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第一章 单元测试

1、单选题：
内科临床思维第一步是：（ ）。
选项：
A:实验室检查分析
B:试验性治疗
C:问诊和体格检查
D:初步诊断建立
E:查找文献资料及循证医学证据
答案: 【问诊和体格检查】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、判断题：
2017年，中共中央、国务院发布《关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见》，意见明确指出，教育家是经济活动的重要主体。 ( )
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
室内设计大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲。大处着眼即仅仅围绕室内设计的基本观点，在思考问题和着手设计时有（ ）观念。
选项：
A:全局
B:时间
C:经济
答案: 【全局】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
教师的自我（ ）是教师人格中不可少的机能系统，是教师人格的监护机构，也是促进教师自我发展的重要心理系统。
选项：
A:倾向系统
B:特征系统
C:调节系统
D:个性系统
答案: 【调节系统】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、判断题：
办好开放大学是我国教育体制改革中的一件大事。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、判断题：
显微镜下，B淋巴细胞比T淋巴细胞大，胞浆更丰富。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
设计的目的( )。
选项：
A:简单的视觉化语言的表达
B:仅仅是设计师的工作
C:只为了形成设计感知
D:交叉学科，需要众多专业人员之间相互协作共同参与完成
答案: 【交叉学科，需要众多专业人员之间相互协作共同参与完成】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、判断题：
“有夏多罪，天命殛之。” 出自于《尚书》。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、判断题：
课程是实现教育目的的重要途径，也是组织教育教学活动最主要的依据。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”是哪位名人在练习说话时说过的名言。（ ）
选项：
A:李四光
B:华罗庚
C:钱学森
D:陈景润
答案: 【华罗庚】点我阅读全文

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