大学MOOC 艺术修养与审美体验(西南财经大学)1462492228 最新慕课完整章节测试答案
第一章艺术的起源
第一章检测题
1、单选题：
培养人的感性素质主要通过 来实现。
选项：
A: 艺术教育
B: 科学教育
C: 发展兴趣特长
D: 美化环境
答案: 【 艺术教育】
2、单选题：
西周时贵族男子修习的“君子六艺”指的是 。
选项：
A: 礼、乐、射、御、书、画
B: 礼、乐、射、御、书、数
C: 礼、乐、射、棋、书、数
D: 礼、乐、射、御、诗、数
答案: 【 礼、乐、射、御、书、数 】
3、单选题：
关于艺术的起源，在现代西方学术界占据主导地位的观点是 。
选项：
A: 模仿说
B: 劳动说
C: 表现说
D: 巫术说
答案: 【 巫术说】
4、单选题：
认为“艺术起源于人类的游戏本能”。
选项：
A: 亚里士多德
B: 普列汉诺夫
C: 席勒
D: 克罗齐
答案: 【 席勒】
5、多选题：
以下艺术门类中，属于近代西方文化中“美的艺术”的有音乐、绘画、 。
选项：
A: 诗
B: 舞蹈
C: 戏剧
D: 雕塑
答案: 【 诗;
舞蹈;
雕塑】
6、多选题：
关于艺术的起源，主要的学说包括模仿说、 。
选项：
A: 游戏说
B: 表现说
C: 巫术说
D: 劳动说
答案: 【 游戏说;
表现说;
巫术说;
劳动说】
第二章艺术的本质与特征
第二章检测题
1、单选题：
关于艺术的本质，以下观点中属于“主观精神说”的是 。
选项：
A: 美是理念的感性显现
B: 美是生活
C: 诗以言志
D: 文以载道
答案: 【 诗以言志】
2、单选题：
认为艺术纯粹是作家、艺术家们的天才创造物，这种“自由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系，不涉及任何目的。
选项：
A: 康德
B: 黑格尔
C: 柏拉图
D: 弗洛伊德
答案: 【 康德】
3、单选题：
亚里士多德现实主义的核心是 。
选项：
A: 艺术是对客观现实的再现
B: 形象须优于现实
C: 美是生活
D: 艺术是自我意识的表现
答案: 【 形象须优于现实 】
4、单选题：
时期的艺术成就说明：艺术的繁荣与社会物质生产的发展有时呈现出某种不平衡现象。
选项：
A: 秦汉
B: 魏晋南北朝
C: 隋唐
D: 明清
答案: 【 魏晋南北朝 】
5、多选题：
不同于传统的艺术理论，马克思的艺术生产理论，将艺术的 当做一个有机的、完整的艺术系统来进行研究。
选项：
A: 文化背景
B: 艺术创作
C: 艺术作品
D: 艺术鉴赏
答案: 【 艺术创作;
艺术作品 ;
艺术鉴赏 】
6、多选题：
艺术具有 的特征。
选项：
A: 形象性
B: 审美性
C: 创造性
D: 情感性
答案: 【 形象性;
审美性;
创造性;
情感性】
第三章艺术家与艺术创作上
第三章上检测题
1、单选题：
说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
选项：
A: 罗丹
B: 毕加索
C: 梵·高
D: 达·芬奇
答案: 【 罗丹】
2、单选题：
古人所谓“读万卷书，行万里路”指的是在 两个方面的学习和提高的途径。
选项：
A: 天赋与后学
B: 知识与技能
C: 阅历与修养
D: 学识与毅力
答案: 【 阅历与修养】
3、单选题：
中国文人画理论主张“逸笔草草”，“聊写胸中逸气”，轻视 在艺术创作中的作用。
选项：
A: 艺术想象
B: 艺术天赋
C: 文化修养
D: 艺术技巧
答案: 【 艺术技巧 】
4、单选题：
在中国和西方的古代社会， 的地位远远高于其他艺术门类。
选项：
A: 绘画
B: 音乐
C: 诗
D: 书法
答案: 【 诗】
5、单选题：
的重要功能之一，就是把艺术家从工匠提高到学者和文人的地位，并使这种地位的提升获得制度上的保证。
选项：
A: 艺术家行会
B: 美术学院
C: 艺术家作坊
D: 宫廷画院
答案: 【 美术学院】
6、多选题：
康德宣称“美的艺术是天才的艺术”，并系统地阐释天才具有的特征： 。
选项：
A: 独创性
B: 典范性
C: 自然性