主题2 英语学习观与语言观

主题2 英语学习观与语言观单元测试题

1、单选题:
‎下面哪一项描述了行为主义学习理论?‏
选项:
A: 理论创始人是美国心理学家斯金纳。他认为语言是一种行为,人们可以和动物那样,通过刺激——反应的训练来习得语言。它的主要观点是条件作用,包括三个阶段:刺激、反应和强化。
B: 它认为学习者要学会思考而不是简单的重复,其典型代表人物是乔姆斯基
C: 它认为学习是基于学生自己的经验和已有的知识建 构意义的过程。
D: 它的创始人是维果茨基,强调学习是通过学生与老师之间或学生与学生之 间的动态互动实现的。
答案: 【 理论创始人是美国心理学家斯金纳。他认为语言是一种行为,人们可以和动物那样,通过刺激——反应的训练来习得语言。它的主要观点是条件作用,包括三个阶段:刺激、反应和强化。点我阅读全文

第一单元 计算机网络导论(5个教学视频,5个学生自主实验视频,时长56’54‘‘)

第一单元 计算机网络导论——单元测试

1、单选题:
‏早期的计算机网络是由()组成系统‏
选项:
A: 计算机-通信线路-计算机
B: PC机-通信线路-PC机
C: 终端-通信线路-终端
D: 计算机-通信线路-终端
答案: 【 计算机-通信线路-终端点我阅读全文

1 软件需求基础

1.1随堂测验

1、单选题:
​获取软件需求困难的原因不包括(       )。‌
选项:
A: 客户说不清楚需求
B: 需求自身经常变动
C: 分析人员或客户理解有误
D: 提供的需求没有满足用户的需求
答案: 【 提供的需求没有满足用户的需求点我阅读全文

第01章 绪论

第1章 绪论 单元测试

1、单选题:
‍在我国生药就是 ‏
选项:
A: 中药 
B: 中草药 
C: 中药饮片 
D: 药材
答案: 【 药材点我阅读全文

第一章 语音(1)

第一章单元检测

1、单选题:
‍从A、B、C、D中选择出相应片假名。‌‍① う‌‍‌
选项:
A: ウ
B: エ
C: ア
D: イ
答案: 【 ウ点我阅读全文

《公羊传》的微言大义张三世

第五章测试

1、单选题:
‍《公羊》三世中的所见世指的是什么?‍
选项:
A: 隐、桓、庄、闵
B: 襄、昭、定、哀
C: 昭、定、哀
D: 文、宣、成
答案: 【 昭、定、哀点我阅读全文

第一单元西班牙语的起源与发展

西班牙语的起源与发展

1、单选题:
‌以下不属于与西班牙人打招呼时用到的句型是:​
选项:
A: ¿Hola, qué tal?
B: ¡Buenos días!
C: ¿Cómo estás?
D: ¡Adiós!
答案: 【 ¡Adiós!点我阅读全文

第1讲 探索数据背后的故事

第1讲 测试(投资1741)

1、单选题:
‏金融计量学是一门涉及()的学科​
选项:
A: 信息技术
B: 统计学
C: 经济学
D: 以上都是
答案: 【 以上都是点我阅读全文

第1周 质点运动学

1-3 随堂测试

1、单选题:
‍沿直线运动的物体,其速度的大小与时间成反比,则其加速度的大小与速度大小的关系是‎
选项:
A: 与速度大小的平方成正比
B: 与速度大小成正比
C: 与速度大小成反比
D: 与速度大小的平方成反比
答案: 【 与速度大小的平方成正比点我阅读全文

第一章 立体构成概述

1.1立体构成概述

1、单选题:
1.   立体构成起源于20世纪初俄罗斯的构成主义艺术流派,其构成主义思想在哪里得到了发扬广大(   )‍‌   ‍
选项:
A: 意大利 
B: 美国 
C: 德国 
D: 日本
答案: 【 德国 点我阅读全文