大学MOOC 中国现当代文学I（王文捷）(桂林旅游学院)1454599171 最新慕课完整章节测试答案

第一章测验

1、单选题：
‏“三千余年一大变局”是谁提出的？‌
选项：
A: 张之洞
B: 李鸿章
C: 康有为
D: 曾国藩
答案: 【 李鸿章】

2、多选题：
‌近代中国经历了哪三次大的调整？‏
选项：
A: 物质层面
B: 制度层面
C: 精神层面
D: 传统层面
答案: 【 物质层面;
制度层面;
精神层面】

3、多选题：
‏梁启超在文学界所开展的改良运动包括哪些？‍
选项：
A: 诗界革命
B: 小说界革命
C: 戏剧界革命
D: 文界革命
答案: 【 诗界革命;
小说界革命;
戏剧界革命;
文界革命】

第二章测验

1、单选题：
‏“吾人最后之觉悟”的含义是什么？‍
选项：
A: 推翻所有中国传统文化
B: 不强调人的独立性和主体性的人
C: 伦理观念上的全新认识，人应当成为独立的人
D: 只强调人的依附性
答案: 【 伦理观念上的全新认识，人应当成为独立的人】

2、单选题：
​周作人《人的文学》含义是什么？‍
选项：
A: 悲天悯人，博施济众的慈善主义文学
B: 旧的文学
C: 贵族文学
D: 平民的文学，内容充实，具有普遍与真挚的特点
答案: 【 平民的文学，内容充实，具有普遍与真挚的特点】

3、多选题：
‍胡适的诗歌《你莫忘记》中的如何体现国家和个人的关系？‏
选项：
A: 《你莫忘记》的诗歌创作展现了新的理念和思想原则
B: 展现了新文化知识分子对国家与个人的关系的新的定义
C: 强调了人之所以为人的独立性和主体性
D: 强调了当时新的文化观念，即人有权选择自己的生存方式，有权批判你自己生存的国家
答案: 【 《你莫忘记》的诗歌创作展现了新的理念和思想原则;
展现了新文化知识分子对国家与个人的关系的新的定义;
强调了人之所以为人的独立性和主体性;
强调了当时新的文化观念，即人有权选择自己的生存方式，有权批判你自己生存的国家】

4、多选题：
‍五四新文化运动是不是割裂了中国传统文化？​
选项：
A: 不是简单的否定中国传统文化
B: 是对传统文化的破坏
C: 是极端的手段
D: 是有理性、有针对性的文化革新运动
答案: 【 不是简单的否定中国传统文化;
是有理性、有针对性的文化革新运动】

5、多选题：
​教育部于1920年明令公布,小学一二年级国文改为语体文，并规定至1922年止, 凡旧时所编的文言教科书一律废止,改为语体文。如何看待这一法令的意义？‌
选项：
A: 是中国教育史上前无古人的大事
B: 体现了五四新文化运动的重要社会价值
C: 对白话文的普及和推广产生了巨大作用
D: 不利于传统文化的教育
答案: 【 是中国教育史上前无古人的大事;
体现了五四新文化运动的重要社会价值;
对白话文的普及和推广产生了巨大作用】

6、多选题：
‍五四新文化运动 期间的主要论争都有哪些？‌
选项：
A: 钱玄同、刘半农“双簧戏”论争
B: 学衡派论争
C: 文学工具论的论争
D: 甲寅派论争
答案: 【 钱玄同、刘半农“双簧戏”论争;
学衡派论争;
甲寅派论争】

7、多选题：
‍如何看待五四知识分子群体之间的思想分歧？‌
选项：
A: 是基于公义，非私怨的
B: 是理性进行讨论的
C: 是知识分子之间的绝对对立
D: 是敌我恩怨的
答案: 【 是基于公义，非私怨的;
是理性进行讨论的】

8、多选题：
‎五四新文学运动的历史意义究竟在哪里？‏
选项：
A: 开创了新的文学主题文学形式
B: 中国文学出现了断层
C: 中国文学重新焕发出了生机
D: 现代中国人的人生故事与情绪开始被大面积讲述
答案: 【 开创了新的文学主题文学形式;
中国文学重新焕发出了生机;
现代中国人的人生故事与情绪开始被大面积讲述】

第三章测验

1、单选题：
‏1908年鲁迅发表的《科学史教篇》所思考的问题主要是什么？​
选项：
A: 科学的分界线
B: 科学的进步
C: 教育的改革
D: 中国精神信仰
答案: 【 中国精神信仰】

2、单选题：
‍“掊物质而张灵明，任个人而排众数”出自鲁迅的哪一本书？‏
选项：
A: 《科学史教篇》
B: 《文化偏至论》
C: 《破恶声论》
D: 《呐喊》
答案: 【 《文化偏至论》】

3、单选题：
​“伪士当去，迷信可存，今日之急也”出自鲁迅的哪本书？​
选项：
A: 《科学史教篇》
B: 《文化偏至论》
C: 《破恶声论》
D: 《呐喊》
答案: 【 《破恶声论》】

4、单选题：
‍王富仁提出“回到鲁迅”，是从哪个角度提出的？​
选项：
A: 政治革命
B: 思想革命
C: 精神结构
D: 文化结构
答案: 【 思想革命】

5、单选题：
​《狂人日记》最石破天惊的宣判是中国文化“吃人”，这体现处鲁迅的哪种情怀？​
选项：
A: 人道主义
B: 改良主义
C: 进化主义
D: 传统主义
答案: 【 人道主义】

6、单选题：
‎鲁迅在以下哪篇小说中表达反省与人性的追问？‎
选项：
A: 《社戏》
B: 《故乡》
C: 《一件小事》
D: 《祝福》
答案: 【 《一件小事》】

7、单选题：
‌鲁迅的小说的叙述突破了哪种叙述模式？‎
选项：
A: 内部视角
B: 外部视角
C: 中间视角
D: 全知全能视角
答案: 【 全知全能视角】

8、单选题：
‎鲁迅在哪部作品中揭示了三种类型的中国人？‌
选项：
A: 《我的失恋》
B: 《聪明人和傻子和奴才》
C: 《失掉的好地狱》
D: 《这样的战士》
答案: 【 《聪明人和傻子和奴才》】

9、单选题：
​鲁迅杂文是“非文学”，这种观点来自何处？‌
选项：
A: 小说评论家
B: 诗歌评论家
C: 政治革命家
D: 海外汉学家
答案: 【 海外汉学家】

10、单选题：
​鲁迅对杂文杂感的观念变化是什么？​
选项：
A: 从坚定执着到迷茫惘然
B: 从毫不在意到执着追求
C: 从低调审慎到固执坚定
D: 没变化
答案: 【 从低调审慎到固执坚定】

11、多选题：
‏鲁迅不屈抗争的态度体现在以下哪部作品之中？‏
选项：
A: 求乞者
B: 这样的战士
C: 秋叶
D: 聪明人和傻子和奴才
答案: 【 求乞者;
这样的战士;
秋叶】

12、多选题：
‌鲁迅杂文的“艺术性”何在？​
选项：
A: 意念传达与意象选择的密切结合
B: 充分调动多种艺术形式
C: 鲁迅式的自由的逻辑
D: 浪漫主义想象与自我抒情
答案: 【 意念传达与意象选择的密切结合;
充分调动多种艺术形式;
鲁迅式的自由的逻辑】

第四章测验

1、单选题：
‎郁达夫是（       ）的作家。​
选项：
A: 文学研究会
B: 创造社
C: 语丝社
D: 新月派
答案: 【 创造社】

2、单选题：
​郁达夫是浙江（      ）人。‎
选项：
A: 绍兴
B: 嘉兴
C: 桐庐
D: 富阳
答案: 【 富阳】

3、单选题：
‍在日本留学期间，郁达夫完成了他的小说处女作（        ）。‌
选项：
A: 《春风沉醉的晚上》
B: 《南迁》
C: 《沉沦》
D: 《银灰色的死》
答案: 【 《银灰色的死》】

4、单选题：
‍1921年10月，郁达夫出版小说集（         ）。‏
选项：
A: 《呐喊》
B: 《沉沦》
C: 《彷徨》
D: 《出奔》
答案: 【 《沉沦》】

5、单选题：
‌郁达夫的小说从一开始就带有（        ）的浓郁色彩。‏
选项：
A: 写实主义
B: 象征主义
C: 自叙传
D: 现代主义
答案: 【 自叙传】

6、单选题：
​郁达夫的小说深受日本（        ）的影响。​
选项：
A: 私小说
B: 新感觉派小说
C: 革命小说
D: 写实小说
答案: 【 私小说】

7、单选题：
​郁达夫的小说塑造了（      ）的形象，表现了“五四”青年对个性解放的追求。​
选项：
A: “革命者”
B: “战斗者”
C: “零余者”
D: “劳动者” 
答案: 【 “零余者”】