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绪论 单元测试

1、单选题：
我国提出( )计划,发展先进制造技术，实现产业升级，实现工业化与信息化融合。
选项：
A:大国工匠
B:工业4.0
C:中国制造2025
D:先进制造业国家战略计划
答案: 【中国制造2025】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
很多文学名著中的人物命名，独具匠心，比如蒲松龄《聊斋志异》中的人物“樱宁”，其命名体现了下面哪个特色？
选项：
A:连姓成文
B:带行辈字
C:化用经典
D:景仰前贤
答案: 【化用经典】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
目前公认的咖啡起源地是（）。
选项：
A:刚果
B:肯尼亚
C:埃塞比亚
D:乌干达
答案: 【埃塞比亚】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、多选题：
按照病害发生的部位可将病害分为（ ）
选项：
A:茎叶部病害
B:果穗病害
C:种子病害
D:根部病害
答案: 【茎叶部病害;
果穗病害;
种子病害;
根部病害】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、判断题：
智慧物流指的是基于物联网技术应用，实现互联网向物理世界延伸，互联网与物流实体网络融合创新，实现物流系统的状态感知、实时分析、精准执行，进一步达到自主决策和学习提升，拥有一定智慧能力的现代物流体系。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、多选题：
中国历代服装强调服装与穿着者的（ ）和谐与统一。
选项：
A:环境
B:社会
C:身份
D:气质
答案: 【环境;
社会;
身份】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
圣书体、僧侣体、世俗体是（ ）的演变。
选项：
A:古埃及象形文字
B:东巴象形文字
C:楔形文字
D:甲骨文
答案: 【古埃及象形文字】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、判断题：
《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》是指导中国教育跨世纪改革的要纲领，请判断
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、判断题：
设计的无处不在，既指设计在不同领域都能见到其身影，同时也可指设计不只是设计师的职责，也需要用户的参与。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、单选题：
严格的讲，只有在一定的条件下，气体状态方程式才是正确的，这时的气体称为理想气体。这个条件是
选项：
A:各气体的分压和气体分子本身的体积忽略不计
B:各气体分子的“物质的量”和气体分子间的引力忽略不计
C:气体为分子见的化学反应忽略不计
D:各气体分子间的引力、气体分子的体积忽略不计
答案: 【各气体分子间的引力、气体分子的体积忽略不计】点我阅读全文

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