mooc答案类别

主题1 英语学科核心素养

主题1 英语学科核心素养单元测试题

1、单选题：
最早核心素养的提出是？‍
选项：
A: OECD 1997年提出
B:  美国提出“21世纪素养”
C:  中国教育部2014年提出
D:  澳大利亚2018年提出
答案: 【 OECD 1997年提出】点我阅读全文

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实验三

3.1.2随堂测验

1、单选题：
​‎ 某CMOS逻辑系列定义低电平信号在 0.0~1.5V 范围内，高电平信号在 3.5~5V 范围内。若按正逻辑，下列信号电压中，（ ）对应的逻辑值为 1。‎​‎
选项：
A: 1.0V
B: 2.0V
C: 3.0V
D: 4.0V
答案: 【 4.0V】点我阅读全文

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WEEK1

Unit1Testing

1、单选题：
‎Which of the following item matters most to a public speaker?‌
选项：
A: Pronunciation.
B: Language proficiency.
C: Critical thinking skill.
D: Inherent talent.
答案: 【 Critical thinking skill.】点我阅读全文

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Chapter1ComprehensiveListeningSkillsandListeningCompetence

TestforChapter1

1、单选题：
​Part I: Choose from the following groups of words the one you hear. Each of the words will be read once only. ‍​‍
选项：
A: feel
B: fell
C: fill
D: fail
答案: 【 fill】点我阅读全文

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第一章第一节动画角色造型的特点及其作用第二节影响动画角色造型的因素

任选一组动画造型绘制出其比例图和转面图

1、填空题：
‎动画造型一般需要几个面？哪几个？‏
答案: 【 四个面：正面、侧面、四分之三面、背面##%_YZPRLFH_%##三个面：正面、侧面、背面】点我阅读全文

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第2周计算

小测验

1、填空题：
写出以下代码执行后，t1和t2的值，以空格隔开：​int a=14;​int t1 = a++;​int t2 = ++a;​
答案: 【 14 16】点我阅读全文

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2整流电路分析

单元测试2

1、单选题：

‏在如下图所示的晶闸管双晶体管模型中，（）是体现晶闸管半控性特征？

‍

‏

‍选项：
A: IG增大，IC2增大，IC1增大，IK达到饱和导通电流。IG移除，IK不变
B: IG增大，IC2增大，IC1减小，IK达到饱和导通电流。IG移除，IK不变
C: IG增大，IC2增大，IC1增大，IK达到饱和导通电流。IG移除，IC2减小，IC1减小，IK减小至0
D: IG增大，IC2增大，IC1减小，IK达到饱和导通电流。IG移除，IC2减小，IC1减小，IK减小至0
答案: 【 IG增大，IC2增大，IC1增大，IK达到饱和导通电流。IG移除，IC2减小，IC1减小，IK减小至0】点我阅读全文

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第一章 财政概述 （3课时）

章节测验

1、单选题：
‏下列名词中不属于财政用词的是 （    ）‌
选项：
A: 国用
B: 国计
C: 度支
D: 度量
答案: 【 度量】点我阅读全文

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第一周传播学·传播

传播学的产生与发展

1、多选题：
‍传播学的四大奠基人包括____。‎
选项：
A: 拉斯韦尔
B: 卢因
C: 拉扎斯菲尔德
D: 霍夫兰
答案: 【 拉斯韦尔;
卢因;
拉扎斯菲尔德;
霍夫兰】点我阅读全文

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第二讲什么是传播

理解传播

1、单选题：
‍1948年，哈罗德·拉斯维尔（Harold Lasswell, 1902—1978）提出（     ），这就是一个典型的传播是传递的定义‏
选项：
A: 传播的5W模式
B: 把关人理论
C: 传播是控制
D: 传播是游戏
答案: 【 传播的5W模式】点我阅读全文

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