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第一讲 课程与教学论概要

第一讲 课程与教学论概要 单元测试

1、单选题：
‎标志着课程成为一个独立的研究领域的著作是？ ‏
选项：
A: 《民主主义与教育》
B: 《课程》
C: 《大教学论》
D: 《课程与教学的基本原理》
答案: 【 《课程》】点我阅读全文

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第一章 国防教育与国防法规

1-1 国防教育、国防法规的基本概念

1、单选题：
‏2002年初，教育部、总参谋部、总政治部根据48号文件对普通高等学校和高级中学的教学内容、学时、课程内容、课程名称等具体情况制订了_____，并定名为军事课,使得国防教育从军训发展到课程建设。‎
选项：
A: 《普通高等学校军事课教学大纲》
B: 《高等学校学生军事训练大纲》
C: 《高等学校军事训练教学大纲》
D: 《普通学校军事课教学大纲》
答案: 【 《普通高等学校军事课教学大纲》】点我阅读全文

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第二周 学习内容

光纤传输特性 随堂测验

1、单选题：
​以下哪一个不是光纤的传输特性？​
选项：
A: 损耗。
B: 色散。
C: 颜色。
D: 非线性效应。
答案: 【 颜色。】点我阅读全文

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第一章 运动竞赛的概述

第一章 单元测验

1、单选题：
‎下列哪一项答案不是运动竞赛的社会价值？‎
选项：
A: 消解人的攻击性
B: 促进人类和平
C: 更新传统观念 
D: 参与政治活动
答案: 【 消解人的攻击性】点我阅读全文

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第一讲 平面机构的自由度和速度分析

机构自由度 随堂测验

1、单选题：
​空间上的自由构件有（    ）个自由度‏
选项：
A: 3个
B: 4个
C: 5个
D: 6个
答案: 【 6个】点我阅读全文

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第1周 职业生涯认知

第1周单元测验

1、单选题：
‎对职业的描述，以下哪种说法是正确的‎‎‎
选项：
A: 职业是一种社会历史现象，必然随着社会的发展而消亡
B: 职业将束缚人的个性的发展
C: 职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能
D:  以上说法都不对
答案: 【 职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能】点我阅读全文

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第一章 城市的产生与定义

测验

1、单选题：
‎人类社会第一次劳动大分工的标志是（   ）‌
选项：
A: 手工业和农业的分工
B: 农业和商业的分工
C: 农业和畜牧业的分工
D: 手工业和畜牧业的分工
答案: 【 农业和畜牧业的分工】点我阅读全文

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第二章 坚定理想信念

第二章单元测试

1、单选题：
‎人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态是：‏
选项：
A: 信念
B: 理想
C: 情感
D: 意志
答案: 【 信念】点我阅读全文

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1 走进电力系统

单元测验--走进电力系统

1、单选题：
‎提高电网输电电压，其目的不包括【      】点我阅读全文

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第一章 基于新课标的语言教学基础知识

1.1.1课标解读与教学要素分析随堂测验

1、单选题：
‏学习策略不包括（）‏
选项：
A: 认知策略
B: 调控策略
C: 交际策略
D: 情感策略
答案: 【 调控策略】点我阅读全文

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