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第八章不定积分1

课后测验题

1、单选题：

‌在计算含有项的不定积分时，常用的换元是

‏选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【 】点我阅读全文

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第一周大学学习的任务、特点与规律

第一周单元测验

1、单选题：
‌下列关于学习的说法，哪个错误？‎
选项：
A: 学习与生理的成熟不同
B: 学习是一种变化
C: 行为通常需要进行反复的练习
D: 只有人才会学习
答案: 【 只有人才会学习】点我阅读全文

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第一单元健康与健康教育基本理念

第一单元测验

1、单选题：
‏关于WHO对健康的定义，下列说法正确的是（  ）‎
选项：
A: 1947年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会的健全状态。
B: 1948年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会的健全状态。
C: 1947年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会适应的健全状态。
D: 1948年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会适应的健全状态。
答案: 【 1947年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会的健全状态。】点我阅读全文

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第二章 电子商务的经济现象与规律

随堂测试

1、单选题：
(   )为进入市场的第一代产品能够自动获得50%的市场份额，由于消费者的习惯性，造成赢者通吃，所以任何企业在本产业中必须第一个淘汰自己的产品‌‌‌
选项：
A:  摩尔定律 
B:  梅特卡夫法则 
C: 达维多定律 
D: 2-8 法则
答案: 【 达维多定律 】点我阅读全文

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第2章 信息的度量

2.1-2.3随堂测试

1、单选题：
​所谓波形信源（模拟信源），指的是（    ）。‏
选项：
A: 时间离散空间连续信源
B: 时间连续空间连续信源
C: 时间离散空间离散信源
D: 时间连续空间离散信源
答案: 【 时间连续空间连续信源】点我阅读全文

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第一讲　内部控制与风险管理概述(下)

第一、二讲　单元测试

1、单选题：
‎内部控制的基本概念是从早期（　）思想的基础上逐步发展起来的。‌
选项：
A: 科学管理
B: 内部牵制
C: 内部审计
D: 管理控制
答案: 【 内部牵制】点我阅读全文

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第五周

一阶线性微分方程测试

1、单选题：

‎

​选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【 】点我阅读全文

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第二章 时间序列的预处理

第一次单元测验

1、单选题：
自回归(autoregressive, AR)模型由（   ）提出‎A   G. E. P. Box     B   G. M. Jenkins     C  G. U. Yule      D  Bollerslov‎‏‎
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 C】点我阅读全文

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一、引子(51min)

章节一测验

1、单选题：
‌“程序”就是做一件事情或者解决一个问题所采取的一系列（）步骤。​
选项：
A: 固定
B: 无序
C: 随机
D: 重复
答案: 【 固定】点我阅读全文

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第一章（一）

客观题

1、单选题：
‎首次提出“科学、数学、工程和技术教育集成”的纲领性建议，即STEM思想的文件是​
选项：
A: 《STEM教育法》
B: 《STEM教育五年战略计划——“北极星计划”》
C: 《国家在危急中,教育改革势在必行》
D: 《本科的科学、数学和工程教育》
答案: 【 《本科的科学、数学和工程教育》】点我阅读全文

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