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项目三 单元测试

1、单选题：
‎采购运费分摊方法有两种( ）‏
选项：
A: 按费用分摊和按存货分摊
B: 按存货分摊和按数量分摊
C: 按数量分摊和按金额分摊
D: 按金额分摊和按存货分摊
答案: 【 按数量分摊和按金额分摊】点我阅读全文

章节测验１

1、单选题：
‏进行文件操作时，在屏幕上不显示但内存中保留该文件的操作是（    ）。‍
选项：
A: 关闭窗口
B: 删除
C: 拭除
D: 保存
答案: 【 关闭窗口】点我阅读全文

3-1制定大气污染防治的宏观规划

1、单选题：
‍以下哪部法律与大气环境保护无关‍
选项：
A: 宪法
B: 环保法
C: 环境噪声污染防治法
D: 大气污染防治法
答案: 【 环境噪声污染防治法】点我阅读全文

codeblocks介绍——从Hello World开始

1、单选题：
‌#include <stdio.h>是‎
选项：
A: 编译预处理指令
B: 语句
C: 函数
D: 程序入口
答案: 【 编译预处理指令】点我阅读全文

1.1 走进材料力学

1、单选题：
‌材料力学研究的对象是？‎
选项：
A: 可变形的块体
B: 有弹性的板壳
C: 等截面直杆
D: 弹塑性材料
答案: 【 等截面直杆】点我阅读全文

理想气体状态方程

1、单选题：

‎

‏选项：
A:  
B:  
C:  
D:  
答案: 【  】点我阅读全文

单元测试力学基本定律

1、单选题：

‌

‌选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【 】点我阅读全文

第一章发现、辨别新闻单元测试

1、单选题：
​从国家和政府的文件、决议、指示、行动和领导人讲话这一来源渠道获取的新闻线索，可以制作的新闻属于‏
选项：
A: 时政新闻
B: 政策解读型新闻
C: 政府与领导人新闻
D: 时政类新闻、解读型新闻、社会问题报道等
答案: 【 时政类新闻、解读型新闻、社会问题报道等】点我阅读全文

第一章测试

1、单选题：
‎2010年9月，在授课人课题组关于“人们最崇拜周恩来的哪些方面”的问卷调查中，人们对周恩来下列哪一项选项最高？‌

2、单选题：
‌用“六个学习”，初次概括周恩来品格和风范的是‏

3、单选题：
‌用“三个结合”，首次明晰周恩来精神的内涵的是：‎

4、单选题：
‌用“六个集中体现”，将周恩来精神概括得更加具体和丰富的是：‌

5、单选题：
‌用“六个杰出楷模”，进一步凸显周恩来精神的崇高性与时代性的是：‌

6、单选题：
‌“周恩来，这是一个光荣的名字、不朽的名字。每当我们提起这个名字就感到很温暖、很自豪。”这句话是谁说的？‎

7、单选题：
‍周恩来精神的核心是：‎

8、单选题：
‍长篇散文《大无大有周恩来》的作者是？‎

9、单选题：
‌“青年是黄金时代，要学习、学习、再学习” 这句话是谁说的？‌

10、单选题：
‍2014年5月4日，习近平在（）考察指出：青年要自觉践行社会主义核心价值观，要勤学、要修德、要明辨、要笃实。‏

11、判断题：
‏党和国家领导人关于周恩来精神的概括，经历从“六个学习”“三个结合”“六个集中表现”到“六个杰出楷模”。​

12、判断题：
‎习近平总书记指出：“周恩来同志是现代以来中华民族的一颗璀璨巨星，是中国共产党人的一面不朽旗帜。” ‎

13、判断题：
‌我国著名党史专家、中共党史研究室原副主任石仲泉对周恩来精神从十个方面作了概括。   ​

14、判断题：
‎对于共产党人而言，理想信念就是精神之“钙”，没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。这句话是否正确？   ‎

15、判断题：
​新中国成立之初，周恩来曾专门召集工作人员会议，制定了“十条家规”，绝不利用自己的权力为他人谋取半点私利。 ‌

16、判断题：
​习近平总书记指出：要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。   ‌

17、判断题：
‎人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。 ​

18、判断题：
​周恩来说，自我改造对一个人很重要，要做到活到老、学到老、改造到老。‎

19、判断题：
‏周恩来提出，领导干部要过好思想、政治、社会、亲属和生活等“五关”。​

20、判断题：
​周恩来说：我们要努力做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的，一个有益于人民的人”。‍

第二章测试

1、单选题：
淮阴师范学院第一届“周恩来班”创建始于哪一年？‏‏‏
选项：
A: 1998
B: 1999
C: 2000
D: 2001
答案: 【 2000】点我阅读全文

第一周单元测验

1、单选题：

‏

‍选项：
A:
B:
C: ‍
D:
答案: 【 】点我阅读全文