第一单元 学前教育的概述

第一单元 测试

1、单选题:
学前教育的对象是指对(   )阶段儿童的教育。‌‍‌
选项:
A: 初生到6岁
B: 初生到3岁
C: 3岁到6岁
D: 4岁到6岁
答案: 【 初生到6岁

2、单选题:
学前教育的实质就是(   )。‎​‎
选项:
A: 独立自主性原则
B: 发展适宜性原则
C: 保教结合原则
D: 综合性原则
答案: 【 保教结合原则

3、单选题:
一个国家、民族通过教育,把受教育者培养成为什么样的人,它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求,这说的是(   )。‏‍‏
选项:
A: 教育方针
B: 培养目标
C: 教育目的
D: 教学目标
答案: 【 教育目的

4、单选题:
下列哪项不是幼儿园教育目标制定的依据(   )。‍‎‍
选项:
A: 经济目标
B: 学前儿童身心发展规律及要求
C: 社会发展的客观要求  
D: 学前教育本身的因素
答案: 【 经济目标

5、单选题:
以下不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的是(   )。‏‏‏
选项:
A: 关注幼儿学习与发展的整体性
B: 强调幼儿发展水平的一致性
C: 理解幼儿的学习方式和特点
D: 重视幼儿的学习品质
答案: 【 强调幼儿发展水平的一致性

第三单元 学前儿童的发展

第三单元测试

1、单选题:
学前儿童言语的发展主要表现在(   )。‌‌‌
选项:
A: 口语的发展
B: 书面语的发展
C: 阅读的发展
D: 书写的发展
答案: 【 口语的发展

2、单选题:
天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是(   )。‌
选项:
A: 有意注意
B: 无意注意
C: 有意注意和无意注意两者都有
D: 选择性注意
答案: 【 无意注意

3、单选题:
以下哪一项不是科学儿童观的内涵(   )。​‍​
选项:
A: 儿童是完整的人
B: 儿童是独立的人
C: 儿童是不具有主体性的人
D: 儿童是具有主体性的人
答案: 【 儿童是不具有主体性的人

4、多选题:
婴儿动作发展遵循的原则包括(   )。‎
选项:
A: 由无条件反射向条件反射发展的反射原则
B: 由上到下发展的头尾原则
C: 由内向外发展的近远原则
D: 由大动作向精细动作发展的大小原则
答案: 【 由上到下发展的头尾原则;
由内向外发展的近远原则;
由大动作向精细动作发展的大小原则

5、多选题:
下列哪项属于攻击性行为产生的原因(   )?‍
选项:
A: 父母对孩子的不当惩罚
B: 暴力电视的影响
C: 放纵幼儿的攻击性行为
D: 需求得不到满足
答案: 【 父母对孩子的不当惩罚;
暴力电视的影响;
放纵幼儿的攻击性行为;
需求得不到满足

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