大学MOOC 康复评定学(滨州医学院)1205851804 最新慕课完整章节测试答案
1.人体形态的评定
人体形态评定-单元测试
1、单选题：
表现为伸膝无力的是
选项：
A: 臀大肌步态
B: 臀中肌步态
C: 股四头肌步态
D: 截瘫步态
答案: 【 股四头肌步态】
2、单选题：
测量下肢真实长度时，下端以胫骨内踝作为骨性标志，上端的标志为：（ ）
选项：
A: 脐
B: 髂前上棘
C: 耻骨联合
D: 股骨大转子
答案: 【 髂前上棘】
3、单选题：
测量上肢整体长度的方法不正确的是
选项：
A: 上肢自然下垂
B: 病人坐位
C: 前臂旋前
D: 测量肩峰外侧端到中指尖的距离
答案: 【 前臂旋前】
4、多选题：
骨盆后倾的表现为
选项：
A: 耻骨联合在髂前上棘之前
B: 耻骨联合在髂前上棘之后
C: 髂前上棘在重心线的前方
D: 髂前上棘在重心线的后方
答案: 【 耻骨联合在髂前上棘之前;
髂前上棘在重心线的后方】
5、多选题：
大腿周径的测量部位包括
选项：
A: 从髌骨上缘起向大腿中段8CM处
B: 从髌骨上缘起向大腿中段13CM处
C: 从髌骨上缘起向大腿中段12CM处
D: 从髌骨上缘起向大腿中段14CM处
答案: 【 从髌骨上缘起向大腿中段8CM处;
从髌骨上缘起向大腿中段12CM处】
6、多选题：
关于截肢残端长度测量，正确的是
选项：
A: 上臂残端 腋窝前缘到残肢末端的距离
B: 上臂残端 从肩峰到残肢末端的距离
C: 大腿残端 从坐骨结节到残肢末端的距离
D: 大腿残端 从髂后上棘到残肢末端的距离
答案: 【 上臂残端 腋窝前缘到残肢末端的距离;
大腿残端 从坐骨结节到残肢末端的距离】
7、判断题：
人体形态评定是指体型评定。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、判断题：
足弓异常与否，可采用足印法进行辅助诊断。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题：
上肢长度等于上臂长度加前臂长度。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
10、判断题：
前臂残端围度测量每隔5cm测量一次。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
2.神经系统反射评定
神经系统反射评定单元测验
1、单选题：
关于发育性反射检查，下列哪种说法错误
选项：
A: 有助于判断中枢神经系统的发育状况
B: 有助于判断中枢神经系统的损伤情况
C: 为制订康复治疗方案提供依据
D: 发育性反射不消失均为异常。
E: 随着中枢神经系统的发育成熟,较高水平的反射则持续终生
答案: 【 发育性反射不消失均为异常。】
2、单选题：
偏瘫患者乘坐轮椅时采用半卧位这种错误姿势容易滑出轮椅，原因是：（ ）
选项：
A: 非对称性紧张性颈反射的影响
B: 对称性紧张性颈反射的影响
C: 紧张性迷路反射的影响
D: 联合反应的影响
答案: 【 对称性紧张性颈反射的影响】
3、单选题：
下列关于调正反应的说法正确的是：（ ）
选项：
A: 属于脊髓水平反射
B: 属于脑干水平反射
C: 属于中脑水平反射
D: 是平衡反应的一种
答案: 【 属于中脑水平反射】
4、单选题：
有些偏瘫患者在头转向患侧时能使患侧的肘关节伸展，原因是：（ ）
选项：
A: 非对称性紧张性颈反射的影响
B: 对称性紧张性颈反射的影响
C: 对称性迷路反射的影响
D: 联合反应的影响
E: 以上都不正确
答案: 【 非对称性紧张性颈反射的影响】
5、多选题：
下列属于脑干水平的反射的是：（ ）
选项：
A: 非对称性紧张性颈反射
B: 对称性紧张性颈反射
C: 联合反应
D: 抓握反射
E: 调正反应
答案: 【 非对称性紧张性颈反射;
对称性紧张性颈反射;
联合反应】
6、多选题：
下面对屈肌收缩反射，描述正确的是：（ ）
选项：
A: 属于中脑水平的反射
B: 4个月内阳性反应存在，是正常的
C: 刺激的初始体位是仰卧位，一侧下肢屈曲，一侧下肢伸直，刺激伸直侧的足
D: 阳性反应表现为受刺激的下肢失去控制而屈曲
E: 属于脊髓水平反射
答案: 【 阳性反应表现为受刺激的下肢失去控制而屈曲;
属于脊髓水平反射】
7、判断题：
出生即有且终生存在的反射，如吞咽反射。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
平衡反应的成熟标志着运动发育进入人类等两足动物阶段。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题：
大脑皮质水平的反应也叫平衡反应。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
10、判断题：
头部迷路调正反射不存在，视觉调正反射在各个位置上都将是无效的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3.认知功能的评定
认知功能评定单元测试
1、单选题：
单侧忽略常见脑卒中的（ ）病变。
选项：
A: 优势侧颞叶
B: 非优势侧颞叶
C: 优势侧顶叶
D: 非优势侧顶叶
答案: 【 非优势侧顶叶 】
2、单选题：
二等分线段测验用于评定何种认知障碍
选项：
A: 图形背景分辨困难
B: 空间定位障碍
C: 视空间失认
D: 结构性失用
E: 单侧忽略
答案: 【 单侧忽略】
3、单选题：
下面对单侧忽略的常见日常表现，描述错误的是
选项：
A: 不能独立保持稳定的坐姿坐位时躯干向患侧倾斜脸偏向患侧
B: 忽略患侧的餐具以及餐具内患侧的食物
C: 穿衣困难，漏穿患侧的衣袖，找不到患侧的袖口漏穿患侧的鞋、袜等
D: 否认瘫痪，在病房中照顾其他患者
E: 忽略患侧的行人及建筑物，走过位于其患侧的目标或迷路
答案: 【 不能独立保持稳定的坐姿坐位时躯干向患侧倾斜脸偏向患侧】
4、单选题：
当检查者举起2个手指时，患者举1个手指；当检查者举1个手指时，患者举2个手指，用于评定何种认知功能障碍
选项：
A: 注意障碍
B: 记忆障碍
C: 视空间失认
D: 结构性失用
E: 执行功能障碍
答案: 【 执行功能障碍】
5、单选题：
请患者判断所列成堆列出的物品、问题是否存在共性或相似之处，例如：茄子-西红柿，汽车-飞机，桌子-书架，诗词-小说等，用于用于评定何种认知功能障碍
选项：
A: 执行功能障碍
B: 记忆障碍
C: 视空间失认
D: 结构性失用
E: 注意障碍
答案: 【 执行功能障碍 】
6、单选题：
临床常用的认知功能评定项目不包括
选项：
A