第一章 促进学习的有效教学

单元测验

1、单选题:
‏下列关于“有效教学”的表述,不正确的是。( )‍
选项:
A: “有效教学”是对历史上已有的教学理论的高度综合
B: “有效教学”的概念来源于行为主义教育流派
C: “有效教学”是一套科学的教学方法和策略
D: “有效教学”是师范生的一门必修课、在职中学校长和教师的专题培训课
答案: 【 “有效教学”的概念来源于行为主义教育流派点我阅读全文

第一章文献检索概论

第一章文献检索概论单元测验

1、单选题:
​文献的检索中以主题词进行检索的途径是‎
选项:
A: 主题途径
B: 著者途径
C: 号码途径
D: 分类途径
答案: 【 主题途径点我阅读全文

第2章 职业生涯规划的基本理论

2.1 随堂测验

1、多选题:
​根据霍兰德职业性向理论,大多数人的人格特质可以归纳为六种类型,这六种类型包括( )。‍​‍​‍
选项:
A: 调研型 
B: 艺术型 
C: 社会型
D: 常规型
答案: 【 调研型 ;
艺术型 ;
社会型;
常规型
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第2单元 现代教育技术理论基础

第2单元 测试

1、单选题:
‌一个孩子捡到1元钱交给老师,老师在全班同学面前表扬了他。以后这个孩子每次捡到东西都主动交还失主或交给老师。能够解释这一现象的原理是( )。​
选项:
A: 自我反省
B: 操作性条件反射
C: 自我建构
D: 替代强化
E: 自我监督
F: 自我表现
答案: 【 操作性条件反射点我阅读全文

第一章中国国防

第一单元测验

1、单选题:
国防的主体是(           )。​​​
选项:
A: 国家
B: 人民
C: 军队
D: 政党
答案: 【 国家点我阅读全文

任意球、罚球点球、掷界外球

任意球、罚球点球、掷界外球 单元测试

1、单选题:
‎任意球可分为几种 ?‎
选项:
A: 直接任意球和间接任意球两种
B: 直接任意球和球点球
C: 间接任意球和球点球
D: 直接任意球、间接任意球和球点球
答案: 【 直接任意球和间接任意球两种点我阅读全文

1 导论

第一章小测验

1、单选题:
‏广义的发展心理学不包括()。​
选项:
A: 个体发展心理学
B: 比较心理学
C: 民族心理学
D: 认知心理学
答案: 【 认知心理学点我阅读全文

第1章 绪论

第1章 单元测试

1、单选题:
​以下哪项不是指的现代国防?‍
选项:
A: 社会国防
B: 大国防
C: 全民国防
D: 新国防
答案: 【 新国防点我阅读全文

第一章 揭开计算机的神秘面纱

第一章测验

1、单选题:
‌(  )被誉为“现代电子计算机之父”?‍
选项:
A: 查尔斯·巴贝奇 
B: 阿塔诺索夫
C:  图灵
D:  冯·诺依曼
答案: 【  冯·诺依曼点我阅读全文

第一章 导论

第一章导论 单元测试

1、单选题:
‏财政分配的主体是(         )‍
选项:
A: 国家或政府
B: 企业
C: 居民
D: 社会团体
答案: 【 国家或政府点我阅读全文