第一章 单元测试

1、单选题：
以下所列“全球药师追求的目标”中，最正确的是（ ）
选项：
A:提高药师在医疗体系中的地位
B:及时保障临床药品供给
C:实施全程化药学服务
D:实施以患者为中心的药学服务
E:参与临床用药实践，促进合理用药
答案: 【实施以患者为中心的药学服务】点我阅读全文

本文共有 64 人阅读

第一章 单元测试

1、单选题：
研究“幼儿在区角活动中的表现差异”问题，首先考虑使用（ ）。
选项：
A:观察法
B:问卷法
C:测验法
D:历史法
答案: 【观察法】点我阅读全文

本文共有 64 人阅读

第一章 单元测试

1、单选题：
If a nucleus has a spin quantum number of 3, the minimum value of its spin magnetic quantum number is _______. （ ）。
选项：
A:1
B:0
C:3
D:-3
答案: 【-3】点我阅读全文

本文共有 64 人阅读

第一章 单元测试

1、单选题：
话音模拟信号转换为PCM信号的过程是（ ）。
选项：
A:抽样，量化，编码
B:抽样
C:抽样，量化，编码，合成
D:抽样，量化
答案: 【抽样，量化，编码】点我阅读全文

本文共有 64 人阅读

第一章 单元测试

1、多选题：
按内容的展现形式，可以把内容分为（ ）。
选项：
A:音频视频内容
B:直播内容
C:图文内容
D:图集内容
答案: 【音频视频内容;
直播内容;
图文内容;
图集内容】点我阅读全文

本文共有 64 人阅读

第一章 单元测试

1、单选题：
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的作者是（ ）
选项：
A:李白
B:杜甫
C:王维
D:李益
答案: 【王维】点我阅读全文

本文共有 64 人阅读

模块一 单元测试

1、单选题：
下列哪个是其它各项工作的初级准备工作。（ ）
选项：
A:工程招投标
B:工程计量
C:工程结算
D:工程计价
答案: 【工程计量】点我阅读全文

本文共有 63 人阅读

绪论 单元测试

1、判断题：
《璀璨中国 传统艺术》这门课程让同学们了解中国深厚的文化底蕴，增强同学们传承、弘扬和保护非物质文化遗产的责任感和使命感，增强自己的文化素养。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】点我阅读全文

本文共有 63 人阅读

绪论 单元测试

1、多选题：
《日本文化》课程包括哪些特色（ ）。
选项：
A:充分挖掘思政元素，实现润物细无声的教学效果
B:人文内容和现代技术有机融合
C:合作型团队机制，助力创新性人才的培养
D:教学内容创新度高，话题前沿
答案: 【充分挖掘思政元素，实现润物细无声的教学效果;
人文内容和现代技术有机融合;
合作型团队机制，助力创新性人才的培养;
教学内容创新度高，话题前沿】点我阅读全文

本文共有 63 人阅读

绪论 单元测试

1、判断题：
广义的劳动除了生产和生活中的劳动外，还包括许多现代社会延伸出来的劳动。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】点我阅读全文

本文共有 63 人阅读