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第一讲课后练习

1、单选题：
‏当前提出“互联网+”主要是依赖那方面的动力因素刺激经济增长（）‏
选项：
A: 需求因素
B: 要素投入因素
C: 影响全要素生产率的因素
D: 中国特色因素
答案: 【 影响全要素生产率的因素】点我阅读全文

单元测验

1、单选题：
“国际减灾日”指的是哪一天？（）‌
选项：
A: 8月的第二个星期三
B: 9月的第二个星期三
C: 10月的第二个星期三
D: 12月的第二个星期三
答案: 【 10月的第二个星期三】点我阅读全文

第二章测评（工程师社会历史角色及职责理解）

1、判断题：
经本章内容学习，能否理解工程的内涵及从事工程的工程师的社会历史角色，即整合各类技术，利用资源满足人类的某一需求，并产生一定影响。​​​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】点我阅读全文

随堂测试

1、单选题：
​你认为“红楼梦”中林黛玉是什么性格类型？‏
选项：
A: 助人型
B: 艺术型
C: 忠诚型
D: 开朗型
答案: 【 艺术型】点我阅读全文

上篇 家庭行为理论与应用 单元三测试题

1、单选题：
‏对低档品而言，它的价格上升时：​
选项：
A: 替代效应使它的消费变少
B: 收入效应使消费变少
C: 需求量增加
D: 需求量变少
答案: 【 替代效应使它的消费变少】点我阅读全文

随堂测验

1、多选题：
​依据抽象的程度不同， 数字图像处理可以分为三个层次，分别为‎
选项：
A: 图像理解
B: 狭义图像处理
C: 图像分析
D: 图像特征提取
答案: 【 图像理解 ;
狭义图像处理;
图像分析】点我阅读全文

（正式）单元测试1

1、单选题：
‍人们常说“心理学家可以猜透人心”，这实际指的是心理学可以（）人的行为。‍
选项：
A: 描述
B: 解释
C: 预测
D: 控制
答案: 【 预测】点我阅读全文

传播学的产生与发展

1、多选题：
‎传播学的四大奠基人包括____。‏
选项：
A: 拉斯韦尔
B: 卢因
C: 拉扎斯菲尔德
D: 霍夫兰
答案: 【 拉斯韦尔;
卢因;
拉扎斯菲尔德;
霍夫兰】点我阅读全文

第一章测试

1、单选题：
劳动力资源的法定劳动年龄是指（      ）。‏‎‏
选项：
A: 男16一60岁
B: 男18一50岁
C: 男18一60岁
D: 男18一55岁
E: 女16一60岁
答案: 【 男16一60岁】点我阅读全文

A Quiz about How to Write Conclusions

1、单选题：
Please read the conclusion
of the sample essay “Why We Need Mistakes,” and answer the following questions.
​

‎ ​

①Since mistakes will eventually benefit us, we should
not be afraid of making mistakes. ②If we treat them properly and intelligently,
we will learn from them and make progress. ③John Powell, a well-known British musician, once
points out, “The only real mistake is the one from which we learn nothing.”   ​

 ​

1.      In the concluding
paragraph of “Why We Need Mistakes,” which sentences reinforce the thesis and
supporting points of the essay? ​
选项：
A: The first sentence
B: The second sentence
C: The first and the second sentences
D: The last sentence
答案: 【 The first and the second sentences】点我阅读全文