、单选题：
位置在同侧胸前的手指字母是（ ）
选项：
A: Sh
B: E
C: F
D: G
答案: 【 Sh】
2、判断题：
不论ü上两点是否省略，均用ü表示。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、填空题：
声调符号和隔音符号用（ ）方式表示。
答案: 【 书空】
随堂测验
1、单选题：
在聋校语文教学中，为了帮助聋生更好地理解文意和教师讲授语言，这时最好用
选项：
A: 自然手语
B: 手势汉语
C: 混合手语
D: 国际手语
答案: 【 自然手语】
2、单选题：
聋人看不懂电视手语新闻的主要原因是
选项：
A: 没有使用聋人的自然手语
B: 没有使用通用手语词汇
C: 有太多地方手语的打法
D: 语速太快
答案: 【 没有使用聋人的自然手语】
3、多选题：
以下说法错误的是
选项：
A: 采集聋人自然手语最好的办法是让聋人看着汉语书面材料打出
B: 在公共正式场合必须打手势汉语
C: 中国手语是一门独立的自然语言，但也会受到汉语的影响
D: 聋人不仅需要听人译员，还需要聋人译员
答案: 【 采集聋人自然手语最好的办法是让聋人看着汉语书面材料打出;
在公共正式场合必须打手势汉语】
4、判断题：
聋人手语语序混乱，总是颠三倒四，丢三拉四
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、填空题：
按照汉语的语序和语法打出来的手语形式叫做
答案: 【 手势汉语】
第二单元 我和我的家
单元测试
1、单选题：
中国手语中“书信”的“信”又可以表示
选项：
A: 相信
B: 快递
C: 鞋子
D: 房子
答案: 【 相信】
2、单选题：
“公交车”这个手势（一手虚握，虎口朝内，前后移动两下）还可以表示
选项：
A: 坐公交车
B: 汽车
C: 站票
D: 扶手
答案: 【 坐公交车】
3、单选题：
“兴趣”这个手势（一手拇指食指相捏，在鼻翼一侧互捻几下，面露喜欢的表情）又可表示
选项：
A: 好吃
B: 舒服
C: 清新
D: 崇拜
答案: 【 好吃】
4、单选题：
以下手语词的手势体现了同时性构词特点的是
选项：
A: 两星期
B: 房子
C: 习惯
D: 人
答案: 【 两星期】
5、单选题：
CODA是指
选项：
A: 聋人夫妇生的听人子女
B: 聋人夫妇
C: 听人父母生的聋人子女
D: 聋人
答案: 【 聋人夫妇生的听人子女】
6、多选题：
聋人不喜欢虚拟动画人物的手语新闻主要是因为
选项：
A: 没有丰富的表情和身体姿势
B: 没有丰富的表情和身体姿势
C: 动作不标准
D: 没有采用国家通用手语的打法
答案: 【 没有丰富的表情和身体姿势;
没有丰富的表情和身体姿势】
7、多选题：
聋人可以借助以下手段帮助看懂电影电视
选项：
A: 字幕
B: 把对话和旁白翻译成自然手语
C: 人物对话的唇语
D: 把对话和旁白翻译成手势汉语
答案: 【