大学MOOC 互换性与测量技术(安徽工业大学)1458261169 最新慕课完整章节测试答案

本周任务核查（如果没有完成任务，请尽快完成。）

1、判断题：
​观看了“互换性”在现实世界中的应用系列视频，并参与了讨论，对“互换性”概念有了感性认识；‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
‎观看了《什么是互换性？》的视频，知道了互换性的概念及其重要意义；​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
​观看了《什么是标准化？》的视频，懂得了互换性要靠标准化来推广；‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
​观看了《什么是优先数？》的视频，知道了优先数在标准化过程中的重要作用；‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‏观看了视频《孔和轴的定义》，理解了装配关系的抽象定义；‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
‌观看了视频《有关尺寸的术语及定义》，了解了相关知识；​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
‌观看了视频《有关偏差和公差的术语及定义》；​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
‏观看了视频《有关公差带和公差带示意图的术语及定义》；‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
‎通过上述学习和参与《互换性、标准化、优先数系之间的关系》的讨论，进一步加深了对互换性实现方法的认识，为下一步的学习做好了准备；‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
‏是否参加了《为何要将能够装配到一起的零件抽象成“孔”和“轴”？》的讨论？‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

本周知识要点回顾

1、判断题：
‍互换性保证了商品的生产、装配和使用性能。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
‎商品的售后服务依赖于产品的互换性。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
‍人们的生活中，互换性无处不在。提示：食物、手工制品。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
‌在同一规格的一批零件或部件中，任取其一，不需要任何挑选或附加修配就可以安到机器上，达到规定的功能要求。这样的一批零件或部件被称为具有互换性的零部件。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‏采用标准化原则设计，还可以简化绘图、计算等工作，缩短设计周期，便于实现计算机辅助设计。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
​优先数系即数值优先取用的标准。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
‎标准和标准化是同义词。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

8、判断题：
‍不经选择和修配就能互相替换、装配的零件，就是具有互换性的零件。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
‎保证互换性生产的基础是标准化。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
‌互换性由公差来保证。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

11、判断题：
‎公称尺寸是指设计时确定的尺寸，用D表示。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

12、判断题：
‌上极限尺寸——指孔或轴所允许的最大尺寸。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

13、判断题：
‍下极限尺寸——指孔或轴所允许的最大尺寸。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

14、判断题：
‌合格产品的实际尺寸介于上、下极限尺寸之间。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

15、判断题：
​偏差是公称尺寸与实际尺寸的差值，其值为正。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

16、判断题：
‎尺寸公差是指合格实际尺寸的变化范围，其值可正可负。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

17、判断题：
‌孔的公差 = ES – EI。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

18、判断题：
​轴的公差 = es – ei。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

本周知识要点回顾

1、判断题：
‌孔轴配合包括动配合和静配合；‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
​GB/T 1800.1-2009对孔和轴分别规定了28种基本偏差；​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
‎图纸上标注了公差的尺寸一定是配合尺寸；‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
‏配合性质有三种：间隙、过盈和过渡配合；‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‍国标中规定了2种配合制：基孔制和基轴制；​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
‌基轴制的下极限偏差为零；‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

7、判断题：
‍基孔制中，基准孔的基本偏差代号为H；‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
‎同名配合就是公称尺寸3～500mm的同名基孔制和基轴制配合中，某一标准公差等级的孔与高一级的轴相配合，若要求两者的配合性质相同（具有相同极限间隙或过盈），应保证对应公差等级相同，基本偏差代号对称；‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
​IT7、IT8通常用于中等精度要求的配合，是机械加工中常用的精度；‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
‏工艺等价性是指同一配合中的孔和轴的加工难易程度基本相同；‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

11、判断题：
‌基准要素是用来确定被测要素方向和位置的要素；‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

12、判断题：
‍实际基准要素是存在加工误差的，因此，应该对基准要素规定适当的几何公差；‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

13、判断题：
​关联要素是对基准要素有功能关系而给出方向、位置或跳动公差的被测要素；‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

14、判断题：
‏几何公差可分为形状公差、方向公差、位置公差和跳动公差；​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

15、判断题：
​方向公差、位置公差和跳动公差都是关联要素；‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

16、判断题：
‍由任意两个要素组成的基准就是公共基准；‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

17、判断题：
‌方向、位置和跳动公差都有位置要求，所以其几何公差框格中可以省略基准符号；​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

18、判断题：
‎基准符号只能用大写英文字母；‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

19、判断题：
​中心要素（导出要素）作为基准时，基准符号的连线应与尺寸线对齐；‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

20、判断题：
‍圆柱度、平面度、直线度属于形状公差。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

本章任务核查（若未完成任务，请尽快完成。）

1、判断题：
​观看了《有关配合的术语及定义》的视频，明白了配合的含义；​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
‏观看了《国标中的尺寸公差与配合的基本概念》的视频，知道了尺寸分段和公差等级的概念、认识了公差代号和配合代号、了解了常用配合的选择；‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
‏观看了《常用尺寸公差与配合的选择》的视频，了解了孔轴配合的设计内容和过程，以及常用的公差等级和配合的选择原则；‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
‏参加了《公差等级、基本偏差与公差带示意图的组合为何能表达配合性质？》的讨论，理解了实际尺寸与公称尺寸之间的变化是随机的，只要孔、轴的尺寸偏差限制在一定的范围内，且它们各自的公差带保持一定的关系，其装配关系（配合性质）也就会保持不变；​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‍是否掌握根据公差等级获取公差值；根据间隙或过盈值计算上、下偏差值；根据配合代号查表获得基本偏差值或反求等基本知识？‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
‎观看了《几何要素》的视频，明白了几何要素重要作用；​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
​观看了《几何公差项目》的视频，知道了几何公差项目的分类；‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
​观看了《几何公差的基准》的视频，了解基准的概念及其重要性；‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
​观看了《几何公差的标注》的视频， 掌握了几何公差的标注的基本方法。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第1单元测验

1、单选题：
‌对于零线以上的尺寸公差带，基本偏差只能是：      。‍
选项：
A: 上偏差、正值
B: 下偏差、正值
C: 上偏差、负值
D: 下偏差、负值
E: 上偏差、下偏差的平均值
答案: 【 下偏差、正值】

2、单选题：
‎考虑到孔、轴的工艺等价性，下列孔、轴配合中选用不合理的是：       。​
选项：
A: φ60K6/h6
B: φ60M7/h6
C: φ60H9/f9
D: φ60H7/g6
E: φ60H8/g7
答案: 【 φ60K6/h6】

3、单选题：
‎基本偏差为r的轴的公差与基准孔H通常形成：      。‎
选项：
A: 间隙配合
B: 过盈配合
C: 过渡配合
D: 过盈或过渡配合
答案: 【 过盈配合】

4、单选题：
​决定尺寸公差带相对于零线位置的是：       。‏
选项：
A: 基本偏差
B: 基本尺寸
C: 实际偏差
D: 公差等级
E: 公差值大小
F: 公差带宽度
答案: 【 基本偏差】

5、单选题：
‍GB/T1800.2将线性尺寸的标准公差分为      等级。‏
选项：
A: 12
B: 18
C: 20
D: 28
答案: 【 20】

6、单选题：
‏公称尺寸是指        。‎
选项：
A: 大家公认的尺寸
B:  用游标卡尺量出来的轴的尺寸
C: 用游标卡尺量出来的孔的尺寸
D: 图纸上标注出来的，有配合关系的，孔和轴的基本公共尺寸
E: 图纸上标注出来的任何名义尺寸
答案: 【 图纸上标注出来的，有配合关系的，孔和轴的基本公共尺寸】

7、单选题：
‎实际尺寸是指        。​
选项：
A: 大家看得见的尺寸
B: 产品被加工出来前，用游标卡尺量出来的轴或孔的最小尺寸
C: 产品被加工出来后，用游标卡尺量出来的某个尺寸
D: 产品被加工出来后所得到的真实尺寸
E: 与图纸上标注出来的尺寸相同的尺寸
答案: 【 产品被加工出来后，用游标卡尺量出来的某个尺寸】

8、单选题：
‎互换性的概念是指：        。‎
选项：
A: 各种零件间的互换
B: 不同规格零件间的互换
C: 同一规格有装配关系的零件间的互换
D: 只是尺寸一样
E: 只是功能一样
答案: 【 同一规格有装配关系的零件间的互换】

9、单选题：
‍建立零件（产品）互换性的目的是：        。‍
选项：
A: 各种零件间可以随便交换
B: 不同规格零件间的互换
C: 同一规格零件在不需要选配的条件下可以实现装配和替代，从而提高生产率，实现社会化大生产
D: 上面都是
E: 上面都不是
答案: 【 同