大学MOOC 马克思主义基本原理概论(南开大学)1003401009 最新慕课完整章节测试答案

10、唯物辩证法三大规律的图形表述法（下） 随堂测验

1、单选题：
‎（单选）否定之否定规律，揭示的是（   ）。‎
选项：
A: 事物存在和发展的趋势与道路问题。
B: 事物存在的内在根据问题。
C: 事物发展的源泉、动力和实质内容问题。
D: 它揭示了事物矛盾运动的状态问题。
答案: 【 事物存在和发展的趋势与道路问题。】

1、哲学基本问题 随堂测验

1、单选题：
‍（单选）恩格斯认为全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题是（    ）。‏
选项：
A: 认识与实践的关系问题
B: 物质与运动的关系问题
C: 思维和存在的关系问题
D: 人与自然的关系问题
答案: 【 思维和存在的关系问题】

2、单选题：
‍（单选）区分可知论与不可知论的标准是对（  ）问题的不同回答。‍
选项：
A: 思维和存在何者为第一性
B: 物质是否决定精神
C: 思维和存在是否具有同一性 
D: 世界的本质或本原
答案: 【 思维和存在是否具有同一性 】

3、多选题：
‍（多选）我国“嫦娥二号”卫星在再拓展试验中首次拍下“战神”小行星光学图像，这是我国也是国际上首次实现对“战神”的近距离探测。“嫦娥二号”成功探测“战神”说明了（  ）。‌
选项：
A: 思维决定存在
B: 思维能够正确反映存在
C: 思维是对存在的正确反映
D: 世界上的事物具有可知性
答案: 【 思维能够正确反映存在;
世界上的事物具有可知性】

4、多选题：
‍（多选）下列观点属于唯物主义的有（  ）。‍
选项：
A: 这个有秩序的宇宙(科斯摩斯)对万物都是相同的，它既不是神也不是人所创造的，它过去、现在和将来永远是一团永恒的活火，按一定尺度燃烧，一定尺度熄灭。"
B: 万物的本原是原子和虚空。原子是不可再分的物质微粒，虚空是原子运动的场所。
C: 世界上的一切事物，都是由金、木、水、火、土五种基本条件之间的运动变化而生成的。
D: 运动是物质固有的最重要的特性，运动是有规律的，其形式是多样的。
答案: 【 这个有秩序的宇宙(科斯摩斯)对万物都是相同的，它既不是神也不是人所创造的，它过去、现在和将来永远是一团永恒的活火，按一定尺度燃烧，一定尺度熄灭。";
万物的本原是原子和虚空。原子是不可再分的物质微粒，虚空是原子运动的场所。;
世界上的一切事物，都是由金、木、水、火、土五种基本条件之间的运动变化而生成的。;
运动是物质固有的最重要的特性，运动是有规律的，其形式是多样的。】

5、多选题：
‏（多选）下列哪些人物属于近代形而上学唯物主义（  ）。​
选项：
A: 德谟克利特
B: 洛克
C: 拉·美特利
D: 费尔巴哈
答案: 【 洛克;
拉·美特利;
费尔巴哈】

6、多选题：
‏（多选）唯心主义不可知论的代表有（  ）。​
选项：
A: 柏拉图
B: 康德
C: 休谟
D: 贝克莱
答案: 【 康德;
休谟】

2、物质的定义及其意义 随堂测验

1、单选题：
‏（单选）“唯物主义一元论”中的“一元”指的是什么？（  ）‌
选项：
A: 物质
B: 意识 
C: 客观世界
D: 精神世界
答案: 【 物质】

3、物质与意识的辩证关系 随堂测验

1、单选题：
‍（单选）在物质与意识的关系上，下列说法错误的是？（  ）‌
选项：
A: 物质是第一性
B: 物质决定意识
C: 意识只能被动地从属于物质
D: 意识对物质具有反作用
答案: 【 意识只能被动地从属于物质】

2、单选题：
‎（单选）观音菩萨的外貌酷似汉族人，上帝的外貌象西方人。对此以下说法错误的是？（  ）‍
选项：
A: 观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已
B: 人是按照自己的形象去创造神的
C: 宗教观念可以在客观世界找到某种原型
D: 人是由神创造的
答案: 【 人是由神创造的】

4、唯物辩证法的两大特征 随堂测验

1、单选题：
“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。”橘逾淮为枳说明了（ ）‎‎‏‎
选项：
A: 事物的发展变化以时间地点和条件为转移
B: 事物的普遍联系是通过中介来实现的
C: 任何实体事物都是普遍联系之网上的一个网结
D: 事物的变化和发展是一个过程
答案: 【 事物的发展变化以时间地点和条件为转移】

2、多选题：
‌（多选）“头脑的辩证法只是现实世界（自然界和历史）的运动形式的反映”，这句话的意思是说（   ）。‏
选项：
A: 唯物辩证法是主观辩证法与客观辩证法的的统一。
B: 辩证法是人的思维产物。
C: “我们主观的思想和客观的世界服从于同样的规律。”
D: 辩证法是客观世界的性质。
答案: 【 唯物辩证法是主观辩证法与客观辩证法的的统一。;
“我们主观的思想和客观的世界服从于同样的规律。”】

3、多选题：
‏世界上的事物是普遍联系的，联系具有哪些特征（  )​‏​
选项：
A: 客观性  
B: 普遍性  
C: 多样性  
D: 条件性
答案: 【 客观性  ;
普遍性  ;
多样性  ;
条件性】

5、对立统一是唯物辩证法的核心 随堂测验

1、单选题：
‏常言道：事事有矛盾，时时有矛盾。这句谚语揭示了矛盾的（  ）‎
选项：
A: 前提性特征 
B: 条件性特征 
C: 多样性特征  
D: 普遍性特征
答案: 【 普遍性特征】

2、多选题：
​（多选）唯物辩证法认为，发展的实质是（   ）。‌
选项：
A: 事物的进步
B: 直线型的前进
C: “新陈代谢”
D: 事物的由低级向高级、由简单到复杂的螺旋式上升的运动。
答案: 【 “新陈代谢”;
事物的由低级向高级、由简单到复杂的螺旋式上升的运动。】

3、多选题：
​为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？（   ）​​​​​
选项：
A:  对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题
B: 对立统一规律为人们理解事物发展规律提供了重要思路，是人们长期改造世界和认识世界的经验结晶
C: 对立统一规律是贯穿量变质变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”
D:  对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析方法
答案: 【  对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题;
对立统一规律是贯穿量变质变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;
 对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析方法】

6、唯物辩证法的五对范畴（上） 随堂测验

1、单选题：
‌量和质的统一在度中得到体现，度是保持事物质的稳定性的数量界限，一旦超出界限和范围，此物就会转化为他物。因此，我们在认识和处理问题时必须掌握适度原则。以下与坚持适度原则密切相关的谚语是（  ）‎‎‌‎
选项：
A: 勿以恶小而为之，勿以善小而不为  
B: 己所不欲，勿施于人
C: 苟日新，日日新，又日新           
D: 以五十步笑百步
答案: 【 勿以恶小而为之，勿以善小而不为  】

2、多选题：
​（多选）人类对世界的认识成果，表现为（   ）。‌
选项：
A: 思维的形式
B: 客观的内容
C: 基于客观内容的思维形式
D: 复杂性的形式认识成果
答案: 【 基于客观内容的思维形式;
复杂性的形式认识成果】

3、多选题：
​荀子曰：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。荀子的这句话揭示了量变质变规律中的哪些内容？（  ） ‍​‍
选项：
A: 量变是质变的必要准备         
B: 质变是量变的必然结果
C: 量变和质变没有明确的界限     
D: 量变和质变是相互渗透的
答案: 【 量变是质变的必要准备         ;
量变和质变没有明确的界限     ;
量变和质变是相互渗透的】

7、唯物辩证法的五对范畴（中） 随堂测验

1、单选题：
‏常言道：前途是光明的，道路是曲折的。任何事物在其发展过程中都体现了前进性与曲折性的统一。揭示这一现象的辩证规律是什么？（  ）​‏​‏​
选项：
A: 对立统一规律         
B: 实践与认识相统一规律
C: 质量互变规律       
D: 否定之否定规律
答案: 【 否定之否定规律】

2、多选题：
‍（多选）现实与可能是反映（   ）。‎
选项：
A: 事物的过去、现在和将来关系的一对范畴。
B: 事物本质和现象关系的一对范畴。
C: 事物形式与内容关系的一对范畴。
D: 事物偶然与必然的一对范畴。
答案: 【 事物的过去、现在和将来关系的一对范畴。;
事物偶然与必然的一对范畴。】

3、多选题：
‏马克思在《资本论》第二版跋中指出：“辩证法，在其合理形态上，引起资产阶级及其空论主义的代言人的恼怒和恐怖，因为辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解。”辩证否定观是马克思对唯物辩证法学说做出的重大贡献。辩证否定观的基本内容包括（   ）‏‏‏‏‏
选项：
A: 否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果       
B: 否定是事物发展的环节，是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定，旧事物才能向新事物转变
C: 否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的
D: 辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素
答案: 【 否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果       ;
否定是事物发展的环节，是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定，旧事物才能向新事物转变;
否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的;
辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素】

8、唯物辩证法的五对范畴（下） 随堂测验

1、单选题：
‎（单选）因果关系的必然性来自经验性，这是（   ）。‌
选项：
A: 马克思主义的观点。
B: 不可知论的观点。
C: 形而上学的观点。
D: 古代朴素唯物主义的观点。
答案: 【 不可知论的观点。】

2、单选题：
‌在辩证法的诸范畴中，揭示事物产生、发展和衰亡过程中的不同趋势的一对范畴是（  ）‏‌‏‌‏
选项：
A: 可能与现实           
B: 必然与偶然
C: 原因与结果           
D: 暂时与长远 
答案: 【 必然与偶然】

3、多选题：
‏（多选）“这种对于自然界安排的合目的性的思想”，这种说法是（   ）。‌
选项：
A: “中世纪以来自然科学所能达到的最高的普遍性的思想。”
B: 唯物主义思想
C: 唯心主义神学目的论思想
D: 科学主义思想
答案: 【 “中世纪以来自然科学所能达到的最高的普遍性的思想。”;
唯心主义神学目的论思想】

4、多选题：
‎原因与结果是揭示事物引起与被引起关系的一对范畴，二者既是相互区别，又是相互依存和相互转化的。二者的辩证关系包含着哪些重要的方法论内容（   ）‏‎‏‎‏
选项：
A: 既反对“倒果为因”，也反对“倒因为果
B: 既没有“无果之因”，也没有“无因之果”
C: 在不同的因果链中，同一种现象既可能是原因，也可能是结果，必须要具体问题具体分析
D: 原因和结果的关系在有的时候是完全颠倒的，所以我们要按照具体的场景来分析和认识事物的因果关系
答案: 【 既反对“倒果为因”，也反对“倒因为果;
既没有“无果之因”，也没有“无因之果”;
在不同的因果链中，同一种现象既可能是原因，也可能是结果，必须要具体问题具体分析】

9、唯物辩证法三大规律的图形表述法（上） 随堂测验

1、单选题：
‍.哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，社会历史观是哲学的重要组成部分，那么构成社会历史观的基本问题是（  ）‌‍‌‍‌
选项：
A: 精神与物质的关系问题           
B: 社会存在与社会意识的关系问题
C: 真理与价值的关系问题          
D: 英雄和人民群众何为历史的创造者问题
答案: 【 社会存在与社会意识的关系问题】

2、多选题：
​（多选）所谓矛盾的双方是指（   ）。‌
选项：
A: 矛盾的一方和自己的对方之间的关系
B: 矛盾的一方和任意一方之间的关系
C: 矛盾的对立性与同一性之间的关系
D: 主观和客观之间的关系
答案: 【 矛盾的一方和自己的对方之间的关系;
矛盾的对立性与同一性之间的关系】

第一章 世界的物质性及发展规律 测试题

1、单选题：
​否定之否定规律，揭示的是（   ）。‌
选项：
A: 事物存在和发展的趋势与道路问题。
B: 事物存在的内在根据问题。
C: 事物发展的源泉、动力和实质内容问题。
D: 它揭示了事物矛盾运动的状态问题。
答案: 【 事物存在和发展的趋势与道路问题。】

2、单选题：
‍“唯物主义一元论”中的“一元”指的是什么？（   ）。‌
选项：
A: 物质
B: 意识 
C: 客观世界
D: 精神世界
答案: 【 物质】

3、单选题：
‎著名作家路遥为了生动地描写《平凡的世界》中煤矿工人的生活，在铜川矿务局鸭口煤矿体验生活。这体现了实践在认识中的什么作用？（   ）。‎
选项：
A: 实践是认识的来源
B: 实践是认识发展的动力
C: 实践是认识的目的
D: 实践是检验认识真理性的唯一标准
答案: 【 实践是认识的来源】

4、单选题：
‎王阳明所谓的“心无无物”属于哪种哲学观点？（   ）。‎
选项：
A: 客观唯心主义
B: 辩证唯物主义   
C: 主观唯心主义 
D: 形而上学
答案: 【 主观唯心主义 】

5、单选题：
‏下列属于马克思主义真理观的是（    ）。​
选项：
A: 真理具有一元性
B: 有用即真理
C: 谎言说一百遍就成为真理
D: 真理和谬误没有严格的界限
答案: 【 真理具有一元性】

6、多选题：
‌实践性是马克思最本质的特征（　 ）。​
选项：
A: 表现在马克思主义是从实践中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践而不断发展的学说。
B: 马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的。
C: 马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。
D: 实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。
答案: 【 表现在马克思主义是从实践中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践而不断发展的学说。;
马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的。;
马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。;
实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。】

7、多选题：
​发展性马克思主义重要特征（   ）。‍
选项：
A: 根据具体实践的发展而不断完善理论是马克思恩格斯一贯的主张；
B: 马克思主义理论具有与时俱进的理论品格，它不断吸取人类最新的文明成果来充实和发展自己；
C: 马克思主义不断与各国具体实践相结合而得到丰富和发展；
D: 马克思主义不断形成新的理论成果：列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
答案: 【 根据具体实践的发展而不断完善理论是马克思恩格斯一贯的主张；;
马克思主义理论具有与时俱进的理论品格，它不断吸取人类最新的文明成果来充实和发展自己；;
马克思主义不断与各国具体实践相结合而得到丰富和发展；;
马克思主义不断形成新的理论成果：列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。】

8、多选题：
‍“头脑的辩证法只是现实世界（自然界和历史）的运动形式的反映”，这句话的意思是说（   ）。‍
选项：
A: 唯物辩证法是主观辩证法与客观辩证法的的统一。
B: 辩证法是人的思维产物。
C: “我们主观的思想和客观的世界服从于同样的规律。”
D: 辩证法是客观世界的性质。
答案: 【 唯物辩证法是主观辩证法与客观辩证法的的统一。;
“我们主观的思想和客观的世界服从于同样的规律。”】

1.实践是认识的基础 随堂测验

1、单选题：
‏（单选）著名作家路遥为了生动地描写《平凡的世界》中煤矿工人的生活，在铜川矿务局鸭口煤矿体验生活。这体现了实践在认识中的什么作用？（  ）‎
选项：
A: 实践是认识的来源
B: 实践是认识发展的动力
C: 实践是认识的目的
D: 实践是检验认识真理性的唯一标准
答案: 【 实践是认识的来源】

2、单选题：
‎（单选）马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出：“人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”这体现了哪种哲学观点？（  ）‌
选项：
A: 实践是检验认识真理性的唯一标准
B: 实践是认识的目的
C: 实践是认识的来源
D: 实践是认识发展的动力
答案: 【 实践是检验认识真理性的唯一标准】

2.认识的本质 随堂测验

1、单选题：
​（单选）王阳明所谓的“心无无物”属于哪种哲学观点？（  ）​
选项：
A: 客观唯心主义  
B: 辩证唯物主义
C: 主观唯心主义
D: 形而上学
答案: 【 主观唯心主义】

2、单选题：
‌（单选）柏拉图认为存在一个独立于现实世界之外的“理念世界”，这属于哪种哲学观点？（  ）‎
选项：
A: 客观唯心主义 
B: 辩证唯物主义 
C: 主观唯心主义
D: 形而上学
答案: 【 客观唯心主义 】

3、单选题：
“马者所以命形也：白者所以命色也。命色者非命形也，故曰白马非马。”从唯物辩证法的观点看，“白马非马”这一命题的错误在于（　）。‎‏‎
选项：
A: 颠倒了事物形态和功能之间的关系
B: 割裂了事物共性和个性之间的联系
C: 混淆了事物内容和形式之间的区别
D: 模糊了事物本质和现象之间的联系
答案: 【 割裂了事物共性和个性之间的联系】

3.感性认识与理性认识的辩证关系 随堂测验

1、单选题：
‍（单选）以下哪种形式不属于感性认识？（  ）‍
选项：
A: 感觉
B: 直觉
C: 印象
D: 表象
答案: 【 印象】

2、单选题：
‏中华民族是指由中华人民共和国政府官方定义为中华人民共和国境内获得认定的以汉族为主体的56个民族的统称。这属于哪种理性认识形式？（  ）‏
选项：
A: 概念
B: 抽象
C: 判断
D: 推理
答案: 【 概念】

3、多选题：
​显微摄影是一门使用照相拍摄显微镜下一般用肉眼无法看清的标本的技术。肉眼中千篇一律的细沙，在显微镜下，却是“一沙一世界”，有的晶莹剔透像宝石，有的金黄酥脆像饼干，即使是司空见惯的柴米油盐，在显微镜下也会展现神奇而充满魅力的另一面。显微镜下的“一沙一世界”表明（   ）‏​‏​‏
选项：
A: 任何事物都具有无限多样的属性
B: 人们能够透过对个别事物的认识而达到对世界整体的把握
C: 事物的本质随着人们的认识变化而改变
D: 人们可以通过制造和使用工具日益深化对客观世界的认识
答案: 【 任何事物都具有无限多样的属性;
人们能够透过对个别事物的认识而达到对世界整体的把握;
人们可以通过制造和使用工具日益深化对客观世界的认识】

4.真理及其客观性 随堂测验

1、单选题：
‌（单选）哲学上的真理概念是指（    ）。‍
选项：
A: 被大多数人普遍认同的意见
B: 客观事物及其规律
C: 人们有用的观点或理论
D: 人们对客观事物及其规律的认识
答案: 【 人们对客观事物及其规律的认识】

2、单选题：
‌（单选）下列属于马克思主义真理观的是（    ）。‏
选项：
A: 真理具有一元性
B: 有用即真理
C: 谎言说一百遍就成为真理
D: 真理和谬误没有严格的界限
答案: 【 真理具有一元性】

5.真理的绝对性和相对性 随堂测验

1、单选题：
‏（单选） 任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（    ）。‍
选项：
A: 真理具有客观性
B: 真理具有绝对性
C: 真理具有相对性
D:  真理具有全面性
答案: 【 真理具有相对性】

2、单选题：
‎（单选） 真理的绝对性是指（    ）。‏
选项：
A: 真理不能继续发展
B: 真理的无条件性
C: 真理的运用不受条件限制
D: 真理不需要检验
答案: 【 真理的无条件性】

6.真理的检验标准 随堂测验

1、单选题：
‏（单选）“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（    ）。‎
选项：
A: 实践是认识的来源和动力
B: 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C: 实践检验真理不需要理论指导
D: 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
答案: 【 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准】

2、单选题：
‎（单选） 实践之所以是检验真理的唯一标准是由（    ）。‎
选项：
A:  真理的客观性和实践的客观性所要求的
B: 真理的相对性和实践的决定性所预设的
C: 真理的属性和实践的有条件性所规定的
D: 真理的本性和实践的特点所决定的
答案: 【 真理的本性和实践的特点所决定的】

9.真理和价值的辩证统一 随堂测验

1、单选题：
‌（单选）关于价值原则和真理原则的区别，下列表述不正确的是(  )。‌
选项：
A: 前者体现了主体性，后者体现了客体性
B: 前者体现了人活动的目的性，后者体现了人活动的客观制约性
C: 前者体现了社会活动的多样性，后者体现了社会活动的统一性
D: 前者体现了历史性，后者体现了永恒性
答案: 【 前者体现了历史性，后者体现了永恒性】

2、单选题：
‌（单选）真理和价值在认识和实践中是（   ）。‍
选项：
A: 各自独立、毫不相干的
B: 相互冲突、无法统一的
C: 相互制约、相互引导的
D: 合二为一，无法区分的
答案: 【 相互制约、相互引导的】

价值和价值评价 随堂测验

1、单选题：
​（单选）哲学上的“价值”是指（    ）。‎
选项：
A: 人类脑力和体力的耗费
B:  具有特定属性的客体对于主体需要的意义
C: 凝结在商品中的无差别的人类劳动
D: 某种活动的经济效益
答案: 【  具有特定属性的客体对于主体需要的意义】

2、单选题：
​（单选）价值评价的根本标准是（    ）。‌
选项：
A: 与主体的需要和利益相一致
B: 与个人的需要和利益相一致
C: 与群体的需要和利益相一致
D: 与人民的需要和利益相一致
答案: 【 与人民的需要和利益相一致】

价值观与核心价值观 随堂测验

1、单选题：
‎（单选）社会主义核心价值观在社会层面倡导的是（    ）。‌
选项：
A: “富强、民主、文明、和谐”
B: “自由、平等、公正、法治”
C: “爱国、敬业、诚信、友善” 
D: “富强、和谐、自由、敬业”
答案: 【 “自由、平等、公正、法治”】

2、单选题：
‍（单选）社会主义核心价值体系的主题是（   ） 。‎
选项：
A: 坚持马克思主义指导思想
B: 坚持民族精神和时代精神 
C: 树立中国特色社会主义共同理想 
D: 坚持社会主义荣辱观
答案: 【 树立中国特色社会主义共同理想 】

测验

1、单选题：
‌自由王国是指人们（     ） ​‌​
选项：
A: 摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态
B: 不再受自然规律和社会规律支配的状态
C: 处于绝对自由的原始状态
D: 允许自由竞争
答案: 【 摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态 】

2、单选题：
‏有一种观点认为，“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认知这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。还有一种观点认为，“‘自由’倒过来就是‘由自’，因此‘自由’等于‘由自’，‘由自’即是随心所欲”，这两种关于自由的观点：前者是（ ）的观点，后者是（ ）的观点。‍‏‍‏‍
选项：
A: 唯物辩证法/唯意志论
B: 机械唯物主义/唯心主义
C: 历史唯心主义/历史唯物主义
D: 主观唯心主义/唯物辩证法
答案: 【 唯物辩证法/唯意志论】

第二章 实践与认识及其发展规律 测验题

1、单选题：
‏任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（    ）。‏
选项：
A: 真理具有客观性
B:  真理具有绝对性
C: 真理具有相对性
D: 真理具有全面性
答案: 【 真理具有相对性】

2、单选题：
‌实践之所以是检验真理的唯一标准是由（    ）。‏
选项：
A: 真理的客观性和实践的客观性所要求的
B: 真理的相对性和实践的决定性所预设的
C: 真理的属性和实践的有条件性所规定的
D: 真理的本性和实践的特点所决定的
答案: 【 真理的本性和实践的特点所决定的】

3、单选题：
‍哲学上的“价值”是指（    ）。‍
选项：
A: 人类脑力和体力的耗费
B: 具有特定属性的客体对于主体需要的意义
C: 凝结在商品中的无差别的人类劳动
D: 某种活动的经济效益
答案: 【 具有特定属性的客体对于主体需要的意义】

4、单选题：
‎价值评价的根本标准是（    ）。​
选项：
A: 与主体的需要和利益相一致
B: 与个人的需要和利益相一致
C: 与群体的需要和利益相一致
D: 与人民的需要和利益相一致
答案: 【 与人民的需要和利益相一致】

5、单选题：
‏社会主义核心价值体系的主题是（   ） 。‏
选项：
A: 坚持马克思主义指导思想
B: 坚持民族精神和时代精神 
C: 树立中国特色社会主义共同理想
D: 坚持社会主义荣辱观
答案: 【 树立中国特色社会主义共同理想】

6、多选题：
‎马克思主义鲜明的特征是（　 ）。‏
选项：
A: 科学性
B: 实践性
C: 人民性和革命性
D: 发展性
答案: 【 科学性;
实践性;
人民性和革命性;
发展性】

7、多选题：
‏唯物辩证法认为，发展的实质是（   ）。‎
选项：
A: 事物的进步
B: 直线型的前进
C: “新陈代谢”
D: 事物的由低级向高级、由简单到复杂的螺旋式上升的运动。
答案: 【 “新陈代谢”;
事物的由低级向高级、由简单到复杂的螺旋式上升的运动。】

8、多选题：
‍人类对世界的认识成果，表现为（   ）。‎
选项：
A: 思维的形式
B: 客观的内容
C: 基于客观内容的思维形式
D: 复杂性的形式认识成果
答案: 【 基于客观内容的思维形式;
复杂性的形式认识成果】

1.历史观的基本问题 随堂测验

1、单选题：
‎（单选）社会历史观的基本问题是（    ）。‏
选项：
A: 思维和存在的关系问题
B: 国家与革命的关系问题
C: 社会存在与社会意识的关系问题
D: 物质活动与精神活动的关系问题
答案: 【 社会存在与社会意识的关系问题】

2、单选题：
‎（单选）唯物史观和唯心史观的根本区别在于是否承认（    ）。‍
选项：
A: 社会发展具有客观规律
B: 社会意识具有能动作用
C: 社会生活具有实践本质
D: 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用
答案: 【 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用】

3、多选题：
‎（多选）历史唯心主义的主要缺陷是（    ）。‎
选项：
A:  没有考察思想动机背后的物质动因和经济根源
B: 认为社会意识是推动历史发展的决定因素
C:  根本否认社会历史的客观规律
D: 根本否认人民群众在社会历史发展中的作用
答案: 【  没有考察思想动机背后的物质动因和经济根源;
认为社会意识是推动历史发展的决定因素;
 根本否认社会历史的客观规律;
根本否认人民群众在社会历史发展中的作用