第一章 绪论——社会心理学何为?

第一章 单元测试

1、单选题:
‌社会生活中,()是一种驱动人类思想和行为的巨大力量,当我们置身于某种情境时,似乎被某种魔力所控制,常常会变得身不由己。‌‌‌
选项:
A: 关系
B: 结构
C: 情境
D: 互动
答案: 【 情境

第三章 攻击行为

第三章 单元测试

1、单选题:
‏攻击行为受到心理学家关注的原因之一是( )‏‏‏
选项:
A: 第一次世界大战
B: 第二次世界大战
C: 中日战争
D: 解放战争
答案: 【 第二次世界大战

2、单选题:
‎二战中杀人如麻的纳粹军官声称他们之所以杀人,是因他们必须( ),所以他们辩解自己无罪。‍‎‍
选项:
A: 完成任务
B: 顺从长官
C: 服从命令
D: 尊重长官
答案: 【 服从命令

3、单选题:
​弗洛伊德(S.Freud)认为( )是和人类的性本能联系到一起的,是来自于性压抑所产生的困扰状态。‍​‍
选项:
A: 利他
B: 帮助
C: 攻击
D: 道德
答案: 【 攻击

4、单选题:
 弗洛伊德认为死亡本能代表着人类自身的恨及破坏的力量,表现为( )的欲望。​‍​
选项:
A: 求生 
B: 求死  
C: 破坏 
D: 征服
答案: 【 求死  

5、单选题:
‍弗洛伊德的死亡本能有内向和外向之分,当它指向内在的时候,人们就会折磨自己,变成( ),甚至会毁灭自己‍‍‍
选项:
A: 变态狂
B: 施虐狂
C: 色虐狂
D: 受虐狂
答案: 【 受虐狂

6、单选题:
​那些好斗或容易受欺负的儿童容易受到群体的排挤,难以在群体中取得( )的身份。‏​‏
选项:
A: 令人尊重
B: 令人同情
C: 领导者
D: 同辈认同
答案: 【 令人尊重

7、单选题:
‎一个内化了社会规范的人,在其急欲表现违反规范的攻击行为时,会产生一种对攻击行为的( )​‎​
选项:
A: 忧虑感
B: 兴奋感
C: 悲伤感
D: 愤怒感
答案: 【 忧虑感

8、多选题:
‌攻击的表现形式有( )‌‌‌
选项:
A: 球员斗殴
B: 同事之间的相互中伤
C: 伊拉克战争
D: 以上都不是
答案: 【 球员斗殴;
同事之间的相互中伤;
伊拉克战争

9、多选题:
​挫折—攻击学说的要点包括( )​​​
选项:
A: 人在受挫折后,一定会产生攻击行为
B: 攻击强度同目标受阻强度成正比
C: 抑制攻击的力量与该攻击可能受到的预期惩罚强度成正比
D: 如果挫折强度一定,预期惩罚越大,攻击发生的可能性则小
答案: 【 攻击强度同目标受阻强度成正比;
抑制攻击的力量与该攻击可能受到的预期惩罚强度成正比;
如果挫折强度一定,预期惩罚越大,攻击发生的可能性则小

10、判断题:
‍凯瑞斯(Cairns)认为,与男性相比,女性在青春期时的身体攻击扮演着重要的角色。​‍​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第四章 利他行为

第四章 单元测试

1、单选题:
‎利他行为是指( )‍‎‍
选项:
A: 一种对别人有好处的行为
B: 一种自觉自愿、对别人有好处的行为
C: 一种对别人有好处没有明显自私动机的行为
D: 一种对别人有好处没有明显自私动机的、自觉自愿的行为
答案: 【 一种对别人有好处没有明显自私动机的、自觉自愿的行为

2、单选题:
一个喝得醉醺醺、摇摇晃晃的人突然摔倒在马路上一时爬不起来此时经过的路人都不愿去帮助他。下列四个原因中哪个是最可能的原因( )‌‌‌
选项:
A: 我们比较愿意帮助我们喜欢的人
B: 外貌有吸引力或者人品好的人更容易得到别人的帮助
C: 旁观者对别人陷入困境所应该承担的责任是我们决定是否给予帮助的原因之一
D: 求助者对自己所处的困境所应承担的责任是影响他人给予帮助与否的一个

剩余75%内容付费后可查看

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注