第一讲 基于互动的公共艺术

公共艺术的类型

1、多选题:
‍公共艺术包括​
选项:
A: 公共场所中的艺术 
B: 公共设备艺术
C: 政府公用的建筑艺术
D: 公共环境中的艺术
答案: 【 公共场所中的艺术 ;
公共设备艺术;
政府公用的建筑艺术;
公共环境中的艺术
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Chapter One Invitations to Linguistics

1.1 Introduction to linguistics_习题

1、单选题:
‍Which of the following statements is NOT true?‌‍‌
选项:
A: Language consists of the systems of sounds and grammar.
B: Language is instrumental.
C: Language is social and conventional.
D: Language is a system of symbols.
答案: 【 Language consists of the systems of sounds and grammar.点我阅读全文

1. Course Introduction课程介绍

第一单元课后测验

1、单选题:
​What is the main teaching objective of this course?​
选项:
A: To improve students' oral English.
B: To help the students write better research articles. 
C: To prepare the students for their academic presentations at international conferences.
D: To make students more active in answering questions in English class. 
答案: 【 To prepare the students for their academic presentations at international conferences.点我阅读全文

第一讲认识创业与创业者

测试一创业与创业者

1、单选题:
‍一种稀缺的资源禀赋,一般自然人普遍缺乏的素质,而创业者独有的特质是()‎
选项:
A: 风险承担
B: 创新
C: 高成就导向
D: 独立
答案: 【 风险承担点我阅读全文

第一章 绪论

第一章 绪论

1、单选题:
​以下哪一项不是微生物学的研究对象?‌
选项:
A: 广义病毒Virus
B: 古菌Archaea
C: 蘑菇Mushroom
D: 线虫Nematode 
答案: 【 线虫Nematode 点我阅读全文

第2章 教学设计

单元测试(第二章)

1、单选题:
1、对学习者特征的说法,下列正确的是(        )‍‍‍
选项:
A: 对学习者学习有关内容产生影响的心理特点
B: 对学习者学习有关内容产生影响的社会特点
C: 与具体学科内容无关
D: 影响教学设计者对学习内容的选择和组织
答案: 【 影响教学设计者对学习内容的选择和组织点我阅读全文

1.细胞概述

1.细胞概述——单元测试

1、单选题:
‍原核细胞和真核细胞比较,共有的基本的特征中,下面描述正确的是​
选项:
A: 都有细胞质膜
B: 都有核糖体
C: 都有细胞壁
D: 都有内质网
E: 都有细胞核
答案: 【 都有细胞质膜;
都有核糖体
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摄影创作角度

课堂测试:影像的角度选择--正面角度和斜侧角度

1、判断题:
‎同时具有拓展空间和带来动感的斜侧角度是对角线拍摄​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确点我阅读全文

第二章 规范思考批判性思维的核心问题

第二章 规范思考:批判性思维的核心问题 章节测试

1、单选题:
‌批判性思维的特征不包括(    )‌
选项:
A: 合理性
B: 反思性 
C: 直观性
D: 创造性
答案: 【 直观性点我阅读全文

《1844年经济学哲学手稿》一个被放弃的传奇

第三讲 单元测试

1、单选题:
‌悉尼·胡克曾描述马克思说:“他穿上了哲学家和道德预言家的衣服,带来其作用超乎阶级、政党或宗派的狭隘圈子的关于人类自由的喜讯。”与悉尼·胡克这一描述直接相关的马克思的作品是‏
选项:
A: 《资本论》
B: 《德意志意识形态》
C:  《1844年经济学哲学手稿》
D: 《共产党宣言》
E: 《关于费尔巴哈的提纲》
F: 《论犹太人问题》
答案: 【  《1844年经济学哲学手稿》点我阅读全文