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第一周 科学与科学教育

随堂测试

1、单选题：
‎在教学中帮助个体体验成功是基于大脑的哪一个特点‏‎‏
选项：
A: 脑对事物意义探寻具有生存功能
B: 脑是具有内在节律的自然生命体
C: 脑的认知与情感渗透并交互作用
D: 脑同时对整体和局部进行加工
答案: 【 脑的认知与情感渗透并交互作用】点我阅读全文

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第三章 起势、野马分鬃、白鹤亮翅

第三章单元测试

1、单选题：
‎1.起势动作，技击方法的原则是什么（ ）‌‎‌‎‌
选项：
A: 借力打力 
B:  松软无力
C: 力从手发
D: 凸臀凸胯
答案: 【 借力打力 】点我阅读全文

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4.揭露人性罪恶的浪漫主义小说家纳撒尼尔·霍桑

Test 1

1、单选题：
‍In the 19th century America, Romanticism had certain general characteristics. Choose such characteristics from the following items.‍‍
选项：
A: moral enthusiasm
B: faith in the value of individualism and intuitive perception
C: adoration for the natural world
D: all of the above
答案: 【 all of the above】点我阅读全文

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第一章 信息系统和管理

第一章 单元测验

1、单选题：
‎记录客观事物的、可鉴别的符号是（）‌
选项：
A: 数据
B: 信息
C: 知识
D: 智慧
答案: 【 数据】点我阅读全文

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第一章 管理与管理学

第一章单元测验

1、单选题：
​以下属于管理过程的基本活动的是‏​A.材料采购  B.组织  C.调节纠纷  D.学习‏
选项：
A: 材料采购
B: 组织
C: 调节纠纷
D: 学习
答案: 【 组织】点我阅读全文

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动物的形态与功能 (含11章内容）

免疫系统与免疫功能

1、单选题：
‎下列选项中不属于非特异性免疫类型的是？‌
选项：
A: 局灶性炎症反应 
B:  补体系统介导的免疫反应 
C: 干扰素介导的免疫反应 
D: 体液免疫
答案: 【 体液免疫】点我阅读全文

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第一讲 民事诉讼法

小测验

1、单选题：
关于民事诉讼法的性质，下列哪一说法是正确的？（  ）（2011年试卷3第35题） ​
选项：
A: 根据其调整的社会关系，民事诉讼法是程序法
B: 根据其在法律体系中的地位，民事诉讼法是程序法
C: 根据其规定的内容，民事诉讼法是程序法
D: 根据公法与私法的划分标准，民事诉讼法是程序法
答案: 【 根据其规定的内容，民事诉讼法是程序法】点我阅读全文

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第一讲 课程与教学论概要

第一讲 课程与教学论概要 单元测试

1、单选题：
‍标志着课程成为一个独立的研究领域的著作是？ ​
选项：
A: 《民主主义与教育》
B: 《课程》
C: 《大教学论》
D: 《课程与教学的基本原理》
答案: 【 《课程》】点我阅读全文

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第一章 绪论

绪论

1、单选题：
学龄期儿童的疾病特点是
选项：
A: 易发生消化紊乱
B: 意外伤害发生率最高
C: 易发生近视、龋齿、情绪行为障碍
D: 感染和传染性疾病发病率高
E: 自身免疫性疾病发病率高
答案: 【 易发生近视、龋齿、情绪行为障碍】点我阅读全文

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单元一

单元一测试题

1、单选题：
‏细胞外基质产生于‍
选项：
A: 细胞
B: 组织
C: 器官
D: 某种细胞器
答案: 【 细胞】点我阅读全文

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