1.包装设计的概述

1.1包装设计的概念随堂测试

1、单选题:
‌包装在萌芽阶段时,以下哪种说法是错的(     )。‌
选项:
A: 早期包装在用作生活日用器皿、器具的同时,兼具裹包、捆扎、储放、转移物品的功能属性。
B: 处于“双重性”阶段内的包装与其他人类造物,在内涵和使用范围上基本相同,但其从属特性不明显。
C: 在原始社会和进入阶级社会相当长的一段时期内,包装被混合于生活用具中而未被明确地分离。
D: 这一时期的包装是一种人类有意识的区分一般器物的造物,不同于通用存储器。
答案: 【 这一时期的包装是一种人类有意识的区分一般器物的造物,不同于通用存储器。点我阅读全文

第二章色彩基础

第二章课后测验

1、单选题:
以下哪位人物开启了唯心主义色彩观?
选项:
A: 蒙赛尔
B: 奥斯特瓦尔德
C: 歌德
D: 牛顿
答案: 【 歌德点我阅读全文

东方哲学导论

随堂测验

1、单选题:
‌以下不属于本课程主要讲授内容的是‌
选项:
A: 儒家哲学
B: 道家道教哲学
C: 佛教哲学
D: 伊斯兰教哲学
答案: 【 伊斯兰教哲学点我阅读全文

1 山地景观

1 单元测验

1、单选题:
‍下面不是花岗岩名山的是(     )‌
选项:
A: 华山
B: 三清山
C: 武夷山
D: 黄山
答案: 【 武夷山点我阅读全文

第一单元金属切削过程的基础知识1

第一单元金属切削过程的基础知识-单元测验

1、单选题:
用Z=20的端铣刀,选n=120r/min、vf=480mm/min,则铣刀每齿进给量是(      )。‍‌ ‍
选项:
A: 0.1mm  
B: 0.2mm 
C: 0.3mm
D: 0.4mm
答案: 【 0.2mm 点我阅读全文

第二讲二维图形变换

测验-1

1、判断题:
‎齐次坐标可以表示无穷远点吗?​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确点我阅读全文

第二讲教育权与受教育权

第一次单元测试

1、单选题:
 (     ) 是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 ‌‌‌‌
选项:
A: 义务教育
B: 中等教育
C: 职业教育
D: 高等教育
答案: 【 义务教育点我阅读全文

第一章食品发酵技术概述

第一章测验题

1、单选题:
‏通过()发酵可使得食品的种类增多、味道独特,更具营养价值。​
选项:
A: 微生物
B: 植物
C: 动物
D: 以上都是
答案: 【 微生物点我阅读全文

第一单元导言

第一单元测验

1、单选题:
‌数据挖掘又称从数据中发现知识,后者英文简称为(  )。‍
选项:
A: KPP
B: KDP
C: KDD 
D: KPD
答案: 【 KDD 点我阅读全文