大学MOOC 思想道德修养与法律基础(广东工业大学)1453104187 最新慕课完整章节测试答案

第一章 单元测试题

1、单选题：
‎马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”；毛泽东青年时便立志“以天下为己任”；周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”，这些事例告诉我们(   )。‌
选项：
A: 人生目的决定走什么样的人生道路
B: 人生态度决定走什么样的人生道路
C: 人生价值决定走什么样的人生道路
D: 人生状态决定走什么样的人生道路
答案: 【 人生目的决定走什么样的人生道路】

2、单选题：
有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这些表现出的是一个人的（   ）。‍‌‍
选项：
A: 人生目的   
B: 人生态度
C: 人生理想
D: 人生信念
答案: 【 人生态度】

3、单选题：
习近平说：干事业好比钉钉子，钉钉子是要一锤一锤接着敲，才能把钉子钉实钉牢。钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。这说明（   ）。‍
选项：
A: 人生须认真  
B: 人生当务实
C: 人生应乐观
D: 人生要进取
答案: 【 人生当务实】

4、单选题：
‏爱因斯坦说过：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情,思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这就是说，衡量一个人社会价值的标准应该是(   ) 。​
选项：
A: 个人的社会存在    
B: 个人的行为动机  
C: 个人对社会的责任和贡献
D: 社会对个人的尊重和满足
答案: 【 个人对社会的责任和贡献】

5、单选题：
爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是(    )。‌
选项：
A: 个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度
B: 人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度
C: 人生的真正价值在于对社会的奉献
D: 一个人摆脱“自我”的程度也就越大，其人生价值就越大
答案: 【