大学MOOC 意线情针——苏绣技艺(苏州工艺美术职业技术学院)1206997809 最新慕课完整章节测试答案
一、苏绣源流（1）
苏绣源流1
1、单选题：
『刺绣』，就是纺织品的衍生艺术。以针为工具，以线为材料，以( )为载体。
选项：
A: 艺术品
B: 纺织品
C: 丝织物
D: 绸缎品
答案: 【 纺织品】
2、单选题：
中外刺绣的一大区别在于：中国刺绣的材料以（）和( )作为主体，而国外各民族的刺绣，除东亚南亚以外，很多以棉毛材料为主。
选项：
A: 丝线 绸缎
B: 丝线 丝缎
C: 丝绸 线绸
D: 毛线 绸缎
答案: 【 丝线 绸缎】
3、判断题：
中外刺绣的最大区别在于：中国在近现代开始，实用成为了主体，而国外的刺绣以“画绣”为主，很少对绘画作品的仿制。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
4、判断题：
2000年10月，首届“从洛桑到北京·国际纤维艺术双年展”开幕。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
随堂测验
1、单选题：
（）年，被誉为现代壁毯之父的法国艺术家让·尔萨和彼得·里创办了“洛桑国际传统与现代壁毯艺术双年展”
选项：
A: 1966
B: 1967
C: 1968
D: 1969
答案: 【 1966】
2、判断题：
2000年10月，首届“从洛桑到北京·国际纤维艺术双年展”开幕。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
七 、苏绣方法（乱针绣）
乱针绣测验
1、单选题：
（）通过层次交叠产生了色相的空间混合效果，获得鲜活丰富的色调，使针和线更像笔和墨，适于个性的自由表达，但也要求刺绣艺人拥有美术基础。
选项：
A: 色线
B: 针
C: 线头
D: 笔触
答案: 【 色线】
苏绣方法（乱针绣）
1、单选题：
（）通过层次交叠产生了色相的空间混合效果，获得鲜活丰富的色调，使针和线更像笔和墨，适于个性的自由表达，但也要求刺绣艺人拥有美术基础。
选项：
A: 色线
B: 针
C: 线头
D: 笔触
答案: 【 色线】
三、苏绣人物（1）
任嘒閒的虚实乱针绣及其背景测验
1、单选题：
作为杨守玉的学生，任嘒閒并不止步于老师所创造的『乱针绣』，而是继续创新，在1958年创造了（）的新针法。
选项：
A: 虚实乱针绣
B: 乱针绣
C: 仿真绣
D: 逼真绣
答案: 【 虚实乱针绣】
2、判断题：
【列宁像】是她的第一幅虚实乱针绣作品。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题：
1953年，任慧閒与老师杨守玉和两位同学一起，受聘于“苏州刺绣技术学校”。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
新文化催生新苏绣测验
1、多选题：
新文化催生新苏绣，清末民初，中国经历了大变局，不断涌现的新思想-新文化-新技术，催生了锐意创新的苏绣大师，谱写出现代苏绣”创新百年”的辉煌历史。（）、( )、( )和苏州刺绣研究所的群体，是苏绣技艺创新百年的代表。
选项：
A: 沈寿
B: 杨守玉
C: 任嘒閒
D: 颜文樑
答案: 【 沈寿;
杨守玉;
任嘒閒】
杨守玉的乱针绣及其背景测验
1、单选题：
【杨守玉】在20世纪二、三十年代，创造了（）。
选项：
A: 乱针绣
B: 仿真绣
C: 散针绣
D: 逼真绣
答案: 【 乱针绣】
2、判断题：
杨守玉深受文化名人吕凤子的栽培，在吕凤子创办的【丹阳正则女校】毕业留校辅助教学，在吕凤子创办的【四川璧山正则艺专】任绘绣科主任，【重庆国立艺专】任副教授。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
沈寿的仿真绣及其背景测验
1、单选题：
现代苏绣的创新第一代——沈寿（1874-1921），苏州人。原名沈云芝。刺绣大师，教育家。在苏州、北京、天津、南通先后创办刺绣学校。开创性地采用刚刚从西方传入的摄影、版画和油画，作为绣稿，创造了（）。
选项：
A: 双面绣
B: 仿真绣
C: 乱针绣
D: 散针绣
答案: 【 仿真绣】
绣品异化·宋代画绣发现代苏绣先声测验
1、单选题：
（）是传统苏绣的创新品种——自宋代兴起，到明代成熟。
选项：
A: 画绣
B: 乱针绣
C: 平绣
D: 发绣
答案: 【 画绣】
2、判断题：
传统苏绣，从功能上可分为两类：实用类和欣赏类。1、欣赏类绣品，以清代的苏州织造府定制的宫廷绣为代表。2、实用类绣品，以明代露香园顾绣的画绣为代表。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
苏绣人物1
1、单选题：
（）是传统苏绣的创新品种——自宋代兴起，到明代成熟。
选项：
A: 乱针绣
B: 画绣
C: 平绣
D: 发绣
答案: 【 画绣】
2、单选题：
作为杨守玉的学生，任嘒閒并不止步于老师所创造的『乱针绣』，而是继续创新，在1958年创造了（）的新针法。
选项：
A: 虚实乱针绣
B: 乱针绣
C: 仿真绣
D: 逼真绣
答案: 【 虚实乱针绣】
3、单选题：
现代苏绣的创新第一代——沈寿（1874-1921），苏州人。原名沈云芝。刺绣大师，教育家。在苏州、北京、天津、南通先后创办刺绣学校。开创性地采用刚刚从西方传入的摄影、版画和油画，作为绣稿，创造了（）。
选项：
A: 仿真绣
B: 乱针绣
C: 双面绣
D: 散针绣
答案: 【 仿真绣】
4、多选题：
新文化催生新苏绣，清末民初，中国经历了大变局，不断涌现的新思想-新文化-新技术，催生了锐意创新的苏绣大师，谱写出现代苏绣”创新百年”的辉煌历史。（）、( )、( )和苏州刺绣研究所的群体，是苏绣技艺创新百年的代表。
选项：
A: 沈寿
B: 杨守玉
C: 任嘒閒
D: 颜文梁
答案: 【 沈寿;
杨守玉;
任嘒閒】
5、判断题：
传统苏绣，从功能上可分为两类：实用类和欣赏类。1、欣赏类绣品，以清代的苏州织造府定制的宫廷绣为代表。2、实用类绣品，以明代露香园顾绣的画绣为代表。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题：
1953年，任慧閒与老师杨守玉和两位同学一起，受聘于“苏州刺绣技术学校”。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题：
画绣，开启了“现代苏绣”的先河，明代松江的“露香园顾绣”引领了“画绣”的高起点。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】