大学MOOC 中国古典舞身韵教学法(四川音乐学院)1461612164 最新慕课完整章节测试答案

第一章测试题

1、单选题：
“形”在训练过程中是以什么动律元素为基础？‌​‌
选项：
A: 腰部
B: 腿部
C: 眼神
D: 手臂
答案: 【 腰部】

2、多选题：
中国古典舞学科在建立的发展过程中应具备哪些因素？‍​‍
选项：
A: 民族性
B: 舞蹈性
C: 时代性
D: 训练性
答案: 【 民族性;
舞蹈性;
时代性;
训练性】

3、多选题：
身韵课中的动作轨迹多以圆形为主，这一审美取向在身韵课中的展现有哪几种？‎‍‎
选项：
A: 平圆
B: 立圆
C: 椭圆
D: 八字圆
答案: 【 平圆;
立圆;
八字圆】

4、多选题：
古典舞十分重视动作结束前瞬间节奏处理，有几种典型的亮相劲头？​‎​
选项：
A: 寸劲
B: 反寸劲
C: 帅劲
D: 抻劲
答案: 【 寸劲;
反寸劲;
帅劲;
抻劲】

5、多选题：
“一切要从反面做起”律动特征的审美规律有哪些？​‎​
选项：
A: 逢开闭合
B: 逢前必后
C: 逢左必右
D: 逢冲必靠
答案: 【 逢开闭合;
逢前必后;
逢左必右;
逢冲必靠】

6、判断题：
“取其神移其形，得其劲变其形”，是达到为我所用的舞蹈化训练目的。‌‏‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
身段课的定位是体现民族精神的一门训练风格的主干课程。‎​‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
在“拧、倾、仰”的姿态中完成身法的变化及技巧的运用，更是一种技法的标志。R