第二章 东方文明古国的教育

第二章单元测验

1、单选题:
​奴隶社会人类教育发展史上第一个里程碑是:​
选项:
A: 文字的出现
B: 道德教育居于首位
C: 传授系统的知识
D: 学校的产生
答案: 【 学校的产生

2、单选题:
​巴比伦最早创造的文字是:‏
选项:
A: 象形文字
B: 楔形文字
C: 字母文字
D: 梵文
答案: 【 楔形文字

3、单选题:
‎古代印度那些通晓《吠陀》并致力于教学的人所开办的学校称之为:‌
选项:
A: 古儒学校
B: 文士学校
C: 泥板书舍
D: 职官学校
答案: 【 古儒学校

4、多选题:
‌东方文明古国教育的特点包括:​
选项:
A: 尊师重道
B: 重视理性训练
C: 具有宗教性和神秘性
D: 学校最早产生
答案: 【 尊师重道;
具有宗教性和神秘性;
学校最早产生

第三章 古希腊与罗马的教育

第三章单元测验

1、单选题:
‍古希腊智者派创立的“三艺”是指:​
选项:
A: 文法、修辞、算术
B: 文法、修辞、辩证法
C: 文法、辩证法、几何
D: 修辞、算术、几何
答案: 【 文法、修辞、辩证法

2、单选题:
‎古希腊的埃弗比主要是实施:​
选项:
A: “三艺”教育‍
B: 道德教育
C: 音乐教育
D: 军事教育
答案: 【 军事教育

3、单选题:
‌亚里士多德认为教育的目的就是:​
选项:
A: 发展人的理性
B: 培养哲学王
C: 实现理想社会
D: 培养雄辩家
答案: 【 发展人的理性

4、单选题:
‍古罗马教育家昆体良的教育代表作是:​
选项:
A: 《理想国》
B: 《论灵魂》
C: 《雄辩术原理》
D: 《论雄辩家》
答案: 【 《雄辩术原理》

5、多选题:
‎古代雅典实施初级教育的学校是:‌
选项:
A: 文法学校
B: 修辞学校
C: 体操学校
D: 弦琴学校
答案: 【 文法学校;
弦琴学校

6、多选题:
‎下列哪些选项属于柏拉图创立的“四艺”教学内容:‍
选项:
A: 算术
B: 几何
C: 天文
D: 音乐
答案: 【 算术;
几何;
天文;
音乐

7、多选题:
‎下列哪些选项属于古罗马教育思想的特征:‌
选项:
A: 教育思想与教育实践相连
B: 重视理性教育
C: 重视道德教育
D: 思辨性较弱
答案: 【 教育思想与教育实践相连;
重视道德教育;
思辨性较弱

第四章 中世纪教育

第四章单元测验

1、多选题:
‏中世纪大学的特征主要是:​
选项:
A: 行会性
B: 国际性
C: 自治性和独立性
D: 学术性
答案: 【 行会性;
国际性;
自治性和独立性;
学术性

2、多选题:
‎中世纪骑士教育分为三个阶段,分别是:‌
选项:
A: 家庭教育阶段
B: 初级学校阶段
C: 礼文教育阶段
D: 侍从教育阶段
答案: 【 家庭教育阶段;
礼文教育阶段;
侍从教育阶段

3、判断题:
‌中世纪基督教教育的主要形式是修道院教育。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、判断题:
​中世纪大学具有行会的性质。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

5、判断题:
​古代阿拉伯最普遍的教育机构是图书馆。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第五章 外国近代教育

俄国近代教育随堂测验

1、单选题:
‏18世纪俄国科学家和思想家罗蒙诺索夫极力倡导建立的学校是:‏
选项:
A: 基辅学院
B: 斯拉夫希腊语和拉丁语学院
C: 俄国科学院
D: 莫斯科大学
答案: 【 莫斯科大学

2、单选题:
​被称为“俄国教师的教师”的教育家是:​
选项:
A: 罗蒙诺索夫
B: 托尔斯泰
C: 车尔尼雪夫斯基
D: 乌申斯基
答案: 【 乌申斯基

宗教改革时期的教育随堂测验

1、单选题:
‎宗教改革时期

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