大学MOOC 细胞工程(北京联合大学)1452241188 最新慕课完整章节测试答案

第一单元 绪论 测试

1、单选题：
‍下列有关细胞工程的叙述不正确的是‏
选项：
A: 在细胞整体水平上定向改变遗传物质
B: 在细胞器水平上定向改变遗传物质
C: 在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质
D: 在细胞整体水平上获得细胞产品
答案: 【 在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质】

2、单选题：
‌细胞工程是一门综合科学技术。下列哪项技术不属于细胞工程的是细胞核移植‌
选项：
A: 细胞核移植
B: 体细胞杂交
C: 组织培养
D: 有性杂交
答案: 【 有性杂交】

3、单选题：
‍动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于‏
选项：
A: 培养基不同
B: 动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C: 动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能
D: 动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株
答案: 【 培养基不同】

4、单选题：
‍以下4种细胞工程技术培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是‏
选项：
A: 细胞和组织培养
B: 动物细胞融合
C: 植物体细胞杂交
D: 细胞核移植
答案: 【 细胞和组织培养】

5、单选题：
‏下列关于细胞工程的叙述中，正确的是    ‌
选项：
A: 植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体
B: 试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面
C: 经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状
D: 用于培养的植物器官属于外植体
答案: 【 用于培养的植物器官属于外植体】

随堂测试

1、单选题：
‍人参皂甙粉是人参中重要的药用成分，以前只能从人参中提取产量极低，因而价格昂贵。目前人参皂甙粉可以通过下列哪项技术迅速大量获取‎
选项：
A: 基因工程
B: 植物组织培养
C: 植物体细胞杂交
D: 发酵工程
答案: 【 植物组织培养】

第二讲 细胞培养技术 测试

1、单选题：
‍过滤除菌适用对象‍
选项：
A: 玻璃器皿
B: 塑料器皿
C: 金属器皿
D: 易被高温破坏的材料如抗生素、糖、激素等材料
答案: 【 易被高温破坏的材料如抗生素、糖、激素等材料】

2、单选题：
‏常用动物细胞消化液有‍
选项：
A: 磷酸酶
B: 胰蛋白酶或胶原酶溶液
C: 脂酶
D: 淀粉酶
答案: 【 胰蛋白酶或胶原酶溶液】

3、单选题：
​在动物细胞培养的有关叙述中正确的是‏
选项：
A: 动物细胞培养的目的就是获得大量的细胞分泌蛋白
B: 动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散，制备细胞悬浮液
C: 细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中
D: 培养至50代后能继续传代的传代细胞叫细胞株
答案: 【 动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散，制备细胞悬浮液】

4、单选题：
‏动物细胞培养的正确过程是​
选项：
A: 原代培养  传代培养  细胞株  细胞系 
B: 原代培养  传代培养  细胞系  细胞株
C: 传代培养  原代培养  细胞株  细胞系
D: 传代培养  原代培养  细胞株  细胞系
答案: 【 原代培养  传代培养  细胞系  细胞株】

5、单选题：
‏在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为‏
选项：
A: 细胞丧失了全能性
B: 基因的表达有选择性
C: 不同的细胞内基因不完全相同
D: 在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化
答案: 【 基因的表达有选择性】

6、单选题：
​下列是动物细胞的工具酶的是‎
选项：
A: 限制酶
B: DNA连接酶
C: 胰蛋白酶
D: 果胶酶
答案: 【 胰蛋白酶】

7、单选题：
下列关于细胞培养的说法不正确的是‏‍‏
选项：
A: 体外培养的细胞可分为贴壁型和悬浮型
B: 贴壁型细胞分为上皮细胞型、成纤维细胞型、游走细胞型和多形型
C: 贴壁型培养细胞的生长特点分别是贴壁生长和接触抑制
D: 肿瘤细胞的生长特点之一表现为丧失接触抑制
答案: 【 贴壁型培养细胞的生长特点分别是贴壁生长和接触抑制】

随堂测试

1、单选题：
‏在动物细胞培养的有关叙述中正确的是‍
选项：
A: 动物细胞培养的目的就是获得大量的细胞分泌蛋白
B: 动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散，制备细胞悬浮液
C: 细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中
D: 培养至50代后能继续传代的传代细胞叫细胞株
答案: 【 动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散，制备细胞悬浮液】

2、单选题：
‌从组织中分离的原代培养物经（ ）次传代培养成功后即成细胞系。‏
选项：
A: 一次
B: 二次 
C: 三次
D: 四次
答案: 【 一次】

3.1 植物细胞脱分化

1、单选题：
‏植物组织培养过程中的脱分化是指​
选项：
A: 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞　
B: 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程
C: 植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程
D: 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程
答案: 【 植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程】

3.2 植物组织培养中的再分化

1、单选题：
‌‍植物愈伤组织在合适的条件下培养，可诱导产生各种组织、器官或胚状体等，这一过程被称为。 ‍‌‍
选项：
A: 脱分化
B: 再分化
C: 去分化
D: 玻璃化
答案: 【 再分化 】

3.3 实验材料的清洗、灭菌和接种

1、单选题：
‌下列说法错误的是‍
选项：
A: 接种时在近火焰处打开瓶口，使瓶倾斜，以免空气中微生物落入瓶中
B: 整个接种操作应在近火焰处进行，且动作要迅速
C: 接种过程中尽可能达到悬空要求
D: 接种时形态学上端插入培养基内，而形态学下端露于空气中
答案: 【 接种时形态学上端插入培养基内，而形态学下端露于空气中】

3.5 培养基的配置

1、单选题：
‌培养基中有机营养成分包括‍
选项：
A: 炭源、含氮物质、植物激素、琼脂
B: 炭源、大量元素、植物激素、琼脂
C: 炭源、微量元素、植物激素、含氮物质
D: 炭源、大量元素、微量元素、琼脂
答案: 【 炭源、含氮物质、植物激素、琼脂】

3.7 植物细胞全能性

1、单选题：
‏下列哪些植物细胞全能性表达程度最差？‌
选项：
A: 受精卵
B: 分生组织
C: 叶肉细胞
D: 卵细胞
答案: 【 叶肉细胞】

3.8 植物细胞工程的应用

1、单选题：