大学MOOC 大学生创新基础课程(三江学院)1206746801 最新慕课完整章节测试答案
第一部分引言
引言1 单元测验
1、单选题：
本课程《创青春——大学生创新基础课程》的学分为（ ）分，和后续开设（ ）共同组成为4个学分的创新创业基础课程。
选项：
A: 1，《创青春——大学生创业基础课程》
B: 2，《创青春——大学生创业基础课程》
C: 1，《大学生创新创业教程》
D: 2，《大学生创新创业仿真实训教程》
答案: 【 2，《创青春——大学生创业基础课程》】
2、单选题：
本课程《创青春——大学生创新基础课程》的配套教材为（ ）。
选项：
A: 《创青春：大学生创新与创业》
B: 《创青春：大学生创新》
C: 《创青春：大学生创业》
D: 《学生手册》
答案: 【 《创青春：大学生创新与创业》】
3、单选题：
本课程《创青春——大学生创新基础课程》以动画片《哪吒》及其导演的小故事引出了课程开设目，《哪吒》的导演是( )。
选项：
A: 吴京
B: 饺子
C: 馄饨
D: 张艺谋
答案: 【 饺子】
4、单选题：
本课程《创青春——大学生创新基础课程》的总成绩由平时成绩和期末考试成绩共同组成，分别占( )。
选项：
A: 40%，60%
B: 50%，50%
C: 60%，40%
D: 70%，30%
答案: 【 40%，60%】
5、多选题：
下列属于本课程《创青春——大学生创新基础课程》主要内容的有（ ）。
选项：
A: 激发创新意识
B: 突破创新
C: 创新思维与训练
D: 创新方法与训练
答案: 【 激发创新意识;
突破创新;
创新思维与训练;
创新方法与训练】
引言2 单元测验
1、单选题：
从( )学生起，学校将创新创业教育学分纳入人才培养方案“创新创业教育模块”，记入学生成绩档案，作为本科生获得毕业资格的必要条件，创新创业教育学分毕业要求为( )学分.
选项：
A: 2016级，4
B: 2016级，8
C: 2017级，4
D: 2017级，8
答案: 【 2017级，8】
2、多选题：
创新创业教育学分的“选修”部分最低要求是4学分，下列纳入选修部分的项目有( )
选项：
A: 创新创业项目、创新创业竞赛
B: 学术报告、创新创业进阶课程
C: 工程化训练项目、职业技能（资格）证书
D: 知识产权、发表论文、课题研究
答案: 【 创新创业项目、创新创业竞赛;
学术报告、创新创业进阶课程;
工程化训练项目、职业技能（资格）证书;
知识产权、发表论文、课题研究】
3、多选题：
下列包含有三江学院创新创业活动保障和激励措施的文件或规定有( )。
选项：
A: 《三江学院大学生创新创业教育学分管理办法（试行）》
B: 《三江学院大学生创新创业活动置换课程实施办法》
C: 《三江学院毕业生就业创业奖励办法》
D: 《三江学院普通高等教育本科毕业生学士学位授予办法（修订）》
答案: 【 《三江学院大学生创新创业教育学分管理办法（试行）》;
《三江学院大学生创新创业活动置换课程实施办法》;
《三江学院毕业生就业创业奖励办法》;
《三江学院普通高等教育本科毕业生学士学位授予办法（修订）》】
4、判断题：
凡在校期间在大学生创新创业活动中取得突出成绩的学生，如因成绩原因未达到学士学位授予条件，经学生申请，通过学校的审核和审查，同样也可以授予学士学位。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、判断题：
学校每年都会组织申请立项大学生创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目，成功立项的学生项目会学校提供的无偿经费资助。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
第二部分激发创新意识
创新引领创业
1、单选题：
以下关于创新和创业的关系，说法正确的是( )
选项：
A: 创新与创业本质不同
B: 创业是一个思考过程
C: 创业是创新的基础
D: 创业是创新的载体和表现形式
答案: 【 创业是创新的载体和表现形式】
2、单选题：
“大众创业、万众创新”的首次提出是在以下哪个场合（ ）
选项：
A: 2014年9月夏季达沃斯论坛
B: 2014年《政府工作报告》
C: 首届世界互联网大会
D: 2015年《政府工作报告》
答案: 【 2014年9月夏季达沃斯论坛】
3、单选题：
以下关于创新者和创业者的表述，不正确的是（ ）
选项：
A: 创新者不一定是创业者
B: 创业者一定不是创新者
C: 创业者应具备创新能力
D: 创新的成果是由创业者推向市场的
答案: 【 创业者一定不是创新者】
4、多选题：
经济全球化对以下哪些领域提出了创新要求（ ）
选项：
A: 科技
B: 制度
C: 观念
D: 文化
答案: 【 科技;
制度;
观念;
文化】
5、多选题：
提倡“大众创业、万众创新”是因为（ ）
选项：
A: 科技发展需要创新创业
B: 经济全球化需要创新创业
C: 创新创业是民族振兴的必由之路
D: 个人的发展呼唤创新创业
答案: 【 科技发展需要创新创业;
经济全球化需要创新创业;
创新创业是民族振兴的必由之路;
个人的发展呼唤创新创业】
创新意识
1、单选题：
以下对创新意识的作用，描述不正确的是（ ）
选项：
A: 创新意识是决定一个国家创新能力最直接的精神力量。
B: 创新意识推动了人的思想解放，但限制了社会政治向更加民主的方向发展。
C: 创新意识能促成社会多种因素的变化，推动社会的全面进步。
D: 创新意识能促进个人素质结构的变化，提升个人的本质力量。
答案: 【 创新意识推动了人的思想解放，但限制了社会政治向更加民主的方向发展。】
2、单选题：
美国科学家吉耶曼用35年时间，解剖了27万个羊脑，终于提取出1毫克促甲状腺素释放因子的样品例子，最能体现创新性人才所应具备的哪种创新态度和信念.( )
选项：
A: 独立自主
B: 敢于想象
C: 持之以恒
D: 正视挫折
答案: 【 持之以恒】
3、多选题：
创新意识是创造型人才所必须具备的，它包括（ ）
选项：
A: 创造动机
B: 创造兴趣
C: 创造情感
D: 创造意志
答案: 【 创造动机;
创造兴趣;
创造情感;
创造意志】
4、多选题：
创新意识的培养，可以通过以下哪些途径（ ）
选项：
A: 培养探究事物本质的习惯。
B: 要有满腔热血，重视“急智”“小聪明”。
C: 坚定创新创业的信念。
D: 树立长远目标，培养创新自觉。
答案: 【 培养探究事物本质的习惯。;
坚定创新创业的信念。;
树立长远目标，培养创新自觉。】
5、多选题：
下列关于创新的说法，不恰当的是( )
选项：
A: 创新要有“十年磨一剑”的定力、毅力和耐心。
B: “创新慢了不行”，要“急功近利”。
C: 创新追求的是独创性，而不是单纯的模仿。
D: 创新不需要考虑局限性，考虑局限性会影响思维发散。
答案: 【 “创新慢了不行”，要“急功近利”。;
创新不需要考虑局限性，考虑局限性会影响思维发散。 】
创新概述 单元测验
1、单选题：
中文创新一词出现较早，如《魏书》中有“_____”, 《周书》中有“_____”。
选项：
A: 创新改旧 革弊创新
B: 革弊创新 创新重组
C: 革弊创新 创新改旧
D: 创新重组 革弊创新
答案: 【 革弊创新 创新改旧 】
2、单选题：
在经济学中，“创新”的概念来源于经济学家____所著的《经济发展理论》
选项：
A: 约瑟夫·熊彼特
B: 池本正纯
C: 彼得·德鲁克
D: 克莱顿·克里斯坦森
答案: 【 约瑟夫·熊彼特】
3、单选题：
创新有多种实现途径，其中连锁经营属于以下哪种实现途径。
选项：
A: 开发一种新产品或提高原有产品的质量。
B: 采取一种新的生产方法。
C: 开发一个新的市场。
D: 构建一种新的企业组织形式。
答案: 【 构建一种新的企业组织形式。】
4、多选题：
以下针对“创新”的解释，正确的是：
选项：
A: 创新是开发一种新事物的过程
B: 创新是运用已有的知识或相关信息创造和引进某种有用的新事物的过程。
C: 创新是对一个组织或一个相关环境的新变化的接受和适应过程。
D: 创新是新事物本身，具体说来就是指被相关使用部门认定的任何一种新的思想、新的实践或新的制造物。
答案: 【 创新是开发一种新事物的过程;
创新是运用已有的知识或相关信息创造和引进某种有用的新事物的过程。;
创新是对一个组织或一个相关环境的新变化的接受和适应过程。 ;
创新是新事物本身，具体说来就是指被相关使用部门认定的任何一种新的思想、新的实践或新的制造物。】
5、多选题：
根据与产业演化的关系，可将创新分为：
选项：
A: 结构性创新
B: 空缺创造式创新
C: 渐进性创新
D: 根本性创新
答案: 【 结构性创新 ;
空缺创造式创新;
渐进性创新 ;
根本性创新】
发挥创造力
1、单选题：
意志、情操属于创造力的哪一种基本要素。( )
选项：
A: 知识
B: 智力
C: 能力
D: 个性品质
答案: 【 个性品质】
2、单选题：
关于创造力的构成，下列表述错误的是。( )
选项：
A: 任何创造活动都离不开知识
B: 敏锐、独特的观察力是智能的核心
C: 优良的个性品质是发挥创造力的重要条件
D: 知识、智能和个性品质共同决定创造力水平
答案: 【 敏锐、独特的观察力是智能的核心】
3、多选题：
关于创造力的内涵，表述正确的是( )